教師資格備考筆記：教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展階段
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1.教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展階段
①測(cè)量階段
②目標(biāo)模式階段
③目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)階段
④人本化階段
2.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能
①教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)功能
②教學(xué)評(píng)價(jià)的鑒定功能
③教學(xué)評(píng)價(jià)的改進(jìn)提高功能
④教學(xué)評(píng)價(jià)的管理功能
⑤教學(xué)評(píng)價(jià)的研究功能
3.現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)三種基本理念
①關(guān)注學(xué)生發(fā)展
②強(qiáng)調(diào)老師成長(zhǎng)
③重視以學(xué)論教
4.教學(xué)評(píng)價(jià)的原則
①方向性原則
②科學(xué)性原則
③客觀性原則
④發(fā)展性原則
⑤可行性原則
5.現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
①學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
②學(xué)生學(xué)習(xí)水平
③學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
④教師的角色把握
⑤學(xué)習(xí)環(huán)境的營造
⑥教育技術(shù)的應(yīng)用
6.教學(xué)研究在教學(xué)改革與發(fā)展中的作用
①促進(jìn)教育教學(xué)改革的動(dòng)力
②提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要依據(jù)
③發(fā)展和完善教學(xué)理論的重要基礎(chǔ)
④提高廣大教師素質(zhì)重要途徑
7.教學(xué)研究的價(jià)值：
①教師的需要，教師是教學(xué)研究成果的主要使用者
②學(xué)生的需要，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體
③決策部門的需要，決策部門對(duì)教育、教學(xué)的影響是全局的
④管理部門的需求
⑤公眾的需求
⑥研究人員的需求
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