全國2012年7月自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)試題
全國2012年7月高等教育自學(xué)考試
經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)試題
課程代碼:00889
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心是( )
A.價(jià)值理論 B.價(jià)格理論
C.生產(chǎn)理論 D.分配理論
2.當(dāng)價(jià)格高于均衡價(jià)格時(shí)( )
A.需求量大于供給量 B.需求量小于供給量
C.需求量與供給量相等 D.需求量與供給量可能相等,也可能不等
3.若一種商品的需求的價(jià)格彈性為2,價(jià)格由1元上升到1.02元會導(dǎo)致需求量( )
A.增加4% B.增加2%
C.減少4% D.減少2%
4.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律發(fā)生作用的前提是( )
A.所有生產(chǎn)要素投入同比例變動 B.生產(chǎn)技術(shù)發(fā)生重大變化
C.生產(chǎn)技術(shù)沒有發(fā)生重大變化 D.生產(chǎn)技術(shù)不變
5.需求定理表明( )
A.隨著汽油的價(jià)格提高,對小汽車的需求量將下降
B.藥品的價(jià)格上漲會使藥品的質(zhì)量得到提高
C.計(jì)算機(jī)的價(jià)格下降會引起其需求量增加
D.隨著乒乓球價(jià)格下降,對球拍的需求量會增加
6.如果消費(fèi)者對某商品的偏好突然增加,同時(shí)這種產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)有很大改進(jìn),我們可以預(yù)料該商品的( )
A.需求曲線和供給曲線都向右移動并使均衡價(jià)格和產(chǎn)量提高
B.需求曲線和供給曲線都向右移動并使均衡價(jià)格和產(chǎn)量下降
C.需求曲線和供給曲線都向左移動并使均衡價(jià)格上升而均衡產(chǎn)量下降
D.需求曲線和供給曲線向右移動并使均衡產(chǎn)量增加,但均衡價(jià)格可能上升也可能下降
7.在壟斷競爭中( )
A.該行業(yè)有很多企業(yè),所有的企業(yè)銷售的產(chǎn)品相同
B.該行業(yè)有很多企業(yè),每個(gè)企業(yè)都考慮其競爭對手的行為
C.該行業(yè)只有一個(gè)企業(yè)
D.該行業(yè)有很多企業(yè),每個(gè)企業(yè)銷售的產(chǎn)品與其他企業(yè)的產(chǎn)品略有差別
8.已知產(chǎn)量為99單位,總成本等于995元,產(chǎn)量增加到100單位時(shí),平均成本等于10元,由此可知邊際成本為( )
A.10元 B.5元
C.15元 D.7.5元
9.壟斷之所以會引起市場失靈是因?yàn)? )
A.壟斷者利用對市場的控制使價(jià)格沒有反映市場的供求情況
B.價(jià)格管制
C.實(shí)施反托拉斯法
D.國有化
10.如果某廠商增加一單位勞動使用量能夠減少三單位資本,而仍生產(chǎn)同樣的產(chǎn)出量,則MRTSLK為( )
A.1/3 B.3
C.1 D.6
11.在下列情形中,應(yīng)該計(jì)入當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值的是( )
A.當(dāng)年生產(chǎn)的拖拉機(jī)
B.去年生產(chǎn)而在今年銷售出去的拖拉機(jī)
C.某人去年購買而在今年轉(zhuǎn)售給他人的拖拉機(jī)
D.生產(chǎn)企業(yè)今年計(jì)劃在明年生產(chǎn)的拖拉機(jī)
12.由于經(jīng)濟(jì)衰退而形成的失業(yè)屬于( )
A.摩擦性失業(yè) B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.周期性失業(yè) D.自然失業(yè)
13.薩伊定律的核心思想是( )
A.能保證充分就業(yè) B.供求失衡的現(xiàn)象是暫時(shí)的
C.貨幣僅僅是流通的媒介 D.供給創(chuàng)造其自身的需求
14.貨幣供給M1由哪些組成?( )
A.通貨和硬幣
B.通貨,硬幣和活期存款
C.通貨,硬幣,活期存款和少于100000美元的儲蓄存款
D.通貨,硬幣,活期存款,少于100000美元的儲蓄存款,定期存款單
15.當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在通貨緊縮時(shí),應(yīng)該采取的財(cái)政政策工具是( )
A.減少政府支出和增加稅收 B.減少政府支出和減少稅收
C.增加政府支出和減少稅收 D.增加政府支出和增加稅收
16.國民生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)凈值之間的差別是( )
A.直接稅 B.間接稅
C.凈出口 D.折舊
17.實(shí)際GDP是( )
A.實(shí)際GDP與價(jià)格水平的比 B.名義GDP與價(jià)格水平的比
C.潛在GDP與價(jià)格水平的比 D.名義GDP與價(jià)格水平的乘積
18.把本國貨幣與本國主要貿(mào)易伙伴國的貨幣確定一個(gè)固定的比價(jià),隨著一種或幾種貨幣進(jìn)行浮動是( )
A.固定匯率制度 B.盯住匯率制度
C.聯(lián)合浮動匯率制度 D.浮動匯率制度
19.匯率貶值將引起( )
A.國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,貿(mào)易收支狀況改善 B.國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,貿(mào)易收支狀況惡化
C.國內(nèi)生產(chǎn)總值減少,貿(mào)易收支狀況惡化 D.國內(nèi)生產(chǎn)總值減少,貿(mào)易收支狀況改善
20.只要各國之間存在生產(chǎn)技術(shù)上的相對差別,就會出現(xiàn)生產(chǎn)成本的相對差別,從而使各國在不同的產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢,使國際分工和國際貿(mào)易成為可能,這是哪種理論的觀點(diǎn)?( )
A.比較優(yōu)勢變動論 B.國家安全論
C.比較優(yōu)勢理論 D.絕對優(yōu)勢理論
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.廠商獲取最大利潤的條件是( )
A.邊際收益大于邊際成本的差額達(dá)到最大值
B.邊際收益等于邊際成本
C.價(jià)格高于平均成本的差額達(dá)到最大值
D.價(jià)格高于平均可變成本的差額達(dá)到最大值
E.收益與成本的差額達(dá)到最大值
22.以下屬于流量的選項(xiàng)是( )
A.人均國內(nèi)生產(chǎn)總值 B.資本存貨
C.國民生產(chǎn)總值 D.實(shí)際國內(nèi)生產(chǎn)總值
E.名義國內(nèi)生產(chǎn)總值
23.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家開出“藥方”要治的病包括( )
A.失業(yè) B.經(jīng)濟(jì)高增長
C.通貨膨脹 D.滯脹
E.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
24.央行調(diào)控貨幣供給量的工具有( )
A.法定準(zhǔn)備金率 B.利率
C.再貼現(xiàn)率 D.公開市場業(yè)務(wù)
E.貨幣政策
25.下列表述正確的是( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展以經(jīng)濟(jì)增長為物質(zhì)基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展以經(jīng)濟(jì)增長為前提條件
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展以經(jīng)濟(jì)增長為基本動力
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合性很強(qiáng)
E.經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)涵廣泛
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
26.最高限價(jià)
27.成本推動的通貨膨脹
28.自然失業(yè)率
29.國際收支
四、計(jì)算題(本大題8分)
30.某人原為某機(jī)關(guān)一處長,每年工資2萬元,各種福利折算成貨幣為2萬元。其后下海,以自有資金50萬元辦起一個(gè)服裝加工廠,經(jīng)營一年后共收入60萬元,購布料及其他原料支出40萬元,工人工資為5萬元,其他支出(稅收、運(yùn)輸?shù)?5萬元,廠房租金5萬元。這時(shí)銀行的利率為5%。
(1)計(jì)算會計(jì)成本、機(jī)會成本各是多少?
(2)他下海劃算嗎?
五、簡答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)
31.降價(jià)是市場上常見的促銷方式。但為什么餐飲業(yè)可以降價(jià)促銷,而中小學(xué)教科書不采用降價(jià)促銷的方式?用需求彈性理論解釋這種現(xiàn)象。
32.什么因素決定了貨幣創(chuàng)造乘數(shù)的大小?簡要說明貨幣創(chuàng)造過程。
33.國際收支順差和國際收支逆差對經(jīng)濟(jì)活動會產(chǎn)生哪些不利影響?
六、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)
34.什么是規(guī)模經(jīng)濟(jì)?導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的原因分別有哪些?
35.目前,保持我國經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵是增加國內(nèi)需求,用消費(fèi)函數(shù)理論說明如何才能增加消費(fèi)需求。
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章
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