2017下半年中學綜合素質考試試卷結構與題型示例
更新時間：2017-07-28 10:07:42
來源：環(huán)球網校
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摘要 模 塊比 例題 型職業(yè)理念15%單項選擇題材料分析題教育法律法規(guī)10%教師職業(yè)道德規(guī)范15%文化素養(yǎng)12%基本能力48%單項選擇題材料分析題寫 作 題合 計100%單 項 選 擇 題 ： 約39%非 選 擇 題 ： 約
| 模 塊 | 比 例 | 題 型 |
| 職業(yè)理念 | 15% | 單項選擇題 材料分析題 |
| 教育法律法規(guī) | 10% | |
| 教師職業(yè)道德規(guī)范 | 15% | |
| 文化素養(yǎng) | 12% | |
| 基本能力 | 48% | 單項選擇題 材料分析題 寫 作 題 |
| 合 計 | 100% | 單 項 選 擇 題 ： 約39% 非 選 擇 題 ： 約61% |
四、題型示例
1.單項選擇題
(1)小明在課堂上突然大叫，有的同學也跟著起哄。下列處理方式，最恰當的一項是
A.馬上制止，讓小明站到講臺邊
B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學
C.稍作停頓，批評訓斥學生
D.幽默化解，緩和課堂氣氛
(2)“五岳”是我國的五大名山，下列不屬于“五岳”的一項是
A.泰山 B.華山 C.黃山 D.衡山
閱讀下面文段，回答問題。
子曰：“學而不思則罔①，思而不學則殆②。”(《論語·為政》)
【注釋】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危險。
(3)下列對孔子這段話的理解，不正確的一項是
A.在孔子看來，學和思二者不能偏廢，主張學與思相結合。
B.孔子指出了學而不思的局限，也道出了思而不學的弊端。
C.光學習不思考會越學越危險，光思考不學習會越來越糊涂。
D.孔子學與思相結合的思想，在今天仍有其值得肯定的價值。
2.材料分析題
閱讀下面材料，回答問題。
學生王林在學校因同學給他起外號，將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學校來。放學時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那里的徐老師當著眾人的面，第一句話就是：“這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎?”
問題：
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，對徐老師的做法進行評價。
3.寫作題
請以“我為什么要當教師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。
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