2020年下半年教師資格證面試真題數(shù)學(xué)小學(xué)
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2020年下半年教師資格證面試真題數(shù)學(xué)小學(xué)
1.題目：《兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進(jìn)位)》
(1)題目：《兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進(jìn)位)》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①試講不超過(guò)十分鐘;②講清楚兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法一次進(jìn)位的計(jì)算過(guò)程;③適當(dāng)板書(shū);④有交流和互動(dòng);
2.題目：《觀察物體》
(1)題目：《觀察物體》
(2)內(nèi)容：從不同位置觀察兩個(gè)物體，它們之間的相對(duì)位置是不同的。
(3)要求：①試講不超過(guò)十分鐘;②適當(dāng)板書(shū);③有交流和互動(dòng);
3.題目：《折線統(tǒng)計(jì)圖》(出現(xiàn)3次)
(1)題目：《折線統(tǒng)計(jì)圖》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①掌握折線統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別;②培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念，學(xué)生掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的方法;③適當(dāng)板書(shū);④試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;
4.題目：《面積》
(1)題目：《面積》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)①分清面積和周長(zhǎng)的區(qū)別;②理解面積的含義;③適當(dāng)板書(shū);④試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;
5.題目：《連加》
(1)題目：《連加》
(2)內(nèi)容：連加的含義，計(jì)算方法，計(jì)算順序，正確口算10以?xún)?nèi)連加;
(3)要求：①講明連加的計(jì)算方法;②讓學(xué)生會(huì)十以?xún)?nèi)的連加;③適當(dāng)板書(shū);④試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;
6.題目：《11-20的認(rèn)識(shí)》(出現(xiàn)多次)
(1)題目：《11-20的認(rèn)識(shí)》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①引導(dǎo)學(xué)生熟悉掌握11-20個(gè)數(shù)，會(huì)數(shù)會(huì)寫(xiě);②理解11-20的順序;③試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;④適當(dāng)板書(shū);⑤初步認(rèn)識(shí)數(shù)位、基本單位、組成、大小;
7.題目：《乘數(shù)末尾或中間有0的乘法》(出現(xiàn)兩次)
(1)題目：《乘數(shù)末尾或中間有0的乘法》
(2)內(nèi)容：一、0✘5=?;二、4道算式，末尾有0或中間有0的三位數(shù)乘以一位數(shù)的豎式算法;
(3)要求：①適當(dāng)板書(shū);②可拿題本和備課紙;③試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;④體會(huì)0乘以任何數(shù)都為0的規(guī)律;⑤中間為0的豎式計(jì)算;
8.題目：《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》(出現(xiàn)多次)
(1)題目：《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》
(2)內(nèi)容：對(duì)稱(chēng)軸
(3)要求：①體驗(yàn)軸對(duì)稱(chēng)圖形的美;②認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形;③找出對(duì)稱(chēng)軸;④跟學(xué)生之間有互動(dòng);
9.題目：《綜合運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題》
10.題目：《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的乘法》
(1)題目：《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的乘法》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①根據(jù)題目要求寫(xiě)出教案;②掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的乘法，學(xué)會(huì)計(jì)算方法;③學(xué)會(huì)豎式計(jì)算;④學(xué)生探究討論;
11.題目：《面積單位》(出現(xiàn)多次)
(1)題目：《面積單位》
(2)內(nèi)容：平方厘米、平方分米、平方米
(3)要求：①統(tǒng)一面積單位的必要性;②認(rèn)識(shí)平方厘米、平方分米、平方米;③適當(dāng)板書(shū);④理解面積單位與長(zhǎng)度單位的聯(lián)系與區(qū)別
12.題目：《分?jǐn)?shù)除法》
(1)題目：
(2)內(nèi)容：第一部分是小明和小紅分別走路的圖片，小明三分之二小時(shí)走了2千米，小紅六分之五小時(shí)走了十二分之五千米，問(wèn)誰(shuí)走的快，學(xué)生用畫(huà)線段圖來(lái)算;
(3)要求：①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)線段圖解決問(wèn)題，理解數(shù)形結(jié)合;②快速、正確的進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計(jì)算;③掌握算理，理解分?jǐn)?shù)除法法則;
14.題目：《分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算》
(1)題目：《分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算》
(2)內(nèi)容：理解分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算;
(3)要求：①教會(huì)學(xué)生審題，養(yǎng)成仔細(xì)讀題好習(xí)慣;②適當(dāng)板書(shū);③試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;
15.題目：《小數(shù)的進(jìn)位加法》
(1)題目：《小數(shù)的進(jìn)位加法》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
16.題目：《看一看(2)》
17.題目：《圓錐的體積》
(1)題目：《圓錐的體積》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
18.題目：《圓的周長(zhǎng)》
(1)題目：《圓的周長(zhǎng)》
(2)內(nèi)容：第一部分是學(xué)生猜測(cè)怎么測(cè)量圓的周長(zhǎng)?第二部分是學(xué)生通過(guò)測(cè)量各種圓的周長(zhǎng)和直徑，并求出圓的周長(zhǎng)和直徑的比值來(lái)找關(guān)系;
(3)要求：①試講時(shí)間為十分鐘;②引導(dǎo)學(xué)生理解圓周率;③學(xué)生理解并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式，會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng);④與學(xué)生適當(dāng)互動(dòng);
19.題目：《連續(xù)進(jìn)位的乘法法則》
(1)題目：《連續(xù)進(jìn)位的乘法法則》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
20.題目：《小數(shù)的意義》
(1)題目：《小數(shù)的意義》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：(未明確)
21.題目：《平移》(蘇教版)
(1)題目：《平移》
(2)內(nèi)容：平移規(guī)律、平移特征;
(3)要求：①運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，探索平移的特征;②引導(dǎo)學(xué)生抓住幾何圖形關(guān)鍵點(diǎn)，在格子圖里數(shù)一數(shù)平移格數(shù)，感受平移的特征;③適當(dāng)板書(shū);④試講時(shí)間不超過(guò)十分鐘;
22.題目：《圖形的放大和縮小》
23.題目：《三角形的分類(lèi)》
24.題目：《三角形的性質(zhì)》
25.題目：《扇形統(tǒng)計(jì)圖》
26.題目：《連加連減》
27.題目：《圓的面積》
28.題目：《正方形和長(zhǎng)方形的面積》
(1)題目：《正方形和長(zhǎng)方形的面積》
(2)內(nèi)容：(未明確)
(3)要求：①試講不超過(guò)10分鐘;②讓學(xué)生自己動(dòng)手操作得出長(zhǎng)方形和正方形的面積;③掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積公式;④有交流互動(dòng);
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