2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù)

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　　17世紀(jì)意大利美術(shù)

　　16世紀(jì)末至17世紀(jì)初，意大利產(chǎn)生了三個藝術(shù)流派，分別是意大利的學(xué)院派藝術(shù)、巴洛克藝術(shù)和以卡拉瓦喬為代表的現(xiàn)實主義藝術(shù)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　學(xué)院派藝術(shù)。歐洲的學(xué)院派藝術(shù)首先在意大利形成。學(xué)院派的基本主張是：要保持古代和文藝復(fù)興盛期大師藝術(shù)的永恒性，把這些藝術(shù)看成是不可逾越的楷模，實際上是鼓吹折衷主義的藝術(shù)。

　　現(xiàn)實主義藝術(shù)。在16世紀(jì)末17世紀(jì)初，意大利現(xiàn)實主義最主要的代表人物是卡拉瓦喬。

　　巴洛克藝術(shù)。巴洛克藝術(shù)大致有如下一些特點：無論是建筑、雕刻、繪畫都強調(diào)運動感、空間感、豪華感、激情感，有時還帶有點神秘感。17世紀(jì)巴洛克藝術(shù)在建筑方面最主要的兩個代表人物是波羅米尼和貝尼尼。波羅米尼的作品是以奇特著稱。他的建筑好像是藝術(shù)家的不平靜心靈的反映，給人一種虛幻莫測的感覺。他的主要作品是圣·卡羅教堂。貝尼尼是巴洛克美術(shù)中偉大的雕刻家兼建筑家，許多作品被認(rèn)為是巴洛克藝術(shù)最有代表性的名作。貝尼尼雕刻的頂峰標(biāo)志是他為科爾內(nèi)羅禮拜堂所作的祭壇雕刻。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　17世紀(jì)佛蘭德斯美術(shù)

　　17世紀(jì)佛蘭德斯的藝術(shù)主要表現(xiàn)在繪畫上，魯本斯是佛蘭德斯畫派的杰出代表，同時也是巴洛克繪畫的杰出代表。17世紀(jì)的佛蘭德斯繪畫可以稱得上是“魯本斯的時代”。佛蘭德斯的畫派中，名聲僅次于魯本斯的是凡·代克和雅各布·約丹斯。雅各布·約丹斯也是魯本斯的得力助手之一，他主要的成就表現(xiàn)在繼承并發(fā)揚了佛蘭德斯風(fēng)俗畫派的傳統(tǒng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

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　　17世紀(jì)荷蘭美術(shù)

　　荷蘭畫派繼承了15、16世紀(jì)尼德蘭民族藝術(shù)傳統(tǒng)，以寫實、純樸為其特點。17世紀(jì)荷蘭杰出的肖像畫家哈爾斯是荷蘭現(xiàn)實主義畫派的奠基人，代表作品有《微笑的騎士》、《彈曼陀林的小丑》、《吉卜賽女郎》、《揚克·蘭普和他的情人》等。

　　倫勃朗是荷蘭歷史上最偉大的畫家。他一生堅持現(xiàn)實主義創(chuàng)作道路，作品題材廣泛，包括肖像畫、風(fēng)景畫、風(fēng)俗畫、宗教畫、歷史畫等。他的代表作品《夜巡》、《木匠家庭》、《三棵樹》、《浪子回頭》等。

　　維米爾的大部分作品是描繪舒適、安閑的資產(chǎn)階級家庭生活，表現(xiàn)周圍熟悉的婦女。作品喜歡將通常的家務(wù)勞動詩意化，以一種抒情的情調(diào)給人美的享受。《倒牛奶的女仆》、《持水壺的女人》、《穿藍(lán)衣讀信的少女》、《花邊女工》等都是他的優(yōu)秀作品。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　17、18世紀(jì)西班牙美術(shù)

　　蘇巴朗。蘇巴朗一生過著隱士一樣的生活，其代表作品《圣勞倫斯殉教》。蘇巴朗肖像畫代表作品有《依·別列斯肖像》、《薩拉曼卡大學(xué)博士像》、《圣母童年》等作品。蘇巴朗靜物畫代表作品有《有桔子和檸檬的靜物》。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　委拉斯貴支。委拉斯貴支是西班牙17世紀(jì)最著名的繪畫大師。他的大量肖像畫都堅持寫實原則，并且注重刻畫人物的精神面貌。肖像畫《教皇英諾森十世肖像》、《宮娥》、《紡織女》等。

　　穆立羅。穆立羅是西班牙17世紀(jì)下半期最重要的代表之一。他的作品主要可以分為兩大類：一類是宗教題材畫，另一類是風(fēng)俗畫。穆立羅的宗教畫中畫得最多的是圣母形象，所以有人稱他為“西班牙的拉斐爾”。穆立羅的風(fēng)俗畫代表作品有《丐童》、《孩子和小狗》、《吃甜瓜和葡萄的孩子》等。

　　戈雅。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，在西班牙出現(xiàn)了繼委拉斯貴支之后另一個偉大的現(xiàn)實主義畫家——戈雅。戈雅的代表作有《國王的一家》、《裸體的瑪哈》、《宗教裁判所》、《瘋?cè)嗽骸?、?月2日廣場上的起義》、《5月3日夜殺起義者》、版畫集《戰(zhàn)爭的災(zāi)難》、《拿水罐的少女》等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

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　　17、18世紀(jì)法國美術(shù)

　　1.古典主義美術(shù)

　　古典主義美術(shù)主張理性至上，克服個人情感，強調(diào)遵循古代和文藝復(fù)興盛期的藝術(shù)傳統(tǒng)，題材大多是神話、圣經(jīng)、歷史故事，特別是王朝的一些史跡。古典主義美術(shù)的代表藝術(shù)家有普桑、洛蘭等。

　　普桑。普桑是17世紀(jì)法國古典主義繪畫的奠基人。他崇尚文藝復(fù)興大師拉斐爾、提香，醉心于希臘、羅馬文化遺產(chǎn)的研究。他的作品大多取材于神話、歷史和宗教故事。人物造型莊重典雅，富于雕塑感，作品構(gòu)思嚴(yán)肅而富于哲理性，代表作品有《阿卡迪亞的牧人》。

　　洛蘭。洛蘭的作品多為風(fēng)景畫，且富有詩意，還常常點綴一些神話或宗教人物在景物之中，光線十分微妙，奠定了古典主義風(fēng)景畫的基本風(fēng)格。主要作品有《烏爾蘇拉登船遠(yuǎn)航》、《歐羅巴被劫》、《中午》、《帕里斯的評判》、《有舞蹈的風(fēng)景》等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　2.洛可可美術(shù)

　　洛可可風(fēng)格的美術(shù)主要表現(xiàn)在建筑和繪畫上。代表建筑為法國巴黎蘇比斯府第，代表畫家為華托、布歇、弗拉戈納爾等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　華托。華托26歲時曾受喜劇《三姐妹》的啟發(fā)，畫過一幅《發(fā)舟西泰爾島》的草圖，7年后修改完成了《西泰爾島的巡禮》。畫中描繪了一群貴族男女，幻想著有一個無憂無慮的愛情樂園，而西泰爾島正是希臘神話中愛神與詩神游樂的美麗小島，于是華托描繪了一群貴族男女結(jié)伴乘船前往西泰爾島去尋求幸福。

　　布歇。布歇兼畫家、版畫家和設(shè)計師于一身，是一位將洛可可風(fēng)格發(fā)揮到極致的藝術(shù)家。布歇的代表作品還有《躺在沙發(fā)上的奧達(dá)麗斯克》、《日落》、《浴后的狄安娜》、《德·蓬帕杜爾夫人》。《浴后的狄安娜》是布歇成熟期最早的杰作之一，畫家的人體油畫技法是法國的驕傲。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考美術(shù)知識點17至18世紀(jì)美術(shù))

　　弗拉戈納爾。弗拉戈納爾擅于在嫵媚的人物和華貴的服飾上用筆，其代表作品有《秋千》、《浴女》等。

　　夏爾丹。洛可可藝術(shù)風(fēng)格最具代表性的畫家之一。他的作品中賦予靜物以生命，給人以動感。代表作品有《午餐前的祈禱》、《洗衣婦》、《廚娘》、《小孩和陀螺》及《吹肥皂泡的少年》等。

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