2014年環(huán)保工程師《大氣污染防治》知識(shí)點(diǎn)11
2014年環(huán)保工程師《大氣污染防治》知識(shí)點(diǎn)匯總
高溫?zé)煔饫鋮s
1.高溫?zé)煔饫鋮s的目的
高溫?zé)煔饫鋮s是大氣污染控制工程中經(jīng)常遇到的問題,其主要目的是為了使煙氣的溫度符合凈化系統(tǒng)中設(shè)備、管道和材料的耐溫要求,并體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性。高溫?zé)煔饫鋮s降溫
姬系統(tǒng)設(shè)計(jì)更為方便,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
?、贌煔怏w積流量減小。降低高溫?zé)煔獾臏囟?,?huì)使煙氣體積明顯減小,從而可以減、凈化設(shè)備和風(fēng)機(jī)的規(guī)格,降低設(shè)備投資。
②高溫?zé)煔饫鋮s有利于氣體的吸收和吸附處理。
?、鄹邷?zé)煔饫鋮s有利于回收高溫?zé)煔庵械臒崃浚梢怨?jié)省能源。
④高溫?zé)煔饫鋮s可提高凈化系統(tǒng)的安全性。溫度越低,系統(tǒng)中設(shè)備結(jié)構(gòu)、管道的強(qiáng)度和剛度越好;溫度越低,設(shè)備和管道的熱變形和熱應(yīng)力越小;溫度越低,易燃易爆的危險(xiǎn)性降低;溫度越低,越有利于防止對(duì)人體的燙傷。
2.高溫?zé)煔饫鋮s方式分類
根據(jù)冷卻介質(zhì)的不同可分為風(fēng)冷和水冷。采用低溫空氣冷卻的方式稱為風(fēng)冷;采用
低溫水冷卻的方式稱為水冷。根據(jù)冷卻介質(zhì)與煙氣是否接觸可分為間接冷卻和直接冷卻。煙氣不與冷卻介質(zhì)直接接觸,稱為間接冷卻;煙氣與冷卻介質(zhì)接觸,稱為直接冷卻。
?、傥L(fēng)直接冷卻
吸風(fēng)直接冷卻是最為簡(jiǎn)單的一種冷卻方式,它是在系統(tǒng)中需要降溫處的前端風(fēng)管上設(shè)置自動(dòng)混風(fēng)閥,通過溫度監(jiān)測(cè),自動(dòng)控制閥門的啟閉或開度,將冷空氣吸入管道內(nèi)與高溫?zé)煔饣旌?,達(dá)到煙氣降溫的目的。
吸風(fēng)直接冷卻方式有一定的適用范圍,表現(xiàn)在:a.當(dāng)冷卻煙氣量較小,降溫幅度不大時(shí)采用;b.當(dāng)煙氣出現(xiàn)突發(fā)性高溫時(shí),作為保護(hù)性降溫措施;c.吸風(fēng)直接冷卻方式降溫幅度有限,同時(shí)會(huì)增大處理煙氣量,凈化設(shè)備和風(fēng)機(jī)的規(guī)格隨之增大,因此,不適合于大煙氣量的冷卻。
?、趪婌F直接冷卻
?、坶g接自然風(fēng)冷
間接自然風(fēng)冷一般做法是高溫?zé)煔庠诠艿纼?nèi)流動(dòng),管外靠熱輻射和空氣自然對(duì)流換熱形式使煙氣冷卻。
?、荛g接機(jī)械風(fēng)冷
為提高空氣對(duì)流換熱效果,常采用軸流風(fēng)機(jī)對(duì)換熱管束實(shí)施管外橫向吹風(fēng)。
⑤間接水冷
間接水冷法是一種氣-水換熱的方式。
最新資訊
- 2023年環(huán)保工程師基礎(chǔ)考試教材將于4月中旬發(fā)布2023-03-29
- 注冊(cè)環(huán)保工程師考試資料匯總2022-08-24
- 2022年環(huán)保工程師專業(yè)考試教材2022-04-08
- 2020年環(huán)保工程師《專業(yè)知識(shí)》輔導(dǎo)資料:表示材料吸聲特性的其他量2020-06-02
- 2020年注冊(cè)環(huán)保工程師基礎(chǔ)考試資料:隔聲降噪2020-05-19
- 2020年環(huán)保工程師專業(yè)知識(shí)重點(diǎn)考點(diǎn):離子交換2020-04-24
- 2020年環(huán)保工程師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn):大氣污染物2020-04-20
- 2020年環(huán)保工程師專業(yè)知識(shí)考點(diǎn):主要消毒方法和機(jī)理2020-04-17
- 2020環(huán)保工程師專業(yè)知識(shí)考點(diǎn):粉塵顆粒的粒徑2020-04-17
- 2020年環(huán)保工程師專業(yè)知識(shí)重點(diǎn)考點(diǎn):聲波的傳播和衰減2020-04-17