2020年下半年教師資格證面試真題數(shù)學小學
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2020年下半年教師資格證面試真題數(shù)學小學
1.題目：《兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進位)》
(1)題目：《兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進位)》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①試講不超過十分鐘;②講清楚兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法一次進位的計算過程;③適當板書;④有交流和互動;
2.題目：《觀察物體》
(1)題目：《觀察物體》
(2)內(nèi)容：從不同位置觀察兩個物體，它們之間的相對位置是不同的。
(3)要求：①試講不超過十分鐘;②適當板書;③有交流和互動;
3.題目：《折線統(tǒng)計圖》(出現(xiàn)3次)
(1)題目：《折線統(tǒng)計圖》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①掌握折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的區(qū)別;②培養(yǎng)統(tǒng)計觀念，學生掌握折線統(tǒng)計圖的方法;③適當板書;④試講時間不超過十分鐘;
4.題目：《面積》
(1)題目：《面積》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)①分清面積和周長的區(qū)別;②理解面積的含義;③適當板書;④試講時間不超過十分鐘;
5.題目：《連加》
(1)題目：《連加》
(2)內(nèi)容：連加的含義，計算方法，計算順序，正確口算10以內(nèi)連加;
(3)要求：①講明連加的計算方法;②讓學生會十以內(nèi)的連加;③適當板書;④試講時間不超過十分鐘;
6.題目：《11-20的認識》(出現(xiàn)多次)
(1)題目：《11-20的認識》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①引導學生熟悉掌握11-20個數(shù)，會數(shù)會寫;②理解11-20的順序;③試講時間不超過十分鐘;④適當板書;⑤初步認識數(shù)位、基本單位、組成、大小;
7.題目：《乘數(shù)末尾或中間有0的乘法》(出現(xiàn)兩次)
(1)題目：《乘數(shù)末尾或中間有0的乘法》
(2)內(nèi)容：一、0✘5=?;二、4道算式，末尾有0或中間有0的三位數(shù)乘以一位數(shù)的豎式算法;
(3)要求：①適當板書;②可拿題本和備課紙;③試講時間不超過十分鐘;④體會0乘以任何數(shù)都為0的規(guī)律;⑤中間為0的豎式計算;
8.題目：《圖形的運動(二)》(出現(xiàn)多次)
(1)題目：《圖形的運動(二)》
(2)內(nèi)容：對稱軸
(3)要求：①體驗軸對稱圖形的美;②認識軸對稱圖形;③找出對稱軸;④跟學生之間有互動;
9.題目：《綜合運用乘法解決實際問題》
10.題目：《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的乘法》
(1)題目：《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的乘法》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①根據(jù)題目要求寫出教案;②掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的乘法，學會計算方法;③學會豎式計算;④學生探究討論;
11.題目：《面積單位》(出現(xiàn)多次)
(1)題目：《面積單位》
(2)內(nèi)容：平方厘米、平方分米、平方米
(3)要求：①統(tǒng)一面積單位的必要性;②認識平方厘米、平方分米、平方米;③適當板書;④理解面積單位與長度單位的聯(lián)系與區(qū)別
12.題目：《分數(shù)除法》
(1)題目：
(2)內(nèi)容：第一部分是小明和小紅分別走路的圖片，小明三分之二小時走了2千米，小紅六分之五小時走了十二分之五千米，問誰走的快，學生用畫線段圖來算;
(3)要求：①引導學生學會畫線段圖解決問題，理解數(shù)形結(jié)合;②快速、正確的進行分數(shù)除法計算;③掌握算理，理解分數(shù)除法法則;
14.題目：《分數(shù)四則運算》
(1)題目：《分數(shù)四則運算》
(2)內(nèi)容：理解分數(shù)混合運算的順序，學會簡便運算;
(3)要求：①教會學生審題，養(yǎng)成仔細讀題好習慣;②適當板書;③試講時間不超過十分鐘;
15.題目：《小數(shù)的進位加法》
(1)題目：《小數(shù)的進位加法》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
16.題目：《看一看(2)》
17.題目：《圓錐的體積》
(1)題目：《圓錐的體積》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
18.題目：《圓的周長》
(1)題目：《圓的周長》
(2)內(nèi)容：第一部分是學生猜測怎么測量圓的周長?第二部分是學生通過測量各種圓的周長和直徑，并求出圓的周長和直徑的比值來找關(guān)系;
(3)要求：①試講時間為十分鐘;②引導學生理解圓周率;③學生理解并掌握圓的周長公式，會計算圓的周長;④與學生適當互動;
19.題目：《連續(xù)進位的乘法法則》
(1)題目：《連續(xù)進位的乘法法則》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
20.題目：《小數(shù)的意義》
(1)題目：《小數(shù)的意義》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
21.題目：《平移》(蘇教版)
(1)題目：《平移》
(2)內(nèi)容：平移規(guī)律、平移特征;
(3)要求：①運用生活經(jīng)驗，學過的知識，探索平移的特征;②引導學生抓住幾何圖形關(guān)鍵點，在格子圖里數(shù)一數(shù)平移格數(shù)，感受平移的特征;③適當板書;④試講時間不超過十分鐘;
22.題目：《圖形的放大和縮小》
23.題目：《三角形的分類》
24.題目：《三角形的性質(zhì)》
25.題目：《扇形統(tǒng)計圖》
26.題目：《連加連減》
27.題目：《圓的面積》
28.題目：《正方形和長方形的面積》
(1)題目：《正方形和長方形的面積》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①試講不超過10分鐘;②讓學生自己動手操作得出長方形和正方形的面積;③掌握長方形和正方形的面積公式;④有交流互動;
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