24下幼兒教師資格證面試結(jié)構(gòu)化題目：親子活動(dòng)有家長(zhǎng)不能參加，怕孩子有失落感怎么辦?

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親子閱讀活動(dòng)，有家長(zhǎng)不能參加，怕孩子有失落感，要求學(xué)校取消，作為班主任你該怎么辦?

【參考解析】

親子閱讀活動(dòng)，有家長(zhǎng)不能參加，怕孩子有失落感，要求學(xué)校取消，作為班主任，我會(huì)重視這個(gè)問題，及時(shí)與有特殊情況的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，避免因?yàn)檫@次活動(dòng)造成家長(zhǎng)與學(xué)校之間產(chǎn)生矛盾。

首先，我會(huì)調(diào)查班級(jí)里不能參加活動(dòng)的家長(zhǎng)人數(shù)，如果確實(shí)有比較多家長(zhǎng)剛好在時(shí)間安排上有沖突，我會(huì)尊重家長(zhǎng)意見，跟學(xué)校反饋并且盡快協(xié)調(diào)好家校之間的平衡點(diǎn)，選出下一次親子閱讀活動(dòng)時(shí)間，將此次親子活動(dòng)改為其他形式的活動(dòng)，比如向父母朗誦愛的詩(shī)篇等可以在家自由完成的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通，同樣也是有效的。而且通過此次不能參加的家長(zhǎng)人數(shù)較多，也可以看出，今后在組織親子活動(dòng)前，應(yīng)先考慮家長(zhǎng)的時(shí)間安排情況，避免下次出現(xiàn)類似的情況。

如果只是個(gè)別家長(zhǎng)比較忙碌，考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)有失落感，那這也是情有可原的。作為班主任，應(yīng)該找出比較折中的方式協(xié)調(diào)個(gè)別家長(zhǎng)與全體家長(zhǎng)之間的活動(dòng)時(shí)間，在不能改期的情況下，可以與家長(zhǎng)溝通好本次活動(dòng)的意義及不能改期的原因，得到諒解，可以讓該家長(zhǎng)提前錄制視頻，在活動(dòng)當(dāng)天放映出來，這樣也能極大地減小孩子的失落感。并且在活動(dòng)過程中，讓其他家長(zhǎng)也與這名學(xué)生溝通學(xué)習(xí)，互相了解孩子與家長(zhǎng)的心理，關(guān)注到“別人家的孩子”和“別人家的家長(zhǎng)”的心聲。如此一來，不僅能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)初衷，還能大大地活躍氣氛，增添家長(zhǎng)與孩子的溝通。

作為班主任，關(guān)注到每一位孩子的健康成長(zhǎng)，做好與每一位家長(zhǎng)的溝通工作是義不容辭的責(zé)任，我今后也會(huì)在自己的教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)這一理念，做一位讓學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)放心的好班主任。

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