2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：詞類活用的條件
更新時間：2015-09-21 18:45:13
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摘要 【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時間還有一個多月，作為今年的考生，你準備的怎么樣了？本文為2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：詞類活用的條件，為備考的你量身準備，希望對你有一定的幫助！ 點擊
【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時間還有一個多月，作為今年的考生，你準備的怎么樣了？本文為“2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：詞類活用的條件”，為備考的你量身準備，希望對你有一定的幫助！
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【詞類活用的條件】
1.兩個名詞連用
如果既不是并列結(jié)構(gòu)又不是偏正結(jié)構(gòu)，則前一名詞活用為動詞，后一名詞做它的賓語。如：遂王天下，“王天下”不是“王和天下”而是“統(tǒng)治天下”。
2.形容詞、名詞放在“所”字后面，活用為動詞
如：世之所高，莫若皇帝。
3.名詞、形容詞放在“能、可、足、欲”等能愿動詞后面，活用為動詞
如：寡人欲相甘茂，可乎?
4.名詞放在副詞后面活用為動詞
如：不足生于不農(nóng)。
5.名詞、形容詞放在“之”“我”等代詞前面，活用為動詞
如：既臣大夏而君之。
6.名詞后面用介詞結(jié)構(gòu)作補語，這個名詞活用為動詞
如：請勾踐女女于王。
7.名詞用“而”連接時，活用為動詞
如：君人者，隆禮尊賢而王。
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2015年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)要點匯總
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