2012年環(huán)境影響評價師《案例分析》重點知識(4)
考試方式$lesson$
主觀題,主觀問答題和計算題,8道題左右,一般任選6道,3個小時時間。
復(fù)習(xí)及考試注意
1、注意歸納總結(jié)、舉一反三
前面我們也強調(diào)過了,注意歸納總結(jié),不同類型不同行業(yè)的,或者同行業(yè)的不同項目。關(guān)鍵要找出行業(yè)的共性,和項目的個性。可以從產(chǎn)業(yè)政策、工程分析、影響因素識別、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查(包括敏感點的調(diào)查)、影響預(yù)測評價、防治措施等中找出項目的共性和個性。所以考試中遇到自己做過同類型的項目就可以舉一反三了,先把共性的都列出來,然后在題目中找個性要點。
2、系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識點,一環(huán)扣一環(huán)的把要點串聯(lián)一起
其實案例分析就是對法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方法的綜合運用。比如拿到一個案例了解完工程概況之后,就要考慮使用的標(biāo)準(zhǔn)及符合的產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策;看到污染源強,就到考慮到用相應(yīng)的環(huán)境要素的技術(shù)導(dǎo)則,計算評價等級、判斷評價范圍、并確定評價因子等;了解完敏感點和環(huán)境保護目標(biāo),就應(yīng)該查找相關(guān)環(huán)境功能區(qū)劃,判斷應(yīng)執(zhí)行的評價標(biāo)準(zhǔn),考慮如何運用導(dǎo)則的要求監(jiān)測布點,并采用什么樣的模型預(yù)測影響范圍和影響程度,采取那種污染防治措施和保護措施等。所以說遇到一個模棱兩可的問題,就一定到查找相應(yīng)的法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則及方法,及時解決問題,這樣能更好的記住相關(guān)知識點,把前三門科目的內(nèi)容也一起掌握了。
3、注意考試和實踐工作的異同
對于考試來說我們都需要準(zhǔn)確理解題目表達(dá)的意思,才能抓住知識點,而在實踐工作中經(jīng)驗是非常重要的,我們都知道經(jīng)驗往往都帶有主觀性,有時候不會那么全面,比如平時作項目,在許多技術(shù)應(yīng)用方面是考慮盡可能簡化的,能簡單就簡單,但是考試卻與其相反,一定要尊重客觀事實,寧嚴(yán)勿寬。當(dāng)然平時工作經(jīng)驗豐富了,能形成一套自己的思考方式,可以說是職業(yè)敏感性,看到類似的問題就能很快想到解決的方法。所以實際的工作經(jīng)驗對考試是有所幫助的,我們要學(xué)會協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系,使自己在考試中獲得最佳成績。
4、要學(xué)會取舍
案例分析題是每題20分,踩到的知識點也就5到6個左右,有時你會覺得很多的說法都很不錯,但是我們不需要面面俱到,要做到適可而止,不要考慮太多,列出自己認(rèn)為最合適的幾個考點,并按照序號給出,這樣一目了然。
答題注意:
《環(huán)境影響評價案例分析》這一類型的題目大多是傾向于靈活的題目,考試涉及的內(nèi)容更加全面,而不是單一的對基本知識的掌握,它包括對綜合判斷能力、實踐能力等的掌握。針對這種情況,我們在平時的復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)加強對案例分析題目的訓(xùn)練,還應(yīng)該在做這類型題目時要注意以下幾方面的技巧和答題的規(guī)則。
1、仔細(xì)審題,找準(zhǔn)采分點。
審題的目的是明了所提問題,抓住題中的關(guān)鍵詞和答題要求。不要邊答邊想,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,在正常的考試當(dāng)中很可能是寫了不少的字,卻沒有幾句是題目回答的關(guān)鍵。這樣是不利于考試的。
2、理清答題思路,確立要點順序
這點很重要,一定要把最重要的知識點也就是答題要點放在第一位,根據(jù)程度不同而將各知識點逐步列出。
3、簡答題闡述要詳略得當(dāng)
應(yīng)該將回答的要點擴寬,語言要簡潔,即使答的簡練也可得分,不要過多敘述解釋。
4、題目的回答有層次的展開
答題時,對于問題的要點統(tǒng)一用序號分開,這樣可以讓評卷人很容易從答案中找到要點,一目了然。也反映你思路清楚,要點明確,易于得分。
5、不要會的題目反復(fù)做。
有些學(xué)員把一本題集反復(fù)地作,會不會都反復(fù)地作,很浪費時間的。應(yīng)該把不會的標(biāo)記后,隔一段時間后再作這些不會的題,然后再標(biāo)記再作,會節(jié)省時間。
以上幾點是我們的平時復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中就應(yīng)該注意到的問題,要養(yǎng)成一個良好的應(yīng)試習(xí)慣,這樣在考場上才能做到有條不紊。
案例分析的首要問題是分析國家法律法規(guī)在環(huán)境影響評價和建設(shè)中的落實情況,該內(nèi)容即是解決建設(shè)項目環(huán)評要依據(jù)的法律法規(guī)問題。
國家現(xiàn)行的法律法規(guī)及相關(guān)政策內(nèi)容很多,主要有大氣、水、噪聲、固體廢物污染防治法、清潔生產(chǎn)促進法、環(huán)境影響評價法,以及有關(guān)自然保護區(qū)、水源保護區(qū)、文物保護區(qū)、漁業(yè)保護區(qū)、森林和野生動物保護區(qū)、珍稀瀕危動植物保護等環(huán)境敏感區(qū),海域、礦產(chǎn)資源、水土保持等法律法規(guī)。
項目環(huán)評應(yīng)結(jié)合工程所涉及的相關(guān)環(huán)境要素、建設(shè)項目排污特征、擬建廠址及周圍環(huán)境功能等狀況,分析建設(shè)項目要執(zhí)行的國家法律法規(guī),將此列為評價依據(jù);并在評價報告書編寫工作中,要注意和重視其符合性,不得違反。
對與建設(shè)項目無關(guān)的法律法規(guī),可不作為評價依據(jù)。下面對案例分析中經(jīng)常使用的法律法規(guī)進行簡單介紹。
權(quán)威老師主講2012年度環(huán)評師課程 環(huán)評師考試論壇學(xué)員交流熱烈討論
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