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2020年將招收40多萬高校畢業(yè)生補(bǔ)充教師隊(duì)伍 ,快考教師資格證!

更新時(shí)間:2020-05-14 09:25:28 來源:教育部 瀏覽36收藏3

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摘要 2020將招收40多萬高校畢業(yè)生補(bǔ)充教師隊(duì)伍,“特崗教師”計(jì)劃增招5000人,年度招募規(guī)模將達(dá)到10 5萬。為做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作,通知從挖潛創(chuàng)新、重點(diǎn)突破、優(yōu)化供給、大力扶持等八方面釋放政策紅利。大家快考教師資格證!

注意:2020年教師資格考試筆試時(shí)間:2020年10月31日,2020年教師資格考試面試時(shí)間:2021年1月9日-10日。想及時(shí)掌握教師資格證考試時(shí)間,點(diǎn)擊“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”。

2020年將招收40多萬高校畢業(yè)生補(bǔ)充教師隊(duì)伍

拓寬教師隊(duì)伍補(bǔ)充渠道 促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)

四部門發(fā)文做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作

人力資源社會(huì)保障部、教育部、中央編辦、財(cái)政部近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘有關(guān)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱通知),助力高校畢業(yè)生就業(yè),改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè),教育部全力抓好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作,啟動(dòng)2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)。今年將招收40多萬高校畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍;“特崗教師”計(jì)劃增招5000人,年度招募規(guī)模將達(dá)到10.5萬。為做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作,通知從挖潛創(chuàng)新、重點(diǎn)突破、優(yōu)化供給、大力扶持等八方面釋放政策紅利。

通知指出,各地要加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制保障,加大事業(yè)編制挖潛、創(chuàng)新和統(tǒng)籌調(diào)劑力度,充分考慮多種增編因素,為高校畢業(yè)生提供更多中小學(xué)教師崗位。加大幼兒園教師補(bǔ)充力度,支持各地加強(qiáng)幼兒園編制配置,有條件的省份每年核定一定數(shù)量的幼兒園教職工編制,招聘學(xué)前教育專業(yè)高校畢業(yè)生到幼兒園就業(yè)。教師公開招聘實(shí)施“先上崗、再考證”階段性措施,不得設(shè)置指向性或與崗位無關(guān)的歧視性條件??梢酝ㄟ^適當(dāng)放寬招聘條件、降低或不設(shè)開考比例等方式,引導(dǎo)高校畢業(yè)生到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校任教。

通知指出,要保證“特崗計(jì)劃”招聘完成率,一次性招聘未完成計(jì)劃的省份,可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或組織二次招聘。“特崗計(jì)劃”教師招聘工作對(duì)湖北省招聘計(jì)劃和湖北籍以及湖北高校畢業(yè)生予以適當(dāng)傾斜支持。支持民辦學(xué)校積極吸納就業(yè),對(duì)吸納高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等重點(diǎn)群體就業(yè)的民辦中小學(xué)幼兒園按規(guī)定落實(shí)稅收減免、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼等扶持政策。

通知強(qiáng)調(diào),各地要盡快啟動(dòng)2020年教師公開招聘工作,在去年招聘高校畢業(yè)生數(shù)量的基礎(chǔ)上,再擴(kuò)大招聘一定數(shù)量的高校畢業(yè)生。要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展,扎實(shí)做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生補(bǔ)充到基層中小學(xué)幼兒園,吸納更多高校畢業(yè)生從教。

5月12日,教育部教師工作司會(huì)同人社部事業(yè)單位人事管理司召開2020年中小學(xué)幼兒園教師招聘工作推進(jìn)視頻會(huì),就貫徹落實(shí)通知精神,指導(dǎo)各地認(rèn)真做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行了工作部署。

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