2020年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師模擬試題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題專項(xiàng)練習(xí)五十一
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1.對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制國(guó)家來(lái)說(shuō),社會(huì)不公平首先來(lái)自( )。
A.制度不完善
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初始條件的不公平
C.個(gè)人狀況的不同
D.家庭狀況的不同
2.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)資源配置的主體是( )。
A.企業(yè)
B.政府
C.市場(chǎng)
D.國(guó)家
3.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,財(cái)政分配的范圍是以( )為標(biāo)準(zhǔn)。
A.外部效應(yīng)
B.公共產(chǎn)品
C.收入分配
D.市場(chǎng)失靈
4.公共產(chǎn)品消費(fèi)中的“搭便車”行為是指( )。
A.公共產(chǎn)品的成本和收益外部化
B.消費(fèi)者隱瞞其偏好的方法來(lái)獲得公共產(chǎn)品的消費(fèi)
C.居民正確的表達(dá)他們的需求
D.消費(fèi)者按照他們的收益支付公共產(chǎn)品的成本
5.實(shí)現(xiàn)公共產(chǎn)品資源配置效率的基本途徑是( )。
A.完善公共部門的組織制度
B.完善激勵(lì)約束制度
C.完善民主.科學(xué)的財(cái)政決策體制
D.確保公共部門的行為不偏離政府的意圖
6.社會(huì)資源在政府部門和非政府部門之間的分配比例,主要取決于( )。
A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
B.政府分配
C.公共產(chǎn)品需求
D.社會(huì)公共需要在整體社會(huì)需要中所占的比例
7.( )是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中個(gè)人經(jīng)濟(jì)行為的準(zhǔn)則,也是產(chǎn)生生產(chǎn)效率的必要條件。
A.個(gè)人偏好
B.個(gè)人生活條件
C.個(gè)人價(jià)值觀念
D.市場(chǎng)供給需求
8.在開發(fā)的經(jīng)濟(jì)條件下,( )是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的一個(gè)重要內(nèi)容和標(biāo)志。
A.收入大于支出
B.支出大于收入
C.國(guó)際收支平衡
D.收入分配公平
9.當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí),可以采取的財(cái)政預(yù)算政策是( )。
A.結(jié)余政策
B.平衡政策
C.赤字政策
D.緊縮政策
10.當(dāng)社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求時(shí),可以采取的財(cái)政預(yù)算政策是( )。
A.結(jié)余政策
B.平衡政策
C.赤字政策
D.緊縮政策
11.現(xiàn)代企業(yè)制度的基本形式是( )
A.合伙制
B.公司制
C.個(gè)體戶制
D.股份公司制
12.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)指在現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)條件下,資源配置的方式( )
A.市場(chǎng)配置
B.計(jì)劃配置
C.政府配置
D.領(lǐng)導(dǎo)配置
13.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是( )
A.建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
B.建立社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
14.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)作用應(yīng)主要體現(xiàn)在如下方面( )
A. 對(duì)重要經(jīng)濟(jì)部門具有控制力
B.對(duì)金融系統(tǒng)具有控制力
C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有控制力
D.對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各方面都具有控制力
15.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是( )
A.生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制
B.生產(chǎn)資料私有制
C.生產(chǎn)資料公有制
D.生產(chǎn)資料國(guó)有制
16.社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行的收入分配制度( )
A.按需分配
B.按勞分配為主體.多種分配方式并存
C.按勞分配
D.按生產(chǎn)要素分配.
17.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)是( )
A.國(guó)有企業(yè)改革
B.政府職能改革
C.經(jīng)濟(jì)體制改革
D.收入分配體制改革
18.期望理論是美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆在1964年出版的《工作與激發(fā)》一書中提出來(lái)的。其中提出了一個(gè)著名的理論模式,用公式表示:激勵(lì)力量=目標(biāo)價(jià)值××期望概率。有個(gè)孩子的爸爸為了鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),向孩子提出:“如果你在下學(xué)期里門門功課考90分以上,給你獎(jiǎng)勵(lì)。”孩子聽到父親的許諾,會(huì)想到三個(gè)問(wèn)題:一是爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì)是我喜歡的嗎?二是爸爸說(shuō)話算不算數(shù)?三是我自己的成績(jī)會(huì)怎樣?試問(wèn)對(duì)孩子思考的這三個(gè)問(wèn)題,下列何種歸納最為正確( )
A.第二個(gè)是目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題,第三個(gè)是期望概率問(wèn)題
B.第一個(gè)目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題,第二個(gè)和第三個(gè)是期望概率問(wèn)題
C.第一個(gè)是目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題,第三個(gè)是期望概率問(wèn)題
D.第二個(gè)是目標(biāo)價(jià)值問(wèn)題,第三個(gè)是期望概率問(wèn)題
19.需要層次理論是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出的。根據(jù)該理論,以下哪一種說(shuō)法不正確( )
A.這五種需是逐級(jí)上升的,低一級(jí)需要滿足后便會(huì)產(chǎn)生更高一級(jí)的需要,但次序也不是完全固定的
B.這五種需要是逐級(jí)上升的,低一級(jí)需要滿足后便會(huì)產(chǎn)生更高一級(jí)的需要,但次序是完全固定的
C.五種需要不可能完全滿足,越往上層,滿足的百分比就越低
D.同一時(shí)期內(nèi),可能同時(shí)存在幾種需要,行為是受多種需要支配的,不過(guò),優(yōu)勢(shì)的需要居主導(dǎo)地位
20.影響一個(gè)國(guó)家和地區(qū)短期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素是( )
A.技術(shù)進(jìn)步
B.制度創(chuàng)新
C.總供給
D.總需求
答案見第二頁(yè)
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1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】B
單選題解答技巧
單選題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般是“每題一分,每個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)最符合題意”。這四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的,不能多選。
1.排除法:
在答案模棱兩可的情況可采用這一方法,將選項(xiàng)中有明顯錯(cuò)誤或正確但不符合題意的排除,縮小選擇范圍,提高正確率。分為以下幾種情況:
①?zèng)]聽過(guò)見過(guò)的選項(xiàng),純屬湊數(shù)的,直接排除;
②有兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)同一個(gè)意思,一起排除;
③有兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思正好相反,正確答案就在里面;
④不符合.違背自然規(guī)律和太絕對(duì)的選項(xiàng),排除。
2.直選法:
對(duì)簡(jiǎn)單或者知識(shí)點(diǎn)掌握好的考題時(shí)采用,盡管簡(jiǎn)單的考題也不能隨意失分,審題一定要認(rèn)真!
3.倒推法:
通常應(yīng)用與計(jì)算題,從問(wèn)題入手,列出公式,再回到題干中找到已知條件進(jìn)行計(jì)算。
4.代換法:
題干內(nèi)容較多的考題采用,認(rèn)真審題,找出關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確的與選項(xiàng)進(jìn)行同義詞代換。
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