2019秋安徽黃山休寧縣中小學(xué)教師資格認定公告
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根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》《安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于做好2019年中小學(xué)教師資格認定工作的通知》(教資[2019]4號)《關(guān)于港澳臺居民在內(nèi)地(大陸)申請中小學(xué)教師資格有關(guān)問題的通知》和《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑》規(guī)定,圍繞安徽省減證便民工作要求和安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心統(tǒng)一部署,為做好2019年秋季我縣受理申請認定中小學(xué)教師資格工作,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
一、認定范圍對象
休寧縣2019年面向社會認定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格。對象是未達到國家法定退休年齡、取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或符合安徽省直接認定條件的人員,包括:
(一)戶籍在休寧縣內(nèi)的人員;
(二)持有有效休寧縣居住證的人員;
(三)就讀于外省(市、區(qū))普通高等學(xué)校、戶籍在休寧縣的全日制在讀研究生;
(四)持有有效休寧縣公安機關(guān)簽發(fā)的港澳臺居民居住證,或有效港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證,在休寧縣學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺居民。
(五)駐休寧縣部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。
二、認定條件
(一)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。
(二)符合安徽省直接認定條件的申請人員,申請教師資格應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
持有《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人員,申請教師資格應(yīng)當(dāng)具備《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》(皖教師〔2013〕9號)規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,即:
1.申請認定幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷或?qū)W前教育專業(yè)中師學(xué)歷。
2.申請認定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
3.申請認定初級中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。無傳染性疾病,無精神病史,并經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院體檢合格。
安徽省教育廳《關(guān)于修訂<安徽省教師資格申請人員體檢標(biāo)準及辦法>的通知》(教秘人〔2004〕56號)、《關(guān)于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》(皖教師〔2011〕1號)等體檢相關(guān)通知可在安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心頁面(http://jszg.hfnu.edu.cn)“政策法規(guī)”欄目查看。
(四)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準》二級乙等以上。其中,申請中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的,普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。
安徽省普通話水平測試報名方式、報名時間,普通話證書遺失補辦等常見問題匯總可登陸“安徽語言文字培訓(xùn)測試網(wǎng)”(http://ahywpc.ahedu.gov.cn/showarticle.asp?id=1063)相關(guān)頁面查看。
三、認定流程
(一)網(wǎng)上申報
1.網(wǎng)上申報時間
符合條件的申請人應(yīng)于2019年9月23日—10月12日登錄“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn;該網(wǎng)站開放時間為每天7:00—24:00,10月1日-10月7日不開放)選擇“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行網(wǎng)上注冊、報名。請申請人務(wù)必在規(guī)定的時限內(nèi)進行網(wǎng)上申報,逾期服務(wù)器將自動關(guān)閉,責(zé)任自負。
2.網(wǎng)上申報注意事項
(1)牢記個人注冊信息,以確保能夠在網(wǎng)報時限內(nèi)正常登錄認定申報系統(tǒng)及時更正錯誤信息。
(2)嚴格按照網(wǎng)頁上的要求規(guī)范填寫申報信息,經(jīng)確認無誤后方可提交。
(3)網(wǎng)上申報過程中,申請人須在中國教師資格網(wǎng)首頁“資料下載”欄目下載打印《個人承諾書》,由本人簽名拍照后按要求上傳,現(xiàn)場確認時不需要提交。
(4)申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員,在網(wǎng)上申報過程中,選擇“認定機構(gòu)”及“現(xiàn)場確認點”時應(yīng)選擇就讀學(xué)校、戶籍或居住證所在地相應(yīng)的休寧縣教育局。網(wǎng)上申報成功后,務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)將相關(guān)申請材料送達就讀學(xué)校、戶籍或居住證所在地相應(yīng)的休寧縣教育局進行現(xiàn)場確認。
(二)現(xiàn)場確認
1.現(xiàn)場確認時間及須提交的材料
申請人應(yīng)于2019年10月10日—10月16日(逾期視為自動放棄申請)正常工作時間(上午8:00-12:00,下午2:30-5:30)前往休寧縣教育局人事股(419室)提交相關(guān)申請材料?,F(xiàn)場確認時須提交的材料如下:
(1)身份證(在有效期內(nèi))原件。
(2)戶口簿原件,或安徽省休寧縣居住證原件;港澳臺居民提供有效港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證原件。
駐休寧縣部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應(yīng)提供由所屬部隊相關(guān)部門出具的申請人隸屬該駐休寧縣部隊的人事關(guān)系證明。
①向戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)提出申請的,提供戶口簿原件;
②向居住證簽發(fā)地教師資格認定機構(gòu)提出申請的,提供有效居住證原件;
③持有本縣有效期內(nèi)港澳臺居住證的港澳臺居民應(yīng)提供本縣港澳臺居住證原件;在本市參加中小學(xué)教師資格考試合格的港澳居民應(yīng)提供港澳居民來往內(nèi)地通行證原件,臺灣居民應(yīng)提供5年有效期臺灣居民來往大陸通行證原件。
(3)申請人的學(xué)歷證書信息填寫并經(jīng)“教師資格管理信息系統(tǒng)”比對成功、校驗通過的,現(xiàn)場確認時無需出示相關(guān)原件(或打印件)。
申請人的高等教育學(xué)歷信息不能通過系統(tǒng)比對的,現(xiàn)場確認需同時提供學(xué)歷證書原件、通過學(xué)信網(wǎng)查驗打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或?qū)W歷認證機構(gòu)(省政務(wù)服務(wù)中心安徽省教育廳窗口,聯(lián)系電話0551-62999735)查驗后出具的《中國高等教育學(xué)歷認證報告》。
港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認證書》原件,國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認證書》的原件。
(4)申請人的《普通話水平測試等級證書》信息填寫并經(jīng)“教師資格管理信息系統(tǒng)”比對成功、校驗通過的,現(xiàn)場確認時無需出示相關(guān)原件,否則應(yīng)提供普通話水平測試等級證書原件。普通話證書在安徽省申請教師資格認定目前不設(shè)有效期。
(5)申請人的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》信息填寫并經(jīng)“教師資格管理信息系統(tǒng)”比對成功、校驗通過的,現(xiàn)場確認時無需出示相關(guān)原件(或打印件)。否則應(yīng)提供通過中國教育考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn/)查詢、下載、打印的有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。
符合《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑》(見附件1)直接認定條件的全日制普通大中專院校師范專業(yè)畢業(yè)生須提交本人人事檔案中由學(xué)籍管理部門出具的畢業(yè)生成績登記表(含在學(xué)期間修學(xué)的教育學(xué)、教育心理學(xué)合格成績)、教育教學(xué)實習(xí)鑒定表復(fù)印件各一份,并加蓋檔案管理機構(gòu)(部門)印章。
(6)教師資格認定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院出具的《安徽省教師資格申請人員體檢表》、《安徽省教師資格申請人員體檢表(幼兒園)》。
雙面打印,在表中粘帖相片處粘帖與網(wǎng)上申報時提供的電子相片同版的一寸普通相片。體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫“合格”或“不合格”,并加蓋體檢醫(yī)院公章(體檢當(dāng)次有效),體檢表上的照片務(wù)必加蓋體檢醫(yī)院相關(guān)公章方為有效。不符合以上要求的體檢表一律不予受理。其中,申請認定初級中學(xué)、小學(xué)教師資格的申請人請使用《安徽省教師資格申請人員體檢表》(見附件2);申請認定幼兒園教師資格的申請人請使用《安徽省教師資格申請人員體檢表(幼兒園)》(見附件3)。
休寧縣教育局指定的體檢醫(yī)院為休寧縣人民醫(yī)院體檢中心(聯(lián)系電話:0559-7513448),申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的申請人網(wǎng)上申報成功后,請務(wù)必攜帶身份證于2019年9月23日—10月12日自行前往休寧 縣人民醫(yī)院體檢中心進行體檢(周一至周六上午7:30—9:30,9:30后停止抽血,要求空腹;下午不安排體檢,10月1日-10月7日不安排體檢)。
(7)近期小二寸免冠彩色證件照片1張(標(biāo)準證件照,與網(wǎng)上報名電子照片同版,背面寫明姓名、身份證號,字跡要求工整清晰,用于辦理教師資格證書)。
(8)港澳臺居民申請認定教師資格須提交無犯罪記錄證明。無犯罪記錄證明由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具。其中港澳居民開具無犯罪記錄證明需教育行政部門協(xié)助提供函件的,與安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心聯(lián)系出具。
(9)教師資格認定機構(gòu)要求提交的其它材料。
(三)審查認定
休寧縣教育局根據(jù)教師資格老師審查委員會的審查意見,在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)做出資格認定結(jié)論,并通過休寧縣人民政府網(wǎng)進行公示。
(四)頒發(fā)證書
經(jīng)認定具備教師資格的人員,應(yīng)按照休寧縣教師資格認定機構(gòu)的通知要求,按時領(lǐng)取教師資格證書。
四、提請注意事項
(一)整個中小學(xué)教師資格認定過程中,所有環(huán)節(jié)涉及的事項均在休寧縣人民政府網(wǎng)(部門信息公開欄目)(http://zw.huangshan.gov.cn/BranchOpennessContent/showList/10740/0/page_1.html)上發(fā)布相關(guān)通知公告,請各位申請人予以密切關(guān)注,并嚴格按照休寧縣教育局發(fā)布的通知公告要求操作。
(二)申請人應(yīng)如實提交相關(guān)材料,弄虛作假將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行處罰。
(三)申請人在申報認定中小學(xué)教師資格前,請務(wù)必認真閱讀中小學(xué)教師資格認定工作的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件及本公告等,知悉認定條件。對不符合條件的申請,認定機構(gòu)一律不予受理,申請人員此前所產(chǎn)生的一切費用或損失由本人承擔(dān)。申請人員如對相關(guān)規(guī)定和自身條件把握不準,或本公告未盡事宜,可直接向休寧縣教育局人事股進行電話或現(xiàn)場咨詢。
(四)根據(jù)《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于啟用新版<教師資格認定申請表>的通知》,從2019年上半年起,教師資格認定工作將啟用新版《教師資格認定申請表》,由認定機構(gòu)生成和下載,無需申請人提交紙質(zhì)版。
(五)根據(jù)《教育部關(guān)于取消一批證明事項的通知》(教政法函〔2019〕12號)第六條,取消申請教師資格時提交的思想品德情況的鑒定或者證明材料,改為網(wǎng)上申報時提交《個人承諾書》。其中,涉及需要申請人提交的無犯罪記錄證明材料,改為政府部門核查。
(六)申請人提交以上材料時,《安徽省教師資格申請人員體檢表》《安徽省教師資格申請人員體檢表(幼兒園)》,請在本公告附件中直接下載使用,使用A4紙雙面打印,切勿自行制作。
(七)符合安徽省直接認定條件的人員,指截止到2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的全日制普通大中專院校師范專業(yè)學(xué)生,可以按原辦法直接申請認定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時,須參加國家教師資格考試。
(八)根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑》第七條,妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目,在其他可檢測項目合格的情況下,視為體檢合格,但需由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。
(九)公告中提及的安徽省相關(guān)政策文件可前往安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心網(wǎng)頁(http://jszg.hfnu.edu.cn/)查看。
附件:1.安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑
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