2020小學教師資格證考試標準是什么?
更新時間:2020-02-18 14:46:46
來源:中小學教師資格考試網
瀏覽
收藏
教師資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒
摘要 2020小學教師資格證考試標準是什么?下面小編為大家解答,更多教師資格證考試問題可進入環(huán)球網校教師資格頻道進行咨詢!
根據教育部中小學教師資格考試網發(fā)布的《中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)》獲悉,幼兒園教師資格證考試標準及內容如下:
一級 指標 | 二級指標 | 三級指標 |
1 職業(yè)道德 與素養(yǎng) | 1.1職業(yè)理念 | 1.1.1 了解國家教育方針的要求,能正確分析和評判教育現(xiàn)象。 1.1.2 了解小學教育階段小學生發(fā)展的特點,能關愛學生并客觀公正地對待學生,促進學生的全面發(fā)展。 1.1.3了解教師專業(yè)發(fā)展的要求,具有終身學習與自主發(fā)展的意識。 |
1.2職業(yè)規(guī)范 | 1.2.1了解國家主要的教育法律法規(guī),能分析評價教育教學實踐中的法律問題。 1.2.2 熟悉教師職業(yè)道德規(guī)范,能分析評價教育教學實踐中的道德規(guī)范問題。 1.2.3 熟悉教師職業(yè)行為規(guī)范,能自覺地約束自己的職業(yè)行為,為人師表。 |
|
1.3基本素養(yǎng) | 1.3.1了解一定的自然和人文社會科學知識,熟悉常見的兒童科普讀物和文學作品,具有較好的文化修養(yǎng)。 1.3.2了解一定的藝術鑒賞知識,具有一定的審美能力 1.3.3具有一定的閱讀理解能力、表達能力、溝通能力和信息處理能力。 1.3.4具有良好的心理素質和情緒調節(jié)能力。 1.3.5具有肢體語言表達能力,板書規(guī)范優(yōu)美。 |
|
2 教 育 知 識 與 應 用 | 2.1教育基礎 | 2.1.1 掌握教育理論的基本知識,能分析和解決小學教育教學實踐中的問題。 2.1.2 掌握小學教育規(guī)律與學生特點的相關知識,能分析和處理教育教學中的問題。 2.1.3了解基礎教育課程改革的動態(tài)和發(fā)展情況,能分析和指導教育教學。 2.1.4了解教育研究的基本理論和方法,能對小學教育教學實踐問題進行研究。 2.1.5 了解小學組織運行的基本知識和基本要求。 |
2.2學生指導 | 2.2.1了解小學生思想品德發(fā)展的規(guī)律,能設計思想品德教育活動方案。 2.2.2了解小學生身心發(fā)展的特點和個性差異,能促進小學生身心健康發(fā)展。 2.2.3了解小學生的認知特點和學習心理發(fā)展的規(guī)律,能培養(yǎng)學生的學習興趣,指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,選擇不同的學習方法進行有效地學習。 2.3.4了解小學生日常衛(wèi)生保健、傳染病預防和意外傷害事故的相關知識,掌握面臨特殊情況時保護學生的基本方法。 |
|
2.3班級管理 | 2.3.1了解班級管理的一般原理和方法,能開展班級的日常管理工作。 2.3.2了解學習環(huán)境、課外活動的組織和管理知識,能組織學生開展豐富多彩的課外活動。 2.3.3 了解人際溝通的方法,能主動與同事、學生、家長、社區(qū)等進行交流。 |
|
3 教 學 知 識 與 能 力 | 3.1學科知識 | 3.1.1了解小學有關學科的基礎知識、基本理論和學科發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢,能在教學中運用相關知識。 3.1.2掌握小學有關學科課程標準的基本內容,能用以指導自己的教育教學 。 3.1.3 了解相關學科的基本知識和知識之間的聯(lián)系,能按照綜合學習的要求運用相關知識。 |
3.2教學設計 | 3.2.1 了解分析學生學習需求的基本方法,能根據小學生的知識水平和學習經驗,對其學習需求進行合理分析。 3.2.2 掌握教案設計的要求、方法和技巧,能遵循小學生的認知特點和課程標準的要求,完成指定教學內容的教案設計。 3.2.3了解小學綜合課程和綜合實踐活動的基本知識,能根據教學要求和學生興趣進行相關教學設計。 |
|
3.3教學實施 | 3.3.1 了解教學情景創(chuàng)設的基本方法,能采取多種方法和策略,有效地將學生引入學習活動。 3.3.2 掌握指導學生學習的方法和策略,能依據學科特點和小學生的認知特征,發(fā)揮學生學習的主體性和積極性,指導學生進行有效的學習。 3.3.3 掌握教學組織的形式和策略,能恰當地運用教學方法,注意與學生互動,組織豐富多彩的課堂活動。 3.3.4掌握課堂教學總結的方法,能適時地對教學內容進行歸納、提煉,合理布置作業(yè)。 3.3.5 能運用現(xiàn)代教育技術進行教學。 |
|
3.4教學評價 | 3.4.1了解教學評價知識與方法,具有正確的評價觀,能對學生的學習活動進行評價。 3.4.2了解教學反思的基本方法和策略,能對自己的教學過程進行反思,提出改進的思路。 |
2020年上半年中小學教師資格筆試考試工作推遲舉行,具體考試時間將根據疫情防控進展情況另行通知。想及時掌握教師資格證筆試考試時間,可以 免費預約短信提醒,屆時會以短信形式及時通知您!
環(huán)球網校友情提示:以上內容是環(huán)球網校教師資格頻道為您整理的2020小學教師資格證考試標準是什么?點擊下面按鈕免費下載更多精品備考資料。
編輯推薦
最新資訊
- 2024下半年教師資格證筆試面試通過后怎么拿證?流程是什么?2024-12-17
- 2024下半年中學教師資格證面試考什么2024-11-26
- 24下半年教師資格證面試題目全國一樣嗎2024-11-26
- 2024下半年教師資格證考什么內容及科目2024-08-13
- 2024下半年小學語文教資筆試考哪幾科:《綜合素質》(小學)、《教育教學知識與能力》2024-07-31
- 2024年下半年教資小學和中學科目一二一樣嗎?2024-07-31
- 24下半年教師資格證小學考試科目有哪些(筆試)2024-07-31
- 2024下半年筆試教資里的科一科二是啥?2024-07-30
- 2024年下半年高中教師資格證難度大不大2024-07-29
- 24下半年小學教師資格證考試內容與科目是什么(筆試)2024-07-29