2009年10月自學考試中國當代文學作品選試題
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.早年受過佛學思想影響的散文作家是( )
A.楊絳 B.豐子愷
C.唐? D.秦牧轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2.在《重讀〈圣經(jīng)〉》一詩中,作者所肯定或同情的《圣經(jīng)》人物是( )
A.猶大、耶穌 B.彼拉多、馬麗婭·馬格黛蓮
C.馬麗婭·馬格黛蓮、耶穌 D.彼拉多、摩西
3.下列作品中,詩化生活場景和自然景物,創(chuàng)造空靈蘊藉的藝術(shù)境界的是( )
A.《哦,香雪》 B.《在山區(qū)收購站》
C.《陳奐生上城》 D.《棋王》
4.下列作品中,重知識、重趣味、旁征博引、涉古論今,將議論與抒情融為一體的是( )
A.《社稷壇抒情》 B.《茶花賦》
C.《黃鸝——病期瑣事》 D.《聽聽那冷雨》
5.話劇《同船共渡》的作者是( )
A.老舍 B.田漢
C.沈端先 D.沈虹光
6.小說《女房東》所寫的故事發(fā)生在( )
A.英國 B.美國
C.德國 D.中國
7.下列作家中,屬于“七月”派的一組詩人是( )
A.綠原、冀?、曾卓 B.艾青、曾卓、洛夫
C.艾青、綠原、流沙河 D.冀?、公劉、臧克家
8.《雙桅船》是一首( )
A.政治抒情詩 B.民謠
C.敘事詩 D.“朦朧詩”
9.韓東的《山民》是一首( )
A.政治抒情詩 B.敘事詩
C.寓言性現(xiàn)代詩 D.諷喻性現(xiàn)代詩
10.《邢老漢和狗的故事》中,邢老漢在“文化大革命”后期寂寞和凄涼中的唯一慰藉是( )
A.長煙鍋 B.討飯女人
C.黃狗 D.馬車轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
11.作為重要意象,“樹梢上的那個孤零零的小火柿子”這句話出自( )
A.《童年二題》 B.《揀麥穗》
C.《秦腔》 D.《蘋果樹下》
12.孫犁創(chuàng)作的長篇小說是( )
A.《白洋淀紀事》 B.《荷花淀》
C.《風云初記》 D.《鐵木前傳》
13.《相信未來》一詩所采用的主要表現(xiàn)手法是( )
A.排比與反復(fù) B.擬人與對話
C.反諷與擬人 D.排比與反諷
14.短篇小說《高女人和她的矮丈夫》的作者是( )
A.高曉聲 B.阿城
C.馮驥才 D.汪曾祺
15.《〈書海夜航〉二集序》中講了一個關(guān)于僧人與士子對話的故事,這個故事原引自( )
A.《書海夜航》 B.《夜航船》
C.《夜航集》 D.《書海夜航》二集
16.散文《髻》中拒絕使用時髦發(fā)油、堅持梳老式發(fā)型的是( )
A.“我”母親 B.“我”姨娘
C.“我” D.劉嫂
17.《將軍族》敘述語調(diào)的主要特點是( )
A.平靜而略帶冷漠、嘲弄 B.熱烈歡快
C.閑適平和 D.簡樸雅致轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
18.下列最能表達《黃鸝——病期瑣事》主題意蘊的話是( )
A.凡事都有自己的極致 B.審美,首先要有能夠?qū)徝赖难劬?/p>
C.景物一體,是寫作散文的極致 D.美在一定環(huán)境里才能發(fā)揮到極致
19.《紅旗譜》通過三代農(nóng)民的不同斗爭道路及其命運的歷史性變遷,力圖深刻地勾勒出中國農(nóng)民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。其中第三代農(nóng)民的代表人物是( )
A.朱老忠、嚴志和 B.朱老鞏、大貴
C.嚴志和、江濤 D.運濤、大貴
20.散文《法門寺》中說:“我沒有到過秦嶺,更沒有見過藍關(guān),我卻仿佛看到了一個孤苦伶仃的老人,忠君遭貶,我不禁感到一陣凄涼。”這個老人是指( )
A.蘇東坡 B.杜甫
C.王安石 D.韓愈
21.詩歌《慕尼黑》最突出的藝術(shù)表現(xiàn)手法是( )
A.象征 B.擬人
C.排比 D.反復(fù)
22.“‘牛棚’詩抄第n篇”是一篇作品的副標題,這篇作品是( )
A.《我》 B.《草木篇》
C.《有的人》 D.《重讀<圣經(jīng)>》
23.《關(guān)漢卿》一劇中,被關(guān)漢卿怒斥為戲曲界“無恥的禽獸”的人物是( )
A.郝禎 B.何總管
C.白和甫 D.王和卿轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
24.“驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝……”這一段文字出自( )
A.《春天》 B.《哦,香雪》
C.《聽聽那冷雨》 D.《廬山面目》
25.以“早熟的棗子”為意象寫了一首小詩又寫了一篇散文的作家是( )
A.琦君 B.楊絳
C.周濤 D.牛漢
26.在對現(xiàn)實世界的感知和表達中,融入鮮明獨特的個性,營構(gòu)出獨具魅力的感覺世界和意象世界的作家是( )
A.田漢 B.高曉聲
C.莫言 D.張賢亮
27.《魯魯》中小狗魯魯?shù)墓适滤l(fā)生的年代是( )
A.抗戰(zhàn)前后 B.解放前后
C.“土改”期間 D.“文革”期間
29.下列作品中,體裁相同的一組是( )
A.《茶花賦》《社稷壇抒情》《春天》《童年二題》
B.《記波外翁》《聽聽那冷雨》《廬山面目》《北方的河》
C.《風云初記》《正紅旗下》《臺北人》《山民》
D.《天山牧歌》《仙人掌》《雙桅船》《白玉苦瓜》
29.具有“藏莊嚴于詼諧之內(nèi),寓絢麗于樸素之中”這種藝術(shù)風格的作品是( )
A.《將軍族》 B.《邢老漢和狗的故事》
C.《陳奐生上城》 D.《透明的紅蘿卜》
30.“經(jīng)歷的生活是如此漫長……而恰好就把我們這兩代表親栓在一根小小的文化繩子上,像兩只可笑的螞蚱,在崎嶇的道路上作著一種逗人的跳躍”,這段話出自( )
A.《秦腔》 B.《記波外翁》
C.《太陽下的風景——沈從文與我》 D.《夜航船》
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.穆旦的《冬》一詩,表達了作者( )
A.在政治煙塵中長期蒙難的生命感受
B.對歷史災(zāi)難和現(xiàn)實矛盾的曲折批判
C.一代知識分子渴盼正義歸來的冀求
D.對冬天的咒詛和對春天的向往
E.對青春和愛情的熱誠歌頌
32.下列作品中,屬于悼亡性散文的是( )
A.《太陽下的風景——沈從文與我》 B.《懷念蕭珊》
C.《記波外翁》 D.《下放記別》
E.《廬山面目》
33.《游園驚夢》呈現(xiàn)了藍田玉這位昔日昆曲優(yōu)伶、將軍夫人在伶仃孀居中故交重聚時驟起的內(nèi)心活動。作品使用的藝術(shù)表現(xiàn)手法有( )
A.細膩的心理描寫 B.意識流手法
C.戲劇穿插 D.象征
E.暗示
34.下列屬于小說《青春之歌》中的人物是( )
A.賈湘農(nóng) B.李寶珠
C.戴愉 D.普之仁
E.王曉燕
35.小說《陶淵明寫挽歌》所刻畫主人公的性格心理包括( )
A.清貧自守,鄙視虛名 B.厭惡權(quán)貴,曠達寧遠
C.愛憎分明,直言無忌 D.超越世事,超越生死
E.胸懷天下,壯心不已
三、簡答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)
36.簡析小說《受戒》的文體風格。
37.簡析《中國,我的鑰匙丟了》一詩中“鑰匙”意象的象征意義。
38.簡析話劇《陳毅市長》獨特的結(jié)構(gòu)方式。
四、論述題(16分)
39.試分析散文《我與地壇》是如何揭示主題的。
五、閱讀分析題(20分)
40.閱讀小說《鐵》,結(jié)合作品實際,寫一篇不少于600字的文學評論短文。要求:
(1)緊緊圍繞作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點來寫。
(2)不要寫成讀后感。
(3)語言通順,書寫規(guī)范,卷面整潔。
鐵
周海亮
紅色的鐵伏在砧上,任一把大鉗夾持,任兩把鐵錘反復(fù)鍛打。老鐵匠的小錘輕敲上去,如蜻蜓點水,小鐵匠的大錘緊跟上來,似巨雷轟頂。柔軟的鐵像面團般變著形狀,灼燙的火星在大錘落下的瞬間如煙花般迸散綻放。幾點火光飛濺老鐵匠腰間的牛皮圍裙,又在霎時熄滅。圍裙就像黃褐色的天幕,黑色的星光點點。
爐火熊熊,紅和藍的火焰纏繞交織。小鐵匠氣喘吁吁,揮錘的胳膊漸漸變得沉重,表情也開始痛苦。老鐵匠看看他,停下手里的小錘。歇一歇喝口水,他說,你好像心不在焉。
小鐵匠沒有搭話。
因為這把刀?老鐵匠問他。
小鐵匠只好點點頭。他用一條黑色的毛巾擦著彤紅的臉膛,村里人都說你是漢奸。
還說你是小漢奸?老鐵匠面無表情。
那是肯定,小鐵匠瞪著老鐵匠,干脆我們逃了吧!夜里咱們爺倆……
你覺得能逃出去嗎?老鐵匠仍然面無表情。
那也不打了!小鐵匠把毛巾狠狠地扔到地上,不打能怎樣呢?大不了是一死。
不打?老鐵匠苦笑,不打鐵,我們還是鐵匠嗎?他站起身,從熊熊爐火中鉗出再一次變得柔軟的鐵,用力按到砧上。兒啊,開錘!
軍刀在兩個月以后打造完畢。青藍的刀鋒,弧形的刀柄,雕了簡潔圖案的刀鞘。刀似乎可以斬斷目光和陽光,那是一把令人膽寒的好刀。小野小隊長按時過來取刀,身邊跟著四個持槍的日本兵。他盯著刀,嘴角不停抖動。他問老鐵匠,全是鐵的?老鐵匠說,當然。小野再問,如何?老鐵匠說,可試。小野就抽出腰間的軍刀,哇哇怪叫著沖上來,一道寒光自上而下,直逼老鐵匠。老鐵匠微微一笑,手中刀輕輕一迎,“噗”一聲響,小野的軍刀,便折為兩截。
小野向老鐵匠翹起拇指,好快的刀!又擺擺手,示意身邊的日本兵接過刀。想不到老鐵匠卻退后一步,說,刀暫時不能拿走。
不能拿走?小野愣住。
不能拿走。老鐵匠說,刀柄上還沒有刻字。
刻字?
這是規(guī)矩。老鐵匠說,只有刀柄上刻了字,才算一把刀打造完畢,刀才算有了主人。如果你信得過我,后天過來取刀。
小野想想,再看看老鐵匠,再想想,再看看老鐵匠,然后點點頭。他在一張紙片上寫下自己的名字,遞給老鐵匠。要刻得和這個一模一樣,小野說,能辦到吧?
老鐵匠笑笑,沒問題。
別耍花樣啊!
放心!
后天我來取刀!
請!
可是第二天老鐵匠就不見了,連同那把削鐵如泥的軍刀。小野暴跳如雷,他把全村人驅(qū)趕到一起,逼他們說出老鐵匠的下落。當然沒有人說。也許連他們也不知道。也許連小鐵匠也不知道。——日本人早在村子通往外界的唯一路口設(shè)下重重關(guān)卡,老鐵匠的突然失蹤,讓他們百思不得其解。
憤怒的小野幾次想斃掉小鐵匠,可是他終未下手。他們正在村后的山上修筑工事,這個時候他們需要一位強壯的鐵匠。
一個月后的一個夜里,山上的壯丁們突然組織了一次暴動。他們用石塊打死四個看守,然后四散而逃。盡管日本人的機關(guān)槍噠噠掃個不停,可是最終,還是有三十多人逃了出去。
小鐵匠在突圍中中彈身亡。據(jù)說他是這次暴動的組織者。據(jù)說他在臨死前只說了一句話。他說,爹告訴我,能屈能伸才是鐵。
再后來,日本人就投降了。
多年后他們那棟老房子突然倒塌。在一個雨夜,伴著一道劃破天空的閃電。人們在聽到一聲悶響后爬起來看,就驚呆了。
那房子,只剩下一面佇立的墻。
那面墻里,鑲著一位佇立的老人。只剩白色骨架的老人。
風雨中,白色骨架巋然不動,似乎他的每塊骨頭,都閃爍出紅和藍的光澤。
紅色像鐵銹或者紅的爐火。藍色像刀鋒或者藍的爐火。
白色骨架的手里,緊握著一把刀。軍刀。
……刀柄上清晰地刻著三個字:中國鐵。
(原載《新課程報·語文導(dǎo)刊》2007年7月31日)
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