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2013年環(huán)境影響評價師案例高分經(jīng)驗介紹

更新時間:2013-07-22 08:58:11 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年環(huán)境影響評價師案例高分經(jīng)驗介紹

  一、不放棄,始終堅持不放棄。其它執(zhí)業(yè)工程師考試一般連續(xù)考2年,如果未通過,想再通過的幾率很小,但是環(huán)評這個考試有點變態(tài),只要堅持,也許有一天通過的就是你,但也要有個前提,需練內(nèi)功,多學(xué)習(xí),提高對環(huán)評的理解、掌握環(huán)評的知識、方法、內(nèi)涵。

  二、法律、導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)一定要通讀原文。其實,我今年教材都沒有買,法律、導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)這兩本書只需看有哪些目錄內(nèi)容,然后把這些目錄內(nèi)的原文找到,通讀、熟熟,特別是導(dǎo)則一定要熟讀熟用,對導(dǎo)則特別熟了,平時在工作中所做的工作(包括上評審會當(dāng)老師發(fā)言的內(nèi)容都要把握導(dǎo)則原文內(nèi)容分析)就能夠把導(dǎo)則的內(nèi)容信手拈來。技術(shù)方法和案例教材,不同的人就有不同的學(xué)習(xí)方法了。因為我的基礎(chǔ)知識比較牢固,掌握的行業(yè)也比較多,因此對這兩本書只通讀過,未進(jìn)行深刻記憶,特別是對厚厚的案例教材,因為每一個案例內(nèi)容不完整,看起來頭痛,而且具有一家之言的觀點,沒有怎么深刻研究。也許這一點不適合其他朋友。

  三、關(guān)于技術(shù)方法和案例。技術(shù)方法的考試所用知識主要以大學(xué)的環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)知識、導(dǎo)則知識以及日常生活積累。

  環(huán)評這個考試,最近2年變化有點大,技術(shù)方法和案例進(jìn)一步實用化,技術(shù)方法和案例重點學(xué)習(xí)最近2年的題型。這一點,大家很清楚,因為最近2年修訂了很多標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)則,特別是導(dǎo)則,技術(shù)方法和案例都是以修訂后的新導(dǎo)則為基礎(chǔ)的,以前的考題不能反映出修訂后的新導(dǎo)則的思想,因此,對以前的考題不怎么感興趣,這確實是一個重新學(xué)習(xí)的過程(我接觸過很多環(huán)評工程師,他們對新標(biāo)準(zhǔn)和新導(dǎo)則的新要求不是很熟悉,還是過去的老思想),這一點值得注意。

  重點說一下案例。案例,選題很重要。文學(xué)修養(yǎng)好、字跡工整的可多選擇生態(tài)類題,比如生態(tài)學(xué)方面畢業(yè)的人、對生態(tài)類感興趣的人、在考場上有話可說的人(沿著生態(tài)術(shù)語說話)就可以多選擇生態(tài)類題。除此之外,其它人士就盡量多選擇污染類題。這兩類題都是雙刃劍,污染類題一錯皆錯,但是,只要思路、特別是結(jié)果正確就基本得高分;而生態(tài)類題,除了非常專業(yè)的人之外,得高分不容易。所以,如何選題自己把握。

  前面說過,最近幾年新修訂的導(dǎo)則特別多,案例答題,一定要按照新修訂的導(dǎo)則來答題,記得有一位論壇朋友說過:“另外講一下賈老師和其他老師的參考答案,我覺著用處有限,畢竟是前幾年的試題,再說了也不是評分標(biāo)準(zhǔn),有時候容易誤導(dǎo)?!蔽乙矃⑴c了回復(fù) “有道理”。答題的方式方法確實要與時俱進(jìn),一定按照新修訂的導(dǎo)則來答題、工作。當(dāng)然,最近幾年,我看過賈老師的博客,對生態(tài)評價理論、生態(tài)評價知識是一個質(zhì)的飛躍,知道了如何應(yīng)對生態(tài)類問題。2012年,主要以賈老師的生態(tài)為基礎(chǔ),結(jié)果,敗了。

  關(guān)于今年的案例考試:

  1、首先學(xué)習(xí)好導(dǎo)則,再練習(xí)技術(shù)方法,將徐老師的習(xí)題對案例有用的重點研究學(xué)習(xí)。

  2、重點學(xué)習(xí)了彭老師的培訓(xùn)班PPT,深刻研究答題方式方法,不刻意追求老師的答題原話,特別是污染類題,分析問題內(nèi)容與題干之間的關(guān)系,挖掘這個問題要考試的知識點,拿著問題對著題干分析、找答案。

  3、考場上,選題很關(guān)鍵。首先粗略看一下每一個試題的問題,本來所要考試的8個題目都很熟悉,但是仍然根據(jù)問題的熟悉、難易情況決定選擇哪6道題,在答每一個問題的時候,根據(jù)問題找找題干在哪里,分析該問題所要考試掌握的知識點,然后用所擁有的知識對號入座,很自然地答題,也沒有考慮該題有什么陷阱之類的說法。今年案例考試一出考場,估計在80分左右,但是,回到論壇上,一看許多朋友說有好多陷阱,以至于我都懷疑自己的答案了。其實,讀懂題、不慌張,我覺得沒有什么陷阱之類的說法。關(guān)于環(huán)評答題,一定要簡練,宜少不宜多,如問特殊污染物,你一定只能少答,不能在特殊污染物中還答上有非特殊污染物,那樣肯定不能得分的。

  4、案例考試,一定要多練內(nèi)功。最近2年的案例試題,趨向于實際從事環(huán)境影響評價工作的有經(jīng)驗的人了,也就是說環(huán)評考試正在回歸到它應(yīng)有的本來屬性上,如今年第8題,污水處理廠項目判斷工程設(shè)計 “以新帶老”方案是否完全,其中有一點就是現(xiàn)有工藝也存在問題,需要進(jìn)行提標(biāo)改造,這也正是目前我國污水處理廠需要或者正在實施的提標(biāo)升級改造工作。這就需要你對污水處理廠的了解,對環(huán)保行業(yè)乃至于環(huán)保動態(tài)的了解。我在參加建設(shè)項目竣工環(huán)境保護(hù)驗收培訓(xùn)班時,老師講話說:“外界說環(huán)評的門檻太高了,這位老師說其實環(huán)評的門檻是太低了,這位老師說有一位考古工作者也來考環(huán)評,對等效聲級等很多專門術(shù)語都問了半天,老師很納悶”。就是說無經(jīng)驗的人士、對環(huán)保不了解的估計考試通過有點難度,前幾年的環(huán)評考試,確實適合不做環(huán)評的無經(jīng)驗人士,乃至于與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的文科專業(yè)都通過了環(huán)評,這樣對奮戰(zhàn)在環(huán)評一線的人士確實是不公平,因此,借著趨向于實際的環(huán)評考試,認(rèn)真工作、認(rèn)真領(lǐng)會、認(rèn)真研讀導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)技術(shù)方法,通過這些方式多練內(nèi)功,對有實際改造經(jīng)驗的人是有收獲的。

 

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