2024下半年12月7日-8日面試，速看教師資格證小學音樂教案試題：云

教資面試環(huán)節(jié)分為三個部分，結構化、試講、答辯，試講環(huán)節(jié)的教案應該怎么設計呢，別急，小編給大家整理了小學音樂《云》教學設計，快用起來吧！

小學音樂《云》教學設計

一、教學目標

【情感態(tài)度價值觀】

在欣賞歌曲的過程中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然情感。

【過程與方法】

通過聆聽、哼唱，并配以小組討論活動，學生能提高演唱能力。

【知識與技能】

感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。指導學生用打擊樂器對歌曲進行伴奏。

二、教學重難點

【重點】

感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。

【難點】

用打擊樂器對歌曲進行伴奏。

三、教學過程

(一)新課導入

教師采用猜謎的形式進行導入。并提問：“老師給大家?guī)硪粋€謎語，看誰猜的最快最準。天上有個魔法師，總是喜歡做游戲。變牛變馬又變羊，大家看得笑嘻嘻。”由此導入本節(jié)課《云》。

(二)初步感知

1.教師完整的播放歌曲，并提問歌曲的節(jié)拍是怎么樣的呢?

學生自由回答。

教師總結：3/4拍。是一種單拍子，強弱規(guī)律是強弱弱，并帶領同學們利用身體的部位拍打強弱規(guī)律。

2.教師再次完整的播放歌曲，并提問歌曲的速度是怎么樣的呢?

學生自由回答。

教師總結：中速。

(三)探究學習

1.教師引導學生聆聽音頻，并提問學生：歌曲的演唱形式是怎樣的?

學生自由回答。

教師總結：歌曲的演唱形式是童聲獨唱。

2.引導學生聆聽音頻并哼唱歌曲，并提問學生：歌曲中的歌詞表達了哪些內容?

學生自由回答。

教師總結：有白云、藍天、雨點。

3.教師請學生聆聽歌曲，對應歌曲歌詞，并提出問題：雨點的聲音是強的還是弱的呢?

學生自由回答。

教師總結：由強變弱，三拍子的特點。

4.教師展示樂器三角鐵、雙響筒、響板引導學生聆聽并提出問題：哪個樂器適合在本首歌曲當中運用。

教師總結：三角鐵更加適合本首歌曲的情緒和強弱規(guī)律。

5.完整聆聽并有感情地哼唱。

(四)鞏固拓展

教師以歌詞表現(xiàn)的內容為主題，請學生自行組合，用十分鐘的時間用自己喜歡的方式隨音樂表演。

學生進行展示。

教師給予鼓勵性的評價并總結。

(五)課堂小結

通過演唱歌曲，大家感受到音樂的魅力，希望這種快樂會一直伴隨著你們，今天我們的課就上到這里，下課之后請同學們回去再搜集其他關于大自然的音樂，下節(jié)課我們一起分享。

2024下半年教資筆試成績發(fā)布時間是11月8日起?？忌傻卿浿行W教師資格考試網(https://ntce.neea.edu.cn/)查詢筆試成績。點擊查看>>2024下半年各省教資筆試成績查詢時間及入口匯總

2024下半年面試報名預計11月初開始，面試時間是12月7日-8日，筆試通過的考生可以報名面試。若擔心錯過2024年教資面試報名時間，建議免費預約頁面上方短信提醒，屆時我們會發(fā)送短信提醒大家。

2024下半年教師資格面試可以準備起來了，小編為各位考生準備了面試考試復習資料，快來領取吧！

點擊免費下載>>2024教資面試試講11種導入方法

點擊免費領取>>2024教資面試結構化常見19個問題及答案解析

友情提示：以上內容是教師資格頻道為您整理的《2024下半年12月7日-8日面試，速看教師資格證小學音樂教案試題：云》，點擊下方“免費下載”按鈕，免費領取教師資格面試歷年真題、考試指導以及模擬試題等相關復習資料，幫助大家備考教師資格考試。