2010年教師資格證考試教育學(xué)全真模擬試題(八)
2010年《教育學(xué)A級(jí)》全真模擬考卷100分(八)
一、單項(xiàng)選擇題(在備選的答案中。只有一個(gè)答案是正確的,將其選出并將標(biāo)號(hào)填寫在題目后面的括號(hào)中,每小題1分,共20分)
1.教育目的是教育的根本性問題,對(duì)一切教育工作具有( )。
A.控制作用
B.制約作用
C.促進(jìn)作用
D.指導(dǎo)意義
2.課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是( )。
A.課程類型
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)大綱
D.教科書
3.主張“一切知識(shí)都從感官的知覺開始的”教育家是( )。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.凱洛夫
D.夸美紐斯
4.為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu),稱為( )。
A.教學(xué)程序
B.教學(xué)步驟
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)階段
5.教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是( )。
A.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論
B.系統(tǒng)理論、控制理論、信息理論
C.系統(tǒng)理論、傳播理論、教學(xué)理論
D.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論
6.把學(xué)習(xí)結(jié)果分為“言語信息、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能、態(tài)度”五種類型的人是( )。
A.戴爾
B.布盧姆
C.加涅
D.奧蘇貝爾
7.教學(xué)目標(biāo)可分為知識(shí)、能力和態(tài)度,下列目標(biāo)中,能力目標(biāo)是( )。
A.學(xué)生學(xué)會(huì)生字、新詞
B.學(xué)生理解力的概念
C.學(xué)生有感情的朗讀課文
D.使學(xué)生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難,體會(huì)張指導(dǎo)員的崇高精神
8.確定學(xué)生初始能力的方法一般包括( )。
A.推理、討論
B.綜合、分析
C.實(shí)驗(yàn)、練習(xí)
D.一般性了解、預(yù)測(cè)
9.認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為六個(gè)等級(jí),從低級(jí)到高級(jí)的順序是( )。
A.知道、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)
B.領(lǐng)會(huì)、知道、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)
C.知道、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)、綜合
D.知道、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)
10.制訂教學(xué)策略的首要依據(jù)是( )。
A.教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱
C.教材、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
D.學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論
11.下面關(guān)于教學(xué)媒體這一概念的敘述中正確的是( )。
A.教學(xué)媒體是教學(xué)信息的發(fā)送者
B.在教學(xué)中所有的服務(wù)于教學(xué)的工具都是媒體
C.教師不能算是一種教學(xué)媒體
D.黑板不是教學(xué)媒體
12.在學(xué)與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是( )。
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
13.下面四個(gè)選項(xiàng)中,屬于教學(xué)軟件的是( )。
A.錄像機(jī)、錄音機(jī)
B.計(jì)算機(jī)的顯示器、幻燈片
C.幻燈機(jī)、電影膠片、教科書
D.錄像帶、投影片
14.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由( )的特點(diǎn)決定的。
A.勞動(dòng)內(nèi)容
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)手段
D.勞動(dòng)方式
15.“大有大成,小有小成”是( )教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果。
A.自覺積極性
B.啟發(fā)性
C.鞏固性
D.因材施教
16.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為( )。
A.活動(dòng)課時(shí)制
B.分組教學(xué)
C.設(shè)計(jì)教學(xué)法
D.道爾頓制
17.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視( )。
A.實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B.思維能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
18.關(guān)于我國社會(huì)主義初級(jí)階段德育性質(zhì)和特點(diǎn)的描述,正確的是( )。
A.初級(jí)性質(zhì)的現(xiàn)代德育
B.堅(jiān)持全民性,反對(duì)階段性
C.德育內(nèi)容要堅(jiān)持統(tǒng)一性,反對(duì)多樣性
D.對(duì)于個(gè)體的身心而言,要堅(jiān)持全面性,反對(duì)整體性
19.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于( )。
A.科學(xué)課程
B.活動(dòng)課程
C.隱性課程
D.核心課程
20.德育在人的全面發(fā)展教育中起著( )作用。
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.導(dǎo)向和動(dòng)力
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
二、概念解釋題(每小題4分.共20分)
1.教育目的:
2.社區(qū)文化:
3.活動(dòng)課程:
4.教學(xué)策略:
5.道德情感:
三、簡答題(每小題6分.共30分)
1.簡述學(xué)習(xí)方法知道的基本要求。
2.簡述教學(xué)方法實(shí)施的步驟。
3.簡述家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致、互相配合的重要性。
4.簡述社會(huì)主義教育目的的基本特點(diǎn)。
5.教師行為規(guī)范與模式包括哪些方面?
四、論述題(每小題15分.共30分)
1.教育為什么在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?
2.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)合格的教師的職業(yè)素質(zhì)。
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