教師資格面試通關(guān)細(xì)節(jié)
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一、板書(shū)布局合理
俗話說(shuō)人靠衣裝，板書(shū)也是教師的門(mén)面，體現(xiàn)著教師的基本素質(zhì)。所以板書(shū)是否合理美觀也成為考查的一個(gè)方面。但有些學(xué)科，諸如音樂(lè)、體育、美術(shù)等，由于學(xué)科的特殊性，是沒(méi)有板書(shū)內(nèi)容的，但是基本的課題是應(yīng)該板書(shū)上去的。
二、普通話標(biāo)準(zhǔn)
面試時(shí)一定要講普通話，因?yàn)槟愕姆窖杂锌赡軙?huì)迷惑面試?yán)蠋?。普通話是考查考生是否適合當(dāng)教師的一個(gè)基本要素。在說(shuō)好普通話的同時(shí)還應(yīng)注意語(yǔ)言清晰、精練，表述要流暢，語(yǔ)速要適中，語(yǔ)調(diào)要富有激情。試講時(shí)，考生容易緊張，緊張的時(shí)候就容易重復(fù)自己說(shuō)過(guò)的話，吞掉最后一個(gè)字或者吐字吐一半，上述這些現(xiàn)象都要注意避免。另外平時(shí)就要加強(qiáng)練習(xí)，有意避免重復(fù)、吞字的現(xiàn)象出現(xiàn)。
三、儀表大方端莊
在試講中，考生是否大方得體是考官比較關(guān)注的?？忌饲f大方、精神飽滿，是一種自信的表現(xiàn)?？忌杏H和力，表示考生能夠融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生融為一體的教學(xué)。教學(xué)素養(yǎng)在試講評(píng)測(cè)中所占的比重約為30%。考生平時(shí)應(yīng)有意提升自己的氣質(zhì)，在板書(shū)、普通話等方面加強(qiáng)練習(xí)，讓自己更加符合教師的標(biāo)準(zhǔn)。
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