小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)題簡答題及答案
【摘要】小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)題簡答題及答案,希望對大家有所幫助。
1.簡述小學(xué)綜合課程的特征。
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)綜合課程的基本知識”。
【參考答案】(1)能夠準(zhǔn)確把握和解決社會問題;增進(jìn)學(xué)校和社會的聯(lián)系;形成學(xué)校良好的競爭環(huán)境。
(2)建構(gòu)完整的知識、認(rèn)識體系;激發(fā)學(xué)習(xí)、探究的興趣;提高社會性程度,發(fā)展個性。
(3)減少課程門類,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);應(yīng)對知識積累變化給學(xué)校帶來的挑戰(zhàn);組織形式靈活,及時反映新成果;課程結(jié)構(gòu)合理化。
2.簡述提高教師教學(xué)反思能力的基本途徑。、
2.【考查要點】本題考查的知識點是“教師教學(xué)反思能力的基本途徑”。
【參考答案】(1)培養(yǎng)教師的反思意識;(2)加強(qiáng)反思理論知識學(xué)習(xí),重視教育科研;(3)寫反思日記;(4)說課、聽課與評課;(5)聽取學(xué)生的反饋意見;(6)對課堂教學(xué)進(jìn)行錄像;(7)進(jìn)行反思性的行動研究。
3.簡述小學(xué)生美育的途徑。
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)生美育的途徑”。
【參考答案】(1)通過環(huán)境進(jìn)行美育。心理學(xué)認(rèn)為:“環(huán)境對學(xué)生起著潛移默化的作用。”可見,通過環(huán)境進(jìn)行美育在整體素質(zhì)教育中起著重要作用。如校容校貌綠化美化、校訓(xùn)、各種規(guī)章制度、輿論環(huán)境、群體與個體意識及心理氣氛等。
(2)通過音樂、舞蹈進(jìn)行美育。音樂是一種聲音的藝術(shù)。它運(yùn)用音響、節(jié)奏和旋律來塑造藝術(shù)形象。它能豐富人們的精神生活,陶冶人們的思想感情,激發(fā)人們奮發(fā)向上。因此,音樂是進(jìn)行美育的重要手段之一。小學(xué)生音樂感強(qiáng),尤其是對唱歌更感興趣。因此,學(xué)??蛇x擇思想性、藝術(shù)性符合學(xué)生理解和接受能力的健康的歌曲進(jìn)行教學(xué)。
(3)通過大自然進(jìn)行美育。祖國的錦繡河山、名勝古跡、自然景色、奇花異草、珍禽異獸等,這些都是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的源泉和對少年兒童進(jìn)行美育的生動教材。
(4)通過情感進(jìn)行美育。情感是行為的動力,人們對美的追求往往成為進(jìn)步的動力。所以,可以說美育是造就完善人格的必經(jīng)之路。對小學(xué)生的培養(yǎng)和教育,既要曉之以理,又要動之以情。
4.簡述組織班級活動的具體方法。
【考查要點】本題考查的知識點是“組織班級活動的具體方法”。
【參考答案】(1)班級活動的選題;(2)制訂活動計劃,落實組織工作;(3)進(jìn)行準(zhǔn)備工作;(4)班級活動展示;(5)活動實施;(6)活動總結(jié)。
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