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2017下半年小學數(shù)學教師資格面試真題第2批

更新時間:2018-01-17 16:36:45 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽136收藏68

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摘要   【摘要】小編給大家?guī)?017下半年小學數(shù)學教師資格面試真題第2批,希望對大家有所幫助?! ⌒W數(shù)學《分數(shù)的意義》  小學數(shù)學《千克的認識》  一、考題回顧  題目來源:1月6日下午安徽省淮北市面試考

  【摘要】小編給大家?guī)?017下半年小學數(shù)學教師資格面試真題第2批,希望對大家有所幫助。

  小學數(shù)學《分數(shù)的意義》




  小學數(shù)學《千克的認識》

  一、考題回顧

  題目來源:1月6日下午安徽省淮北市面試考題

  試講題目:千克的認識

 

  3.基本要求:

  (1) 讓學生感受1千克有多重;

  (2) 要求學生掂一掂,拿一拿;

  (3) 引導學生感悟數(shù)與量之間的聯(lián)系和區(qū)別。

  答辯題目

  1.數(shù)”與“量”的關系和區(qū)別?

  2.本節(jié)課的教學目標是什么?


  小學數(shù)學《角的初步認識》

  一、考題回顧

  題目來源:1月6日下午山東省濟南市面試考題

  試講題目:《角的初步認識》


  3.基本要求:

  (1) 能感知角的大小;

  (2) 動手折角;

  (3) 學生能判別直角、鈍角和銳角。

  答辯題目

  1.本節(jié)課教學重、難點是什么?

  2.你是如何讓學生判斷一個角是銳角的?



  小學數(shù)學《周長》

  一、考題回顧

  題目來源:1月6日下午河北省秦皇島市面試考題

  試講題目:《周長》


  3.基本要求:

  (1) 試講10分鐘;

  (2) 讓學生初步了解周長的含義;

  (3) 要有過程性評價。

  答辯題目

  1.你是如何讓學生理解周長的含義的?

  2.如何測量圖形的周長?



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