2019年教師資格證考試易混淆?？贾R點
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教師資格證考試越來越近，同學們要會進行歸納整理和總結，很多同學感覺復習的很好，但到做題的時候就不確定具體答案是哪個了，下面小編歸納整理了教師資格證考試易混淆的常考知識點，供同學們參考。
01
(1)整個教育工作的方向—教育目的。
(2)整個教育工作的總方向—教育方針。
02
(1)教育的三大要素—教育者+受教育者+教育影響。
(2)德育的四要素—教育者+受教育者+德育內容+德育方法。
03
(1)《學記》是中國最早也是世界上最早論述教育、教學問題的著作。
(2)昆體良《雄辯術原理》/《論演說家的教育》是西方最早的教育著作，也是一本研究教學法的書。
04
(1)中國最早采用啟發(fā)性教學的人—孔子。
(2)西方最早采用啟發(fā)性教學的人—蘇格拉底。
05古希臘三哲/三賢
(1)蘇哥拉底—產婆術。
(2)柏拉圖《理想國》—寓學習于游戲。
(3)亞里士多德—教育要遵循自然。
06
(1)提出把教學成為一門獨立的學科—培根。
(2)教育學已經成為一門獨立的學科—夸美紐斯。
(3)教育學成為一門規(guī)范而獨立的學科—赫爾巴特。
07
(1)教育學之父—夸美紐斯。
(2)現(xiàn)代教育學之父—赫爾巴特。
(3)科學教育學之父—赫爾巴特。
(4)心理學之父—馮特。
(5)教育心理學之父—桑代克。
(6)俄羅斯的教育心理學之父—烏申斯基。
08
(1)最早使用班級一詞的人—艾拉斯莫斯。
(2)最早論述班級授課制的人—夸美紐斯。
09
(1)世界上第一部馬克思主義教育學著作—凱洛夫《教育學》。
(2)我國第一部馬克思主義教育學著作—楊賢江《新教育大綱》。
10
(1)我國學校教育最早出現(xiàn)在—夏朝。
(2)我國采用班級授課制—京師同文館。
(3)我國頒布近代學校教育制度—壬寅學制。
(4)我國實施的近代學校教育制度—癸卯學制。
11
(1)人的身心發(fā)展前提和基礎—遺傳。
(2)促進個體發(fā)展的決定性因素—個體主觀能動性。
(3)在人的發(fā)展中起著主導作用—學校教育。
12
(1)思想品德課與其他學科教育是德育最基本的途徑。
(2)學會調適是心理輔導的基本目標。
(3)尋求發(fā)展是心理輔導的高級目標。
(4)班級是學校進行教育教學的基本單位。
(5)了解和研究學生是班主任做好班級工作的前提和基礎。
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