2017年環(huán)保師基礎(chǔ)知識(shí)膠體

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校提醒：2017年環(huán)保師考試已進(jìn)入備考階段。根據(jù)學(xué)員對(duì)膠體的反饋，同時(shí)為進(jìn)一步加深大家對(duì)膠體的了解，環(huán)球網(wǎng)校老師為大家整理了“2017年環(huán)保師基礎(chǔ)知識(shí)膠體”，希望對(duì)大家有所幫助。

　　膠體的基本性質(zhì)

　　膠體的表面電荷與膠體的穩(wěn)定性

　　混凝動(dòng)力學(xué)

　?、女愊蛐跄杭?xì)小顆粒在水分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的撞擊下做布朗運(yùn)動(dòng)所造成的顆粒間碰撞聚集

　　⑵同向絮凝：指由外力所造成的流體運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的顆粒撞碰聚集，

　　外力有兩種方式：機(jī)械攪拌和水力攪拌。

　?、腔炷^程的控制指標(biāo)參數(shù)：

　　在水處理中，使膠體脫穩(wěn)的過程稱為“凝聚”，脫穩(wěn)膠體相互聚集的過程稱為“絮凝”，混凝是兩者的統(tǒng)稱。凝聚的設(shè)備為混合設(shè)備，絮凝的設(shè)備為絮凝池，要掌握其控制參數(shù)

　　混合池：速度梯度G=500～1000S-1，水力停留時(shí)間T=10～60S，GT=(1～3)×104

　　絮凝池： G=20～70S-1，水力停留時(shí)間T=15～20S，GT=104～105

　　混凝機(jī)理

　?、匐娦灾泻停?/p>

　　由于異號(hào)離子、異號(hào)電荷或高分子帶異號(hào)電荷部位與膠核表面的靜電吸附，中和了膠體原來所帶電荷，從而使膠體脫穩(wěn)。

　?、谖郊軜颍?/p>

　　利用高分子的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)來連接膠粒形成“膠粒-高分子-膠粒”的絮狀體。

　?、鄢恋砦锏木頀?網(wǎng)捕)：

　　以鋁鹽和鐵鹽為滋凝劑時(shí)，所產(chǎn)生的氫氧化鋁和氫氧化鐵在沉淀過程中，能夠以卷掃(網(wǎng)捕)形成，使水中的膠體微粒隨其一起下沉。

　　關(guān)于混凝工藝今年考了一道題：題目是陰離子型有機(jī)高分子絮凝劑去除水中膠體粒子的主要作用機(jī)理：選項(xiàng)為a壓縮雙電層;b電性中和;c吸附架橋;d沉淀網(wǎng)捕，根據(jù)教材中29至31頁(yè)的內(nèi)容可知應(yīng)該選擇c吸附架橋，即投加的有機(jī)高分子絮凝劑的某一基團(tuán)與膠粒表面某一部位互相吸附后，該高分子的其余部位則伸展在溶液中，可以與表面有空位的膠粒吸附，這樣形成了一個(gè)“膠粒-高分子-膠粒”的絮狀體，高分子起到了對(duì)膠粒進(jìn)行架橋連接的作用。

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校環(huán)保工程師考試頻道為大家整理環(huán)保工程師考試論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流。

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　　注冊(cè)環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試分為基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試：

　　基礎(chǔ)考試內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)、普通物理、普通化學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)、工程流體力學(xué)與流體機(jī)械、膠體工程微生物學(xué)、膠體監(jiān)測(cè)與分析、膠體評(píng)價(jià)與膠體規(guī)劃、污染防治技術(shù)及職業(yè)法規(guī)共15個(gè)科目，其中前九個(gè)科目為公共基礎(chǔ)部分(上午)，共計(jì)120題;后六個(gè)科目為專業(yè)基礎(chǔ)部分(下午)，共計(jì)60題。

　　專業(yè)考試內(nèi)容包括：膠體法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、水污染防治工程技術(shù)、污水處理與再生利用工程實(shí)踐、大氣污染防治工程技術(shù)、大氣污染防治工程實(shí)踐、固體廢物處理處置工程技術(shù)、固體廢物處理處置工程實(shí)踐、物理污染控制工程技術(shù)、物理污染控制工程實(shí)踐共9個(gè)科目。

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