教師資格小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力考點(diǎn)：教育與生產(chǎn)力的關(guān)系
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【摘要】小編特整理了教師資格證考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》(小學(xué))考點(diǎn)——教育與社會(huì)生產(chǎn)力(經(jīng)濟(jì))的關(guān)系，送給正在備考的你!
模塊一 教育基礎(chǔ)
——教育與社會(huì)生產(chǎn)力(經(jīng)濟(jì))的關(guān)系
一、生產(chǎn)力對(duì)教育的影響
(一)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。
(二)生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。
(三)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。
(第一次工業(yè)革命開始，蒸汽機(jī)的原理了解，只需要到小學(xué)水平。第二次工業(yè)革命，電氣革命，需要到初中水平等等。信息革命知識(shí)大爆炸時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的出現(xiàn))
二、教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用
(一)教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段。(潛在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力)(使得勞動(dòng)力有相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)，勞動(dòng)力的再造)
(二)教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段。
(指科學(xué)知識(shí)傳遞給下一代，用于生產(chǎn))
(三)教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段。
(在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)創(chuàng)新)
三、人力資本理論
20世紀(jì)60年代，以美國(guó)的舒爾茨為代表的一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了人力資本理論。舒爾茨的人力資本理論說(shuō)明教育可以通過(guò)提高勞動(dòng)者素質(zhì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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