2015年自考大學(xué)語文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:祖國啊 我親愛的祖國學(xué)習(xí)要點(diǎn)
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《祖國啊，我親愛的祖國》學(xué)習(xí)要點(diǎn)
(選擇)(1)本詩是當(dāng)代著名女詩人舒婷寫的一首抒情詩。
(2)本詩通過多組意象的組合，抒發(fā)了經(jīng)歷了文革動亂的一代青年對曾經(jīng)飽受風(fēng)霜、深受災(zāi)難而正在崛起的祖國的真摯感情，表達(dá)了他們渴望祖國日益富強(qiáng)的殷切心意。
(選擇、簡答)(3)全詩共分四節(jié)，有四個(gè)意象群，每個(gè)意象群都包蘊(yùn)著特定的思想感情。
第一節(jié)，“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”的組成的意象群，其共有的陳舊、頹廢、貧脊、阻滯的整體色彩，處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負(fù)載。
第二節(jié)，“飛天”與未落地面的“花朵”組成的意象群，象征祖祖輩輩的美好理想在久遠(yuǎn)的貧窮與悲哀中一再失落。
第三節(jié)，“從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”、“雪被下古蓮的胚芽”、“掛著眼淚的笑渦”、“新涮出的雪白的起跑線”、“緋紅的黎明正在噴薄”組成一組富于生機(jī)和活力的意象，象征祖國正如東升的旭日噴薄而起。
第四節(jié)，“是你九百六十萬平方的總和”表示自己要成為祖國的希望、未來，“傷痕累累的乳房喂養(yǎng)”象征祖國母親的養(yǎng)育之恩，“從我的血肉之軀上去取得”表達(dá)要為祖國獻(xiàn)身，作者以抒情的筆觸直抒胸臆，表達(dá)詩人和她代表的一代人決心獻(xiàn)身于祖國的熱忱。
這四個(gè)意象群，第一節(jié)的“蝸行”展現(xiàn)歷史悠久的古國負(fù)重前行的艱難與緩慢，表現(xiàn)了詩人為祖國的過去而悲傷之情;第二節(jié)寫祖國的“希望”總是在貧窮與悲哀中失落，表現(xiàn)了詩人的遺憾之情;第三節(jié)的“黎明”象征十一屆三中全會改革開放的祖國正如東升的旭日噴薄而起，詩人為祖國的新生和美好未來而歡呼;第四節(jié)的“沸騰”展現(xiàn)中國人民無比的信心、干勁和創(chuàng)造力，表現(xiàn)了詩人要為祖國的希望和未來而獻(xiàn)身的熱情。實(shí)際上作者逐層推進(jìn)地展現(xiàn)了祖國的歷史面貌和自己對祖國不同時(shí)代、不同命運(yùn)的深厚情感。
(選擇、簡答)(4)本詩以“祖國啊，我親愛的祖國”為題，全詩共四節(jié)，每節(jié)都用一組包蘊(yùn)著特定思想感情的意象群來表達(dá)作者對祖國的獨(dú)特感情，雖無一詞一句的直抒胸臆，卻包含著深厚的思想內(nèi)涵，這種象征達(dá)意的方法，增加了詩歌的意境美。具體內(nèi)容見(3)。
(選擇、簡答)(5)“我”作為本詩的抒情主人公，在各節(jié)中與作為祖國的“你”對舉。第一節(jié)的“我”是祖國貧窮落后的歷史面貌的顯現(xiàn)，與祖國共命運(yùn);第二節(jié)的“我”是祖國人民克服貧窮、悲哀的希望;第三節(jié)的“我”是祖國奮起騰飛的象征;第四節(jié)的“我”是祖國的忠實(shí)兒女?！拔摇笔冀K與祖國密切相關(guān)，交融一體，是祖國不同時(shí)代、不同命運(yùn)的意象代表，是詩人情感的傾訴主體。
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