2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué)

　　【摘要】構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評價指標(biāo)，運用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進(jìn)行語言交流，對被測試者進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。本文為環(huán)球網(wǎng)校小編整理的“2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué)”以供眾多即將參加教師資格證面試考試的考生參考使用。

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　　2014年5月18日上午全國教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題——小學(xué)數(shù)學(xué)

　　9.有位教師認(rèn)為最快樂的事就是“得天下英才而教之”。你怎么看?

　　【參考答案】

　　“得天下英才而教之”是每個教師都會覺得很快樂的事情，因為這既證明了教師的教學(xué)成果，也體現(xiàn)了教師無私奉獻(xiàn)、為國家培養(yǎng)棟梁之才的高尚品德，但是教師不能只因為“得天下英才而教之”而感到快樂，而是應(yīng)該為自己能夠教書育人而感到快樂。因此，對于題中所述的這位老師的觀點我有以下幾點看法：(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　首先，教師要有正確的教學(xué)觀。教師在對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)教育過程中，不能只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與成績，應(yīng)該從德智體美勞等方面進(jìn)行考查，注重學(xué)生的全面發(fā)展。也不能只偏向那些成績好的學(xué)生，而對差生置之不問。

　　其次，每個學(xué)生都是發(fā)展的人，必須依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和特點對學(xué)生進(jìn)行教育。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))不能為了成績而進(jìn)行教學(xué)，最終為了使學(xué)生變成英才而讓他們成為教育上的犧牲品。

　　最后，教師要對每一位學(xué)生一視同仁。不管最終有沒有成為英才，都應(yīng)該為教過的每個學(xué)生的成長進(jìn)步而感到高興快樂。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　總之，教師的職責(zé)是教書育人，不能只是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的，能成為未來精英的學(xué)生而教學(xué)，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))應(yīng)該把教好學(xué)生當(dāng)作自己開心快樂的事情。

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　　10.你班級有個男生給女生寫情書，作為班主任你應(yīng)該怎么辦?

　　【參考答案】

　　男女生在青春期的時候情竇初開，萌生對異性的喜愛而出現(xiàn)題中所述的這種情況，這并不難理解。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))但是，作為教師的我并不支持早戀，如果遇到這種情況我也不會生硬地反對。

　　首先，我會先了解學(xué)生情況，弄清楚這個男生早戀的原因。找機會在班上開展討論有關(guān)早戀的話題，但不公開說出此男生給女生寫信這件事，通過學(xué)生們的討論，讓男生明白青春的可貴，愛情的神圣，不能因為空虛、寂寞、貪玩而隨便地把愛情當(dāng)成游戲。

　　其次，找機會和男生、女生單獨談話，動之以情，曉之以理，告訴他們?nèi)绾螌Υ�這種愛慕，而不能叫愛情。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　最后，會和雙方父母進(jìn)行溝通，讓他們多多注意青春期孩子的心理狀態(tài)，但要提醒他們不要責(zé)備孩子，青春期的孩子遇到這種情況很正常，需要積極正確的引導(dǎo)，和家長一起解決這件事。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中多關(guān)注他們，多多與他們溝通，及時地幫助他們解決困惑，從而讓他們將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

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　　11.有人說，現(xiàn)在的孩子越來越難管，作為教師你對此怎么看?

　　【參考答案】

　　我認(rèn)為題中所述的這種觀點，有一定的客觀現(xiàn)實性。而之所以產(chǎn)生這種說法，也是有著一定的客觀原因。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　一方面，現(xiàn)在家庭中的獨生子女越來越多，很多孩子在家有求必應(yīng)，家長對其溺愛有加，長此以往，造成孩子固執(zhí)己見、任性的性格不聽從公正、正確的意見和建議，在學(xué)校也不聽從老師的教育指導(dǎo)。另一方面，部分家長對子女的教育常常偏向于過分溺愛，生怕孩子受一點委屈、吃一點苦，對孩子的需求有求必應(yīng)，甚至容忍、遷就孩子的錯誤，這就很容易造成學(xué)生與老師的矛盾，從而引起學(xué)校教育與家庭教育的矛盾。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　因此，針對這樣的情況，需要教師和父母共同做出努力，更好地教育和引導(dǎo)孩子健康的成長。

　　第一，家庭教育是基礎(chǔ)，家長要做好榜樣，對于孩子的長處要多加獎勵和表揚，而對一些錯誤要及時指出其危害，并幫助引導(dǎo)孩子及時改正。為學(xué)校教育打下基礎(chǔ)。

　　第二，學(xué)校教育在于教書育人，應(yīng)該盡可能地為學(xué)生營造良好的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，教師應(yīng)該與孩子進(jìn)行心與心的溝通，切勿用極端的做法，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))而應(yīng)該通過科學(xué)的方式引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識自己、不斷改正自己的錯誤、完善自己。

　　第三，教師還需要將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，這就需要教師在平時加強與學(xué)生父母之間的溝通，引導(dǎo)家長采取正確的教育方法，促進(jìn)孩子健康成長和健康發(fā)展;而作為家長，也應(yīng)該多和學(xué)校老師溝通，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，和老師一起引導(dǎo)孩子健康成長。

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　　12.有人把教師比作園丁，你怎么看?

　　【參考答案】

　　園丁是指在公園、花園、果園等植物園內(nèi)，負(fù)責(zé)栽培護(hù)理園內(nèi)植物的人。把老師比作園丁，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))是因為老師與園丁具有相同的品質(zhì)，園丁培育、照料園內(nèi)的花草樹木，使其更好地生長，而教師也正是用愛心給學(xué)生們傳授知識，完善他們的人格，幫助他們健康成長。

　　首先，教師與園丁都做著辛苦的工作，甘為人梯，甘做蠟燭，任勞任怨，教書育人是教師的職責(zé)，教師給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，這就如同園丁給花草施肥澆水，園丁和教師都是最普通的平凡人，但卻做著不平凡的事。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　其次，教師與園丁都承擔(dān)著未來的希望。把學(xué)生比作祖國未來的花朵，需要教師用愛去灌溉與培育。園丁除了澆灌，還常常對花草進(jìn)行修剪，而教師也是如此，“修剪”就是教師的教育教導(dǎo)工作，正是因為教師的“修剪”，才使得許多學(xué)生成人成才。

　　最后，教師與園丁并不僅僅是為了完成自己的工作而工作，園丁只有用心，才能使園里的花開出美麗的花朵，讓小樹長成參天大樹，而對于教師來說，我們的職責(zé)不僅教書，還要育人，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))正如陶行知先生所說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。“

　　因此，作為教師，應(yīng)該做好教書育人的工作，不辜負(fù)人們對于其“園丁”的美譽，通過以下幾方面來盡到教師的職責(zé)，做一名好教師：第一，樹立正確的教育理念;第二，培養(yǎng)崇高的師德;第三，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

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　　13.關(guān)于謝師宴，你怎么看?

　　【參考答案】

　　如今，社會上經(jīng)常出現(xiàn)的大擺謝師宴的做法是不可取的。尊師重教是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。教師鞠躬盡瘁地培養(yǎng)學(xué)生，對于莘莘學(xué)子來說，對教師的培育之恩是應(yīng)該銘記。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))而且學(xué)生感恩老師，對老師來說也是很欣慰的事，但是，這種師生情誼并不是要通過這種大擺宴席來表達(dá)的，這種做法不僅鋪張浪費，也易于助長不好的社會風(fēng)氣，比如攀比風(fēng)。

　　因此，對于“謝師宴”，我認(rèn)為需要學(xué)生、家長和老師一起作出努力，采取的正確的措施。

　　一方面，就學(xué)生和家長而言，應(yīng)該將對老師的感恩內(nèi)化成學(xué)生內(nèi)心的動力，在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力去提高自己德智體美等方面的能力，讓自己成為一個令老師感到驕傲和自豪的學(xué)生，這是對老師的最好回報;而家長也應(yīng)該正確看待此事，在平時加強和老師的溝通，一起引導(dǎo)孩子健康成長，孩子各方面發(fā)展好了，老師也開心了。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　另一方面，作為教師，也應(yīng)該及時采取措施對這種行為進(jìn)行引導(dǎo)。具體來說，可以從以下幾個方面引導(dǎo)：(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　第一，引導(dǎo)學(xué)生意識自己還只是一個學(xué)生，沒有經(jīng)濟能力，父母辛苦工作、省吃儉用供自己上學(xué)很不容易，而謝師宴是要花費大量金錢的，實在很不應(yīng)該。告知學(xué)生，對于老師而言，最好的回報就是看到大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，以此促進(jìn)孩子們更加努力學(xué)習(xí)。

　　第二，與家長進(jìn)行溝通，希望家長還是更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，配合學(xué)校工作，讓其明了這就是對老師最大的回饋。

　　第三，在教師節(jié)時，舉辦溫馨的送自制賀卡

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　　14.有兩個學(xué)生遲到了，老師讓他們相互扇耳光。對這種做法，你怎么看?

　　【參考答案】

　　我認(rèn)為學(xué)生遲到，雖然不對，但是老師讓其互相扇耳光，這種做法屬于變相體罰，極大地傷害了學(xué)生的身體和心理健康，由此也可以看出教師隊伍中存在著某些教師道德缺失和素質(zhì)不高的問題。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))值得我們老師進(jìn)行自我反思。

　　面對學(xué)生遲到的問題，作為老師，我們應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)而正確的教育批評，而應(yīng)該杜絕這種極端的做法。教師的職責(zé)，是應(yīng)該以教育和幫助為主，因此，面對學(xué)生遲到的問題，具體我們可以這樣解決：

　　首先，要用一種關(guān)懷的語氣了解學(xué)生遲到的原因，看是不是有特殊的情況。如果是因為有特殊情況而遲到的，要予以理解，但同時也要告訴學(xué)生以后有特殊情況的，要提前打個電話通知老師，不然老師會擔(dān)心。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))如果是因為自己時間沒有掌握好而遲到的，要進(jìn)行委婉的教育，告訴學(xué)生遲到會影響全班同學(xué)上課，以后要注意。

　　其次，在處理遲到的問題上分兩種情況對待。對于偶爾遲到的學(xué)生，不要小題大做，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝�，讓他們明白遲到是不對的，有事要提前讓家長或同學(xué)幫忙請假;對于連續(xù)遲到的學(xué)生，教師要引起注意，調(diào)查遲到的原因，除了與學(xué)生進(jìn)行及時的溝通交流外，還要和家長溝通，共同解決孩子遲到問題。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))還可以采取一些恰當(dāng)?shù)拇胧�，比如：可以送給他一個小鬧鐘，提醒他以后要按時上課，這樣也可以拉近與學(xué)生的距離，或者把班里的鑰匙交給愛遲到的學(xué)生，他應(yīng)該不好意思讓全班人等他，等等。

　　總之，對于學(xué)生，我們作為教師，不僅要授予知識，還要給予關(guān)愛，讓其身心、學(xué)業(yè)一起發(fā)展。

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　　15.有一個同學(xué)成績很差，但這次考試考得很好，同學(xué)議論他是作弊才取得如此好的成績的，而你經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)確實如此。面對此種情況，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　面對這種情況，教師切忌當(dāng)眾揭穿，給學(xué)生帶來心理上的傷害，應(yīng)該私底下與該同學(xué)進(jìn)行溝通，采取妥善措施。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))我們可以從以下幾個方面進(jìn)行處理：

　　第一，讓學(xué)生袒露自我。與學(xué)生進(jìn)行真誠平等的談話，輔之以思想道德教育，特別注重正面教育，注重誠信教育，使學(xué)生明確考試作弊是一種不誠信的表現(xiàn)。幫助學(xué)生在認(rèn)識上分辨是非，樹立誠信為榮的觀念。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))

　　第二，對成績差的學(xué)生應(yīng)該給以熱情的幫助，動之以情，曉之以理，考試前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行補差。要找學(xué)生談心，解除他們的心理壓力，調(diào)節(jié)情緒，平衡心態(tài)，提高信心。堅決不諷刺、不挖苦。

　　第三，作好家長的工作。及時和家長聯(lián)系，要求家長能實事求是地對待學(xué)生的成績，不要給學(xué)生施加過多的壓力，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))可以教授家長一些考試前的心理疏導(dǎo)的方法，幫助孩子從容面對考試。

　　第四，對學(xué)生的評價要多元化，既要重視學(xué)生的成績，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年上半年教師資格證統(tǒng)考面試真題-小學(xué)數(shù)學(xué))也要重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，不把考試當(dāng)作評價學(xué)生的唯一途徑。

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