2013年自考護(hù)理學(xué)導(dǎo)論簡(jiǎn)答題復(fù)習(xí)資料(21)
10.1.簡(jiǎn)述希望的特征。答:(1)情感性:又稱為情意性,它是指希望所包含的感覺和情緒方面的成分,如希望自己更加自信或在某方面更能吸引或取悅別人。(2)認(rèn)知性:指?jìng)€(gè)體在內(nèi)心憧憬希望時(shí)所涉及的感知、思維、想象、思考、學(xué)習(xí)、判斷等認(rèn)知過程。(3)行為性:指?jìng)€(gè)體為實(shí)現(xiàn)希望所付諸的行動(dòng),包括在生理、心理、精神、、文化及個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展方面的所有行為。(4)依附性:指?jìng)€(gè)體在生活中期望有一種集體或社會(huì)的融入感或歸屬感,如期望與他人交往、產(chǎn)生依戀感或親密關(guān)系。希望的這種依附特性是與人的社會(huì)性密切相關(guān)的。(5)時(shí)空性:指所希望的事件在時(shí)間和空間上的屬性。如人們多么希望某件令人遺憾的事在過去沒有發(fā)生,期盼個(gè)人在現(xiàn)在和將來的生活、學(xué)習(xí)和工作中都能一切順利、一帆風(fēng)順等。(6)情景性:指?jìng)€(gè)人所感知、理解和表達(dá)的期望與自身生活背景或生活經(jīng)歷息息相關(guān)。日常生活中,希望常衍生于個(gè)人生活中曾經(jīng)或正在經(jīng)歷的某些喪失。如當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時(shí)還沒有滿足時(shí),人們往往對(duì)此寄予希望。
10.2.簡(jiǎn)述失望的表現(xiàn)。答:(1)失望的生理表現(xiàn)。米勒將失望個(gè)體的生理反應(yīng)總結(jié)為:體重減輕、食欲減退、疲乏無力和睡眠紊亂。(2)失望的情感表現(xiàn)。Carpenito根據(jù)失望引起的情感反應(yīng)不同,將其分為3類。①無望感:雖然清楚地意識(shí)到自己應(yīng)該去做事,但是卻無法按計(jì)劃實(shí)施,感到自己被羈絆,無能為力。②挫敗感:感覺所要完成的工作或任務(wù)過于繁重,相比之下,自己顯得身單力薄,根本沒有能力克服困難去應(yīng)對(duì)。③冷漠感:生活沒有目標(biāo),缺乏進(jìn)取的意愿及計(jì)劃。(3)失望的行為表現(xiàn)。艾撒妮根據(jù)失望者一般常見的行為表現(xiàn)將其歸納為以下八個(gè)方面:①個(gè)體對(duì)將來的預(yù)見能力降低。②反復(fù)遭受失敗。③趨向于將現(xiàn)在所經(jīng)歷的失敗與過去所期望的成功進(jìn)行比較。④不能重新建立現(xiàn)實(shí)的可行的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。⑤很難去尋求其他有效的解決問題的辦法。⑥爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力降低。⑦對(duì)自己和他人失去信心。⑧放棄努力,失望感油然而生。
10.3.簡(jiǎn)述喪失事件對(duì)個(gè)體影響大小所取決的因素。答:(1)所喪失的人或物與個(gè)體的親密程度、對(duì)個(gè)體的重要性或意義。(2)喪失的可彌補(bǔ)性。(3)喪失對(duì)個(gè)體的生活、工作、學(xué)習(xí)等所造成的影響。(4)個(gè)體是否擁有強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng)。
10.4.簡(jiǎn)述喪失的分類。答:(1)按照喪失的內(nèi)容劃分:①失去親人朋友。②失去自我。③失去某種物品。④成長(zhǎng)發(fā)展過程中的喪失。(2)按照喪失的心理類型劃分:①存在性喪失:指能被他人看到,或能用其他感官覺察的喪失。如親人的亡故。②感知性喪失:一般為心理性喪失,自己能深切的感知,但別人無法理解,也無法看到。如病人住院后覺得自己失去以往的社會(huì)功能。③預(yù)期性喪失:指在真正失去前就感到的喪失,如患晚期癌癥病人的家屬,就會(huì)出現(xiàn)預(yù)期性喪失。
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