導(dǎo)致監(jiān)理工程師學(xué)習(xí)效率不高的原因有哪些？
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原因1：學(xué)習(xí)場(chǎng)所不合適
首先，考生想想看，自己在安靜的圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及在嘈雜的市場(chǎng)或者電影院等公共場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習(xí)，哪些地點(diǎn)作為學(xué)習(xí)場(chǎng)所更適合呢?雖然有些在學(xué)習(xí)時(shí)能夠一心一意投入學(xué)習(xí)的考生，可以不會(huì)受到周邊環(huán)境的影響，但是能夠做到這種程度人可能屈指可數(shù)，況且，相信考生都知道，當(dāng)自己身處于一個(gè)嘈雜的環(huán)境中時(shí)，很容易因?yàn)槭艿酵饨绛h(huán)境的干擾而無(wú)法集中注意，而在這種情況顯然是不利于學(xué)習(xí)的，所以，如果各位考生感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)效率不高，就應(yīng)該想想自己的學(xué)習(xí)場(chǎng)所是否合適，如果自己原先的學(xué)習(xí)場(chǎng)所環(huán)境嘈雜，那么就盡快換一個(gè)更加安靜適合學(xué)習(xí)的場(chǎng)所吧。
原因2：自身心情不佳
此外，心情也是可以影響考生學(xué)習(xí)效率的因素之一，當(dāng)我們心情愉悅的時(shí)候，工作效率更高，因?yàn)槲覀儗?duì)于完成相關(guān)工作具有更高的興趣，相反，如果在心情不佳的情況下進(jìn)行工作，則只會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生厭煩的負(fù)面情緒。在進(jìn)行備考學(xué)習(xí)的時(shí)候，各位應(yīng)該讓自己避免在心情不佳的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到厭倦，讓原本不佳的心情越來(lái)越差，因此，如果自身的心情不好，各位考生可以嘗試通過(guò)激發(fā)自己求知欲等方式進(jìn)行調(diào)整，讓自己產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣達(dá)到提高效率的作用。
原因3：學(xué)習(xí)方法不合適
如果將備考學(xué)習(xí)的過(guò)程比作一場(chǎng)長(zhǎng)行軍，那么理想的備考成果就是行軍路途的終點(diǎn)，而各位考生使用的方法就是自己通往終點(diǎn)的道路。我們都知道，道路有平坦也有崎嶇，如果考生所選擇的備考方法不合適，那就好比在崎嶇的道路上前進(jìn)，行動(dòng)緩慢效率不高。因此，在備考過(guò)程中，考生應(yīng)該想想自己的方法是否合理?就拿備考知識(shí)點(diǎn)為例，許多知識(shí)點(diǎn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)強(qiáng)，如果考生在不理解的情況下進(jìn)行死記硬背，那么背誦的難度不僅很大而且效果很差，如果在背誦之前對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解，讓自己弄清楚它的含義，就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間并且記憶效果更好。
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