09結(jié)構(gòu)工程師考試(工程經(jīng)濟(jì))備考講義(64)
2.使用功能和品位功能
使用功能是使產(chǎn)品有實(shí)用價(jià)值的實(shí)用性功能。使用功能最容易為用戶所了解,并通過(guò) 的基本功能和輔助功能表達(dá)出來(lái)O
品位功能是與用戶的精神感覺(jué)、主觀意識(shí)有關(guān)的功能,如外觀功能、美學(xué)功能、欣賞 等。品位功能也是通過(guò)基本功能和輔助功能來(lái)實(shí)現(xiàn)的。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
3.必要功能和不必要功能
必要功能是產(chǎn)品滿足用戶需要必須具備的功能。它既包括用戶直接需要的基本功能, 括實(shí)現(xiàn)基本功能必需的輔助功能。
不必要功能是指用戶不需要的或?qū)竟δ軐?shí)現(xiàn)沒(méi)有任何作用的輔助功能。不必要功 兩種形式:一是多余功能,二是過(guò)剩功能。例如,一些收錄機(jī)設(shè)計(jì)了大量的附屬功很多是一般用戶并不需要的,成為多余功能。機(jī)床配備的電動(dòng)機(jī),功率儲(chǔ)備過(guò)大,過(guò) 功率就是過(guò)剩功能。價(jià)值分析中剔除了不必要功能就能提高產(chǎn)品價(jià)值。 看一下價(jià)值分析人員對(duì)車間常見(jiàn)的馬達(dá)罩子是怎樣進(jìn)行功能分析的。馬達(dá)罩子的基本是保護(hù)馬達(dá)。輔助功能是通風(fēng)、便于維修、美觀三項(xiàng)。怎樣來(lái)保護(hù)馬達(dá)呢?就是要防 物卷進(jìn)馬達(dá),損壞馬達(dá)。有些地方同時(shí)也要防止工傷事故。了解了這一功能之后,自 想到用板塊把外物擋住,如木板、鐵板、鋁板、鍍缽薄鋼板等等。木板受熱容易著做馬達(dá)罩子不合適。經(jīng)過(guò)分析比較,認(rèn)為鐵皮比較便宜。為了考慮通風(fēng),在鐵板上打 D打眼子可以采用鉆、沖……等等,認(rèn)為沖比較便宜。為了便于維修,用什么五金零 進(jìn)行開(kāi)啟和關(guān)閉。用餃鏈還是插銷,或其他。餃鏈比插銷貴,但開(kāi)啟方便,便于維為了考慮外觀,在罩子外面刷一道漂亮的漆。經(jīng)過(guò)功能分析最后決定采用餃鏈開(kāi)啟, 子的鐵皮組成防護(hù)罩子,比里面用鋼網(wǎng),外面用鋼板的罩子的成本降低5倍。
(二)功能整理
1.功能定義
功能定義是指用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)產(chǎn)品(或零部件)或作業(yè)的功用和效用。通常用 動(dòng)詞加一個(gè)名詞的詞組定義功能。功能定義有以下幾點(diǎn)要求:
(1)功能定義應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)描述功能。例如電線的功能是"傳導(dǎo)流",油漆的功能是"保護(hù)表面"等。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
(2)功能定義要準(zhǔn)確。使用的詞匯要反映功能的最本質(zhì)的特征,含意應(yīng)清晰。例 吸塵器的功能應(yīng)定義為"弄掉灰塵"不宜定義為"吸掉灰塵"。
(3)功能定義應(yīng)適當(dāng)抽象。
(4)功能定義要全面。要認(rèn)真分析產(chǎn)品的各種功能,依次對(duì)每一功能下定義,不 遺漏。
2.功能整理
一個(gè)產(chǎn)品通常是由許多零部件組成的,各零部件各有各的功能。功能整理是依據(jù)功 之間的邏輯關(guān)系對(duì)功能進(jìn)行分析、歸類,建立功能之間的聯(lián)系并畫(huà)出反映功能關(guān)系的功系統(tǒng)圖。有了功能系統(tǒng)圖,就可以對(duì)價(jià)值工程對(duì)象進(jìn)行以功能為中心的研究。
(1)功能的邏輯關(guān)系轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
產(chǎn)品的功能結(jié)構(gòu)一般以基本功能為始端,各種輔助功能按一定邏輯關(guān)系連結(jié)、排列 基本功能之后,形成一樹(shù)形結(jié)構(gòu)。功能之間存在目的,手段的邏輯關(guān)系和并列邏輯關(guān)處于主導(dǎo)地位的功能為目的功能,也稱上位功能;處于從屬地位的是手段功能,也稱下 功能。目的與手段,上位與下位都是相對(duì)而言,一功能對(duì)于它的下位功能是目的功能, 于它的上位功能則是于段功能。同一功能既可能是目的功能,又可能是于段功能 9-5-3表示了白熾燈的功能的目的、手段邏輯關(guān)系。一個(gè)目的功能之后可能存在若干m 獨(dú)立的手段功能,形成功能的并列邏輯關(guān)系。每一并列功能和從屬于它的下位功能形成些相對(duì)獨(dú)立的功能子系統(tǒng),稱為"功能域"。
(2)功能整理的方法
?、倬幹乒δ芸ㄆ讯x好的功能按零件逐個(gè)填寫(xiě)卡片,每張卡片只填一個(gè)零件的 種功能O
?、诠δ芸ㄆ瑲w類把功能定義相同,零件名稱不同的功能卡片集中起來(lái)形成一個(gè)卡 組,以卡片組為單位進(jìn)行功能整理。
?、劢⒐δ苤g的聯(lián)系可以通過(guò)提問(wèn)建立功能之間的聯(lián)系。隨意取出一張功能 片,通過(guò)提問(wèn)"為什么需要這個(gè)功能"尋找它的目的功能",怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這一功能"斗它的手段功能;依次向上追尋每一功能的目的功能,直到基本功能。向下追尋每一功能 手段功能,直到末端功能,便把一組功能按目的、手段的邏輯關(guān)系聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè) 能序列。連續(xù)這種提問(wèn)式的尋找,待所有功能都建立起這種聯(lián)系之后,功能系統(tǒng)圖就建起來(lái)了。
?、芫幹乒δ芟到y(tǒng)圖。
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結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ)科目(一)考試普通化學(xué)練習(xí)題匯總
2010年結(jié)構(gòu)師考試9月18、19日
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