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2019幼兒教師資格保教知識與能力考點(diǎn):與家長溝通交流之活動法

更新時(shí)間:2019-06-11 14:47:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽50收藏5

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摘要 活動法指幼兒家長參與托幼機(jī)構(gòu)的教育活動與管理的一種方法。依據(jù)家長參與活動的目的,活動法可分為觀摩、慶祝、服務(wù)和管理四種。詳情如下:

知識點(diǎn):與家長溝通交流之活動法

活動法指幼兒家長參與托幼機(jī)構(gòu)的教育活動與管理的一種方法。依據(jù)家長參與活動的目的,活動法可分為觀摩、慶祝、服務(wù)和管理四種。

1.觀摩

觀摩法是通過組織家長參觀托幼機(jī)構(gòu)的教育活動,對活動進(jìn)行實(shí)例分析,從而增進(jìn)其對托幼機(jī)構(gòu)了解的一種方法。每次觀摩活動之前,保教人員應(yīng)做好組織準(zhǔn)備工作,觀摩過程中應(yīng)主動向家長解釋說明各種情況,但不能作假;觀摩之后,應(yīng)引導(dǎo)家長討論分析,提出問題和建議。

2.慶祝

遇重大節(jié)假日、游藝活動,教師應(yīng)邀請家長參與。

3.服務(wù)

鼓勵幼兒家長自愿為托幼機(jī)構(gòu)從事義務(wù)勞動。服務(wù)可以定期進(jìn)行,托幼機(jī)構(gòu)可建立家長值日制度,讓家長輪流來園(所)服務(wù),也可以不定期地進(jìn)行。

4.管理

幼兒家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式是家長委員會。家長委員會擔(dān)負(fù)著幫助家長了解托幼工作的計(jì)劃和要求,協(xié)助托幼保教工作,及時(shí)反映家長對托幼工作的意見和建議,以及協(xié)助組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)等任務(wù)。家長委員會的成員應(yīng)是關(guān)心幼兒教育、熱心為幼兒教育服務(wù)、能密切聯(lián)系教師、有一定的組織能力且善于進(jìn)行家庭教育的家長。

知識點(diǎn)“與家長溝通交流之活動法”的配套習(xí)題

【單選題】教師與家長談話時(shí)以采用( )進(jìn)行交談為宜。

A.專業(yè)術(shù)語

B.日常用語

C.普通話

D.方言

查看答案

參考答案:B
參考解析:教師在與家長談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語,要采用家長聽得懂的日常用語與家長交談,至于用普通話還是用方言,看實(shí)際情況而定。

【單選題】對過生日兒童家訪屬于( )。

A.定期家訪

B.情感性家訪

C.新生家訪

D.問題兒童的重點(diǎn)家訪

查看答案

參考答案:B
參考解析:對兒童生病、過生日或者是對一些特殊家長的訪問,既能體現(xiàn)教師對兒童的關(guān)心和愛護(hù),也能拉近教師和家長之間的距離,使雙方的情感得到溝通和交流。這屬于情感性家訪。

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