2017下半年教師資格筆試重點要知道
【摘要】厚厚的教師資格證學習資料,是不是讓你感覺無從下手不知道該怎樣學習好呢?全書通讀沒有重點埋頭苦干是不行的,那么考生們應該怎樣學習備考呢?
1.筆試主要考核內容
主要考核申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業(yè))領域的基本知識,教學設計、實施、評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
2.教材為王 試題為皇
任何考試的備考都需要以教材作為基礎,教師資格考試也不例外。雖然NTCE不指定教材,但目前市面上根據(jù)考試大綱編寫的參考教材已經(jīng)不在少數(shù)了,考生應綜合選擇適合自己備考的教材。在備考后期,養(yǎng)成每天完成模擬考試的習慣,以練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場上發(fā)揮自如。
3.形成知識結構 攻克難點
復習的一個重要方法是形成知識結構來幫助自己理解和鞏固知識點,復習時使知識連點成線,聯(lián)線成網(wǎng)。不同的知識點都會存在一些不易掌握,這些都是在前期需要攻克的地方,否則隨著復習的深入,信息量的增加難點會變得尤為突出。因此,如果前期部解決難點,就會為后面的復習造成不必要的麻煩。
4.分析考點 學會熱點變形
教師資格考試考查點的設置雖無一定的規(guī)律性,但考前復習中仍可以通過分析歷年來的考查點,總結出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律,并且總結出解決這一考查點問題的規(guī)律性的方法。教師資格考試所考查的基礎知識,解題思路變化并不大,只是在題目的設計上略加改變,或因果倒置等,因此,考前復習要注意充分領會所學知識會為與適用條件和范圍,特別應注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問題。
5.克服心理疲勞 戰(zhàn)勝高原現(xiàn)象
首先,要明確學習目的。經(jīng)驗表明,學習目的明確與否,學習的動力有多大,對心理疲勞的影響極其巨大。其次,培養(yǎng)學習興趣,注意學習多樣化。學習本身就是枯燥單調的,多次重復的學習某門課程或章節(jié)內容,會出現(xiàn)厭倦情緒。因此,大家不妨將各門課程交替起來進行復習。
當考生在復習迎考過程中遭遇高原期時,切忌急躁或喪失信心,應找出自己學習方法、學習積極性等方面的原因,向成功者請教,樹立起成功的信念。需要強調指出的是,幾乎每一位考生朋友都要經(jīng)過高原現(xiàn)象階段,有些考生朋友甚至可能會遭遇數(shù)次,這就需要及時調整復習進度,在科學用腦,提高復習效率上多下功夫。
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