2019教師資格考試論述題備考策略
更新時間:2019-07-24 11:21:30
來源:環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 教師資格考試備考,掌握科學(xué)方法,事半功倍,復(fù)習(xí)不得法,事倍功半。下面小編向各位考生介紹2019教師資格考試論述題備考策略,希望能幫到您!
很多考生在教師資格證考試時面對論述題回答的時候,不知道如何按點回答,下面小編給大家?guī)?019教師資格考試論述題備考策略,請大家參考。
教師資格考試中論述題不僅考查考生對所考查知識的識記和理解,還考查考生結(jié)合生活實際展開論述相關(guān)理論的能力,要求在論述問題、闡述自身觀點時有一定的深度。
論述題對知識的考查比較靈活,主觀性較強(qiáng)。論述題的答案沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案,考生可以結(jié)合自己的生活實際對相關(guān)理論知識進(jìn)行闡述。
回答論述題,一定要逐條進(jìn)行作答,不能毫無邏輯,寫了很多但是沒寫到點子上。
對于教材或講義中可展開論述的知識點,在備考時,需盡可能多的儲備與之相關(guān)的事例,拓寬知識面。
備考策略:
1.作答論述題時,一定要有理有據(jù),抓住關(guān)鍵的知識點展開論述;
2.書寫時,應(yīng)把知識點放在段首,然后圍繞這一知識點進(jìn)行論述;
3.論述過程應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系生活實際,用實際事例作為闡述觀點的材料;
4.選用的事例要與觀點統(tǒng)一;
5.闡述時需注意語言的條理性、知識點的表述要層次清晰,詳略得當(dāng)。
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