2019年10月自考外國(guó)文學(xué)作品選真題及答案(網(wǎng)絡(luò)版部分)
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2019年10月自考已經(jīng)結(jié)束,本次考試成績(jī)將在考后1-2月左右公布。小編對(duì)各省成績(jī)查詢時(shí)間及成績(jī)查詢?nèi)肟谶M(jìn)行整理匯總:官方網(wǎng)址2019年10月各省自學(xué)考試成績(jī)查詢?nèi)肟?/font>,為方便考生及時(shí)了解并查詢成績(jī),環(huán)球網(wǎng)校推出了 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),屆時(shí)小編會(huì)短信通知您進(jìn)行成績(jī)查詢!根據(jù)網(wǎng)友回憶,經(jīng)環(huán)球網(wǎng)校精心整理,將此次自考外國(guó)文學(xué)作品選真題分享如下:
專業(yè):漢語言(???
科目:【外國(guó)文學(xué)作品選】
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題7分。共28分)
36.簡(jiǎn)析《堂吉訶德》的藝術(shù)特色
【答案】
(1)結(jié)構(gòu)上,情節(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。借鑒了騎士小說與流浪漢小說的長(zhǎng)處,以主人公的游俠游歷展開情節(jié),為小說反映社會(huì)生活創(chuàng)造了條件;三次出行的見聞經(jīng)歷,前后相互呼應(yīng);游俠主線與獨(dú)立的故事之間彼此關(guān)聯(lián),使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)在創(chuàng)作手法上,作品巧妙運(yùn)用諷刺藝術(shù),采取對(duì)比、夸張等手法塑造人物形象,突出人物個(gè)性。塑造堂吉訶德與桑丘•潘沙兩個(gè)人物形象時(shí),又采用對(duì)比和夸張手法,使他們從形體身份到性格思想,處處形成有趣的對(duì)照;又往往夸張人物身上的某種特征,使之趨于極端,更強(qiáng)化了幽默和諷刺的效果。
(3)在寫作模式上,作者利用騎士小說的模式,進(jìn)行了巧妙的替換,將騎士小說的訓(xùn)誡改造成人文主義思想的宣傳。吸取流浪漢小說的結(jié)構(gòu)方式,以主仆二人的游俠歷程為主線,輔之以各自獨(dú)立又與主題聯(lián)系密切的故事,從而加深了作品主題的深度和廣度。通過對(duì)騎士小說典型情節(jié)的滑稽模仿,暴露出騎士文學(xué)荒唐之處。
(4)語言上,雙關(guān)語、笑話、反語、文字游戲俯拾皆是,令讀者捧腹。
【考點(diǎn)】塞萬提斯《堂吉訶德》(節(jié)選)
37.簡(jiǎn)析《秋頌》的藝術(shù)特色
【答案】
(1)擬人化手法的采用,詩人將秋幻化為人物、神祇和動(dòng)物的形象賦予“秋”以生命的靈動(dòng)感,凸顯了萬物的盎然生機(jī);
(2)用過舉證法,羅列各種具有英國(guó)鄉(xiāng)村典型特征的秋天物象,從多角度、多側(cè)面展示了秋天的豐足之美;
(3)營(yíng)造畫面感,以調(diào)動(dòng)豐富的感官體驗(yàn),并賦予自然之秋以藝術(shù)雅趣和文化內(nèi)涵。
【考點(diǎn)】濟(jì)慈《秋頌》
38.簡(jiǎn)述《紅與黑》中于連的性格特點(diǎn)
【答案】
(1)于連是法國(guó)復(fù)辟時(shí)期小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子個(gè)人奮斗的典型,但他既不同于只求溫飽的青年,也不屬于甘愿出賣靈魂、最終與上流社會(huì)同流合污的一類,他是有理想、有抱負(fù)、不滿現(xiàn)狀、要求民主平等、富有反抗精神的“理想型”青年。
(2)于連也是“性格分裂”的人物,其性格是矛盾的:對(duì)社會(huì)的反抗和對(duì)社會(huì)的妥協(xié)是結(jié)合在一起的。因?yàn)樗麏^斗的基礎(chǔ)是個(gè)人主義,最終目的是要爬到上流社會(huì)。“爬上去”構(gòu)成了他全部行動(dòng)的動(dòng)力和激情。正是由于缺乏更為高尚的目標(biāo),因此最終以失敗而告終。
【考點(diǎn)】司湯達(dá)《紅與黑》(節(jié)選)
39.分析“新感覺派”的創(chuàng)作主張。
【答案】
(1)新感覺派是20世紀(jì)初日本文壇的一個(gè)以小說創(chuàng)作為主的文學(xué)流派,由1924年創(chuàng)辦的《文藝時(shí)代》的同人形成。
(2)主張不再通過視覺進(jìn)入知覺來把握客觀規(guī)律和認(rèn)識(shí)世界,而是通過變形的主觀情緒與感覺來反映客觀世界,重點(diǎn)描寫超越現(xiàn)實(shí)的幻想和作者的心理感受;(3)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)至上,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中沒有藝術(shù),沒有美,因而在幻想的世界中追求主觀虛幻的美。這一流派的代表是川端康成和橫光利一。
【考點(diǎn)】川端康成《伊豆的舞女》
四、論述題(本大題共1小題,共12分)
40. 結(jié)合原文,分析伊芙琳“精神癱瘓”的原因。
【答案】
(1)英國(guó)殖民主義的侵略與剝削,導(dǎo)致了人民生活的困苦。伊芙琳和她的弟弟都用辛苦的工作換取微薄的收入。
(2)天主教會(huì)勢(shì)力對(duì)人們的精神桎梏。伊芙琳的家中擺設(shè)著圣女和神甫的肖像,伊芙琳在碼頭猶豫不決時(shí)反復(fù)向上帝祈禱,就是這種精神狀態(tài)的典型體現(xiàn)。
(3)家庭觀念和傳統(tǒng)思維的束縛。母親臨終的囑托,父親罕有的慈愛,弟弟每日的辛苦,同事鄰居的議論,都影響她離家的決心。再次,都柏林女性比男性更悲慘的命運(yùn)。社會(huì)毀了男人,男人又毀了女人,女人又毀了孩子。
【考點(diǎn)】喬伊斯《伊芙琳》
五、綜合應(yīng)用題:本大題共1小題,共20分。
【答案要點(diǎn)】
(1)《雅歌》的主題思想:《雅歌》是一篇表達(dá)愛情的抒情詩,通過描繪一堆青年男女互表情愫,表現(xiàn)出他們之間真摯的感情和對(duì)美好生活的熱愛與憧憬。
(2)《雅歌》的藝術(shù)特色:
①《雅歌》最令人印象深刻的是其詩風(fēng)的清新自然。是個(gè)對(duì)情感的表達(dá)濃烈而真誠(chéng),其中對(duì)戀人體貌之美的直白贊美,在肯定世俗之愛、表達(dá)對(duì)愛情的忠貞的同時(shí),極大地淡化了宗教意味。
②全詩在結(jié)構(gòu)上采用男女對(duì)唱的形式,詩中運(yùn)用了大量的比喻修辭,使得男女抒情主人公的形象躍然紙上。
③詩中沒有艱深的比喻和晦澀的語言,都是日常所用的話語,卻以清新的色調(diào),明快的節(jié)奏,質(zhì)樸的詞匯打開了一個(gè)別有洞天的藝術(shù)天地。
【考點(diǎn)】《舊約》(節(jié)選)
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