2018年春季內(nèi)蒙古教師資格認定時間工作通知
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根據(jù)教育部關于2018年教師資格制度實施工作的總體安排和我區(qū)工作部署，現(xiàn)就內(nèi)蒙百自治區(qū)2018年春季教師資格認定工作有關事宜通知如下：
一、時間安排
2018年自治區(qū)春季教師資格認定時間為5月7日-6月26日。具體安排如下：
(一)信息發(fā)布時間：4月27日以前。
(二)網(wǎng)上報名時間：5月7日5月16日。
(三)關于各級認定機構的具體認定時間、網(wǎng)上報名時間、現(xiàn)場確認時間、報送材料時間阻及組織教育教學基本素質(zhì)與能力測試時間，請申請人關注本人所選擇的認定機構(教育局、政務服務中心)發(fā)布的相關信息，每個認定機構設置的網(wǎng)上報名時間和現(xiàn)場確認時間不得少于7個工作日。
(四)高等學校教師資格認定時間安排：有教師資格認定權限的高等院校均為現(xiàn)場確認用戶。各確認用戶頹在5月29日前完成材料審核及數(shù)據(jù)上報工作;其他高等院校須在5月17日-5月31日完成材料遞審工作。
二、網(wǎng)報地址
申請人網(wǎng)上申報登錄網(wǎng)址為：中國教師資格阿(http://www.jszg.edu.cn)。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請人員，請從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”登錄，其他申請人員請從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”登錄，提交申請信息，按照提示完成網(wǎng)上報名工作。
三、政策要求
(一)專業(yè)要求。申請認定各級各類教師資格，申請人所學專業(yè)須與申報學科相同或相近。
(二)高等醫(yī)學院校附屬醫(yī)院及其他醫(yī)療機構人員申請認定教師資格的問題。根據(jù)教育部的要求，醫(yī)務人員申請認定高等學校教師資格，必須被醫(yī)學院校聘任承擔教育教學工作并系統(tǒng)講授教學計劃內(nèi)一門以上課程(需任教學校教務赴出具有效證明及相關佐證材料)，同時必須已取得中級及以上醫(yī)療專業(yè)技術職務任職資格，方可申請認定。受委托有認定權限的高等院校，只能受理有直接人事隸屬關系的附屬醫(yī)院在職醫(yī)務人員的申請。其他醫(yī)療機構服務人員申請認定高等學校教師資格，由教育廳統(tǒng)一認定。
(三)民辦高校教師申請認定教師資格的問題。經(jīng)教育行政部門依法批準舉辦的高等民辦院校中從事高等教育教學工作的專職教師，申請認定高校教師資格，須已依法簽署三年啦上聘任合同，并在提出申請時合同存續(xù)期在一年以上。
(四)凡與高等院校沒有直接人事隸屬關系、有獨立法人的、掛靠到高等院校合作辦學的機構，其所屬教師申請認定高等學校教師資格，由教育廳辦理。如發(fā)現(xiàn)有高校代為辦理的，一律取消其申請認定資格。
(五) 2018年各級各類應屆畢業(yè)生，可在本次教師資格認定期間，申請認定相應的教師資格。由就讀學校配合學校所在地教師資格認定機構，按照認定程序完成本校應屆畢業(yè)生申請認定教師資格工作;凡符合認定條件的應屆畢業(yè)生，待取得畢業(yè)證書后，到教師資格認定機構領取教師資格證書。各級認定機構要高度重視應屆畢業(yè)生申請認定教師資格工作，不得拒絕受理符合認定基本條件的應屆畢業(yè)生的申請，對符合條件的，要從速辦理教師資格證書，為畢業(yè)生提供方便。
(六)2017年以前參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的中小學教師資格教育學、教育心理學考試且取得兩科合格證書的，證書已于2017年底作廢，不得在本次認定中再次使用。但2017年以前考取自治區(qū)中小學教師資格教育學教育心理學兩科臺格證書的2018屆應屆畢業(yè)生，其成績在本次認定中有效。
(七)各認定機構認定工作結束后，需在10日內(nèi)網(wǎng)上公示認定結果.40天內(nèi)完成資格證書發(fā)放工作。需我廳驗印的高等學校教師資格證書，統(tǒng)一的驗印時間為認定工作結束后30日內(nèi)，過期不予辦理。
四、材料要求
申請八現(xiàn)場確認時需提供以下材料：
(一)思想品德情況鑒定材料一份。
登錄“中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)，在“資料下載”欄目下載《申請人思想品德鑒定表》，需用A4紙打印，如實填寫并加蓋相應公章。
要求：社會人員由戶籍所在地街道(居委會)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村委會)加蓋公章;人事檔案在工作單位的由工作單位人事部門加蓋公章;全日制普通高校應屆畢業(yè)生、專升本在讀學生和在讀研究生，由就讀院校的二緞學院、研究生院或?qū)W生赴等學生管理部門加蓋公章;高等學校教師由學校人事處加蓋公章。
(二)《教師資格認定申請表》一式兩份。
登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://ww jszg edu cn)，完成網(wǎng)報后可下載《教師資格認定申請表》，需用A4紙正反面打印，一式兩份，并本人簽字，其中一份由認定機構存檔。
(三)學歷證書原件及復印件各一份。
(四)教育教學能力條件：非師范教育類專業(yè)畢業(yè)者，提供教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》或自治區(qū)教師資格考試教育學、教育心理學合格證書原件及復印件各一份。
(五)普通話水平測試等級證書原件及復印件各一份。
(六)體檢合格證明一份，必須為數(shù)師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體檢合格證明。教師資格認定體檢表有效期為一年，2017年5月1日之前的體檢結果，在2018年春季申請認定時無效。
(七)身份證原件及復印件各一份。
(八)高等院校教師在申請教師資格認定時，除提供上述規(guī)定的材料外，還必須提供以下材料的原件和復印件。
1.師范類專業(yè)：對于后期本科學歷的教師，如果?？剖菐煼督逃龏鋵I(yè)畢業(yè)，則必須提供專、本科些業(yè)證和專科畢業(yè)生成績登記表;如果?？剖欠菐煼额悓I(yè)畢業(yè)，后期本科是師范教育類專業(yè)畢業(yè)，則必須同時提供專、本科畢業(yè)證和后期本科些業(yè)生成績登記表。
2.學校與教師簽訂的兩個年度(含試用期)以上的聘任合同。
3.近2年的教學業(yè)務檔案，含1年實習期。
五、組織管理
(一)提高認識，強化責任意識
教師資格認定是教師職業(yè)準入的關鍵，是加強教師隊伍建設的重要保證，各級教育行政部門要深入貫徹落實黨的十幾大精神，寫好教育“奮進之筆”，加強對本地區(qū)教師資格認定工作的監(jiān)督、指導和管理，保證教師資格認定工作依法宴施。今后，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)操作，我廳將取消該地區(qū)的教師資格認定權限，并在全區(qū)范圍內(nèi)進行通報。
(二)規(guī)范管理，加大宣傳力度
各盟市教育(教體)局、高等院校要對本地區(qū)、本單位教師資格認定工作進行規(guī)范化管理，對相關人員要加強政策培訓，強化依法行政理念。各職能部門的工作人員要認真學習、領會和掌握教師資格認定的有關政策，不得隨意降低或放寬條件，必須嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定和程序，把工作做好做實。
各地各部門要進一步加大政策宣傳力度，及時有效的宣傳教師資格認定的有關法律法規(guī)、相關政兼和認定工作安排，耐心解答社會咨詢，形成按期及時認定社會踴躍參與的良好氛圍。
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