2019教師資格證考試論述題答題技巧
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教師資格考試中的論述題主要考查考生對(duì)該學(xué)科基本知識(shí)的掌握和理解程度，以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)知識(shí)的考查比較靈活，主觀性較強(qiáng)。下面，我們一起看下論述題的題型分析及解題技巧吧!
(一)論述題題型特點(diǎn)
理論性強(qiáng)，是論述題的最突出的特點(diǎn)。
理論要有深度，是論述題主要的質(zhì)量要求。
論述題的答案，并不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化，允許自由發(fā)揮，鼓勵(lì)有自己的見(jiàn)解。因此，從論述題的回答中可以看出一個(gè)考生的學(xué)科水平。
(二)論述題解題技巧
1.論述題涉及的都是主要理論，其中一些問(wèn)題，需要全方位論述，因此，開(kāi)闊視野，多角度看問(wèn)題，是解答論述題的首要策略。
2.論述題可能涉及名人名言、俗語(yǔ)警句等，對(duì)于這樣的論述題，首先要理解名人名言、俗語(yǔ)警句的含義及包含的主要教育思想，然后再談自己的理解和看法。
3.論述題還可能涉及案例分析題，即考生能否用教育理論指導(dǎo)和分析實(shí)踐，是論述題考查學(xué)生掌握知識(shí)程度又一個(gè)方面。根據(jù)理論，如何去做;或者該案例體現(xiàn)了什么理論，如何體現(xiàn)的。對(duì)于這類(lèi)試題，首先要闡釋理論，然后再結(jié)合實(shí)踐或案例去分析理論，要做到理論結(jié)合實(shí)際、實(shí)際聯(lián)系理論，做到“有血有肉”。
4.對(duì)一種教育觀點(diǎn)或新生事物作出評(píng)價(jià)，是論述題中最難的一類(lèi)問(wèn)題。要會(huì)分析，指出優(yōu)點(diǎn)和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發(fā)揮。當(dāng)然，這種發(fā)揮要符合教育原理，不能偏離主題，不能想當(dāng)然，要運(yùn)用一定教育理論進(jìn)行理性的分析，有時(shí)還可利用教育實(shí)踐去論證。
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