環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(6月19日)
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月19日)
1.我國各民族都有自己的燦爛文化,民族舞蹈更是各有特色、精彩紛呈。下列選項(xiàng)中屬于藏族舞蹈的是( )。
A.弦子舞
B.蘆笙舞
C.扁擔(dān)舞
D.孔雀舞
2.“揚(yáng)州八怪”中最擅長畫墨竹的是( )。
A.鄭板橋
B.黃慎
C.羅聘
D.金農(nóng).
3.酸雨主要出現(xiàn)在長江以南,北方只有零星分布。這是因?yàn)楸狈匠S猩硥m天氣,來自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此,可以推出( )。
A.長江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少
B.長江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少
C.沙塵天氣可有效降低酸兩出現(xiàn)的概率
D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的概率較小
查看答案解析1.【答案】A。弦子舞,藏埃稱“諧”,流行于四川。云南等省藏族地區(qū)及西藏昌都一帶。 弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一種自樂性歌舞。 在節(jié)慶、婚嫁。集會時(shí),人們歡聚一堂, 舞時(shí)圍成圓圈,領(lǐng)舞者邊歌邊舞,拉著弦子(藏族一種拉弦樂器)件奏, 余者隨之,時(shí)而向圈內(nèi)聚攏,時(shí)面教開,雙手甩動長袖,動作優(yōu)美。云南蘆笙舞主要流行于中國云南、貴州、四川、重慶、湖南、廣西等地,是侗族、水族、仡佬族、彝族、傈僳族、土家族、布依族等民族的傳統(tǒng)舞蹈。
2.【答案】A。鄭板橋一生只畫蘭、竹、石,自稱“四時(shí)不謝之蘭,百節(jié)長青之竹,萬古不敗之石,千秋不變之人”。其詩書畫,世稱"三絕”,是清代比較有代表性的文人畫家。
3.【答案】C。從題干中“這是因?yàn)楸狈匠S猩硥m天氣,來自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性”一句話,我們可以推出能夠減少北方酸雨天氣的因素有兩點(diǎn):沙塵天氣和土壤偏堿性,二者缺一不可。 A項(xiàng)“我國酸雨主要出現(xiàn)于長江以南”的原因不-定是因?yàn)?rdquo;長江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少”,也有可能是因?yàn)?ldquo;南方無沙塵天氣"”。B項(xiàng)和題干無關(guān),排除。D項(xiàng)“有酸雨的地區(qū)”出現(xiàn)“沙塵天氣的概率”也許不小,只是“當(dāng)?shù)赝寥榔珘A性小”。C項(xiàng)具備了“沙塵天氣"其中的一個(gè)必要條件就已經(jīng)有效的降低酸雨出現(xiàn)的概率。故選C。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(6月19日)
1.一所幼兒園能否成為真正的兒童樂園,主要取決于幼兒園的( )。
A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.保育環(huán)境
D.教育環(huán)境
2.使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是( )。
A.生理自我.
B.社會自我
C.心理自我
D.自我意識
3.( )是瑞士著名的心理學(xué)家,他的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說是20世紀(jì)對兒童教育影響最大的理論。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.皮亞杰
查看答案解析1.【答案】B。幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在很大程度上取決于幼兒園精神環(huán)境的狀況,取決于幼兒與教師、幼兒與幼兒之間相互作用的方式及關(guān)系。一所幼兒園能否成為真正的兒童樂園,主要取決于幼兒園的精神環(huán)境。
2.【答案】D。自我意識是個(gè)體對自己的認(rèn)識和態(tài)度,是人格的重要組成部分,是整合和統(tǒng)一人格各部分的核心力量。
3.【答案】D。讓皮亞杰(JeanPiaget , 1896年8月9日-1980年9月16日) ,瑞士人,是近代最有名的兒童心理學(xué)家。他的認(rèn)知發(fā)展理論成為了這個(gè)學(xué)科的典范,是20世紀(jì)對兒童教育影響最大的理論。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月19日)
1.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放的場館是( )
A.展覽館
B.紀(jì)念館
C.圖書館
D.影劇院
2.因?yàn)楦改鸽p亡,5歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,應(yīng)對其實(shí)行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是( )。
A.教育行政部門
B.幼兒教育機(jī)構(gòu)
C.兒童福利機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)居民委員會
3.初中生馮某經(jīng)常夜不歸宿,其父母放任不管。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對馮某父母( )。
A.予以拘留
B.予以罰款
C.予以訓(xùn)誡
D.予以勸誡
查看答案解析1.【答案】C?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十條規(guī)定,愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)免費(fèi)對未成年人開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
2.【答案】C。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定:對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。
3.【答案】C?!吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的,由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(6月19日)
1.我國制度化學(xué)校教育體系包括( )
①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
2.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是( )。
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.德謨克里特
3.“六藝”教育的中心是( )。
A.禮樂
B.射御
C.書數(shù)
D.詩樂
查看答案解析1.【答案】B。我國現(xiàn)行學(xué)校教育包括幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育四個(gè)層次。
2.【答案】B。論辯是蘇格拉底的教學(xué)風(fēng)格。
3.【答案】A。“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù),其中,禮樂是“六藝”教育的中心。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月19日)
1.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的法規(guī)是( )。
A.《中華人民共和國教師資格條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
2.某地教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),該教育行政部門的做法( )。
A.正確,教師應(yīng)終身學(xué)習(xí)
B.正確,教師應(yīng)無私奉獻(xiàn)
C.錯誤,占用教師的休息時(shí)間
D.錯誤,教師已儲備足夠知識
3.根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定,下列各項(xiàng)中屬于教師權(quán)利的是( )
A.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績
B.貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃
C.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
查看答案解析1.【答案】B?!吨腥A人民共和國教師法》第十條規(guī)定:“國家實(shí)行教師資格制度。”這是我國第一次以法律形式明確規(guī)定我國“實(shí)行教師資格制度”。因此本題選B。
2.【答案】A。參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)是《中華人民共和國教師法》賦予教師的權(quán)利之一。此外,教師必須加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識和能力,這對教師的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此,該教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的做法,是正確的。
3.【答案】A。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,A項(xiàng)屬于屬于教師的權(quán)利,B、C、D項(xiàng)都是教師的義務(wù)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(6月19日)
1.夸美紐斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通過事物本身來進(jìn)行教學(xué);那就是說,應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前,讓學(xué)生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等。”烏申斯基進(jìn)一步指出:“一般說來,兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進(jìn)行思維的。”“邏輯不是別的東西,而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映。”這就要求我們在教學(xué)中要重視運(yùn)用( )原則。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.直觀性
D.鞏固性
2.某教師利用課堂提問、課堂討論等形式來決定自己是否需要改善教學(xué),這種評價(jià)類型屬于( )評價(jià)。
A.診斷性
B.描述性
C.形成性
D.總結(jié)性
3.教學(xué)的根本目的是( )
A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人
B.提高學(xué)校教育質(zhì)量
C.促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
D.提高升學(xué)率
查看答案解析1.【答案】C。直觀性原則,是指在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物,或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成對所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力。
2.【答案】C。形成性評價(jià)又稱發(fā)展性評價(jià)或過程性評價(jià),是在教學(xué)過程中對學(xué)生的知識掌握和能力發(fā)展的比較經(jīng)常而及時(shí)的測評與反饋。比如在一節(jié)課或一個(gè)課題的教學(xué)中對學(xué)生的口頭提問和書面測驗(yàn)。
3.【答案】A。教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的。
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