2015年遼寧省公務(wù)員考試行測真題及答案:言語理解

　　編輯推薦：

　　2015年遼寧省公務(wù)員考試報名入口

　　遼寧省2015年公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印入口

　　遼寧省公務(wù)員考試歷年分?jǐn)?shù)線

　　31. 造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會誠信， 社會道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩?，F(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時迅速地 網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會”的服務(wù)和監(jiān)督水平。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A. 侵入 鑒別　　B. 侵襲 認(rèn)清

　　C. 瓦解 甄別　　D.滲透 破除

　　【答案】C

　　【解析】“瓦解”比喻崩潰解體。文中語境信息對應(yīng)“社會道德基礎(chǔ)”， “甄別”區(qū)別，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重地鑒別，因此，本題答案C為選項。

　　32. 如今，改革進(jìn)入深水區(qū)，無論簡政放權(quán)還是調(diào)節(jié)收入，仍有部門、地方的利益 ，仍有保守、畏難的觀念 ，方此之時，不能進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，就難以看清各種利益固化的癥結(jié)，難以找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A.阻撓 藩籬　　B. 訴求 限制

　　C. 掣肘 樊籬　　D.牽制 束縛

　　【答案】C

　　【解析】“掣肘”原意指拉著胳膊，比喻有人從旁牽制，工作受干擾。“樊籬”比喻對事物的限制，文段語境仍有部門、地方的利益牽制干擾，仍有保守、畏難的觀念限制，因此，本題答案C為選項。

　　33. 近年來，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高，他們幫助女護(hù)士 了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少 ?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室 比較耗費(fèi)體力的工作。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A. 擔(dān)負(fù) 分擔(dān) 負(fù)擔(dān)　　B. 擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān) 分擔(dān)

　　C.分擔(dān) 擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān)　　D.分擔(dān) 負(fù)擔(dān) 擔(dān)負(fù)

　　【答案】D

　　34.沒有心痛的感覺，認(rèn)識不到中國科學(xué)界與世界的差距，這不是科學(xué)的態(tài)度;沒有思考，對國外的獲獎?wù)咭晃兜刈放?，也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________考證，對國內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備，也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________精神，對獲獎?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰姡晃犊粗鬲勴椀臉s耀，更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過后，我們更應(yīng)對諾貝爾獎熱多幾分“冷”思考。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立的 奉獻(xiàn)的

　　B. 辯證的 細(xì)致的 獨(dú)立的

　　C. 獨(dú)立的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思辨的

　　D. 深刻的 思辨的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/P>

　　【答案】C

　　【解析】根據(jù)語境可知，第一空，應(yīng)與“一味地追捧“意思相反，也就是要有主見，要有獨(dú)立的想法;第二空，搭配”考證“，”嚴(yán)謹(jǐn)“合適;再看第三空，意思是要看到獎項和榮耀的同時要看到背后的努力，因此是”思辨“。因此，本題答案為C選項。

　　35. 在如今淺閱讀盛行的時代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)_____的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠(yuǎn)。然而，只是_____對經(jīng)典的珍重，卻不如對于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A.陽春白雪 提倡　　B.曲高和寡 呼喚

　　C.孤芳自賞 強(qiáng)調(diào)　　D.凄風(fēng)苦雨 苛求

　　【答案】B

　　【解析】“曲高和寡”指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。“陽春白雪”原指戰(zhàn)國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)?！肮路甲再p”“凄風(fēng)苦雨”與“經(jīng)典”感情傾向性不一致且語義不符。 “提倡”與珍重不搭，因此，本題答案B為選項。　

　　備考指導(dǎo):  公務(wù)員考試真題下載     公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料    公務(wù)員面試輔導(dǎo)

　　更多內(nèi)容請查看:  公務(wù)員考試網(wǎng)     公務(wù)員考試頻道

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　編輯推薦：

　　2015年遼寧省公務(wù)員考試報名入口

　　遼寧省2015年公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印入口

　　遼寧省公務(wù)員考試歷年分?jǐn)?shù)線

　　41. 風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著;忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走;忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線;可是，祥子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了!

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

　　A.環(huán)境之惡劣　　B.生活之困苦

　　C.祥子之堅強(qiáng)　　D.謀生之艱辛

　　【答案】C

　　【解析】本文的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“可是”之后，前面用排比體現(xiàn)了風(fēng)的強(qiáng)大殺傷力，通過轉(zhuǎn)折詞強(qiáng)調(diào)祥子并沒有受到影響，從而體現(xiàn)的是祥子的堅強(qiáng)。因此，本題答案為C選項。

　　42. “商業(yè)信譽(yù)”無疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會公眾對具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會評價。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問題，經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

　　A. 媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法

　　B. 商家自身問題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)

　　C. 法律對損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎

　　D. 應(yīng)出臺法律保護(hù)媒體對商家進(jìn)行輿論監(jiān)督

　　【答案】B

　　【解析】本文為分總分結(jié)構(gòu)，文段的主旨句在“在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都構(gòu)成犯罪”，也就是說商業(yè)的某些信譽(yù)受損的情況并不受法律保護(hù)，比如當(dāng)自身主體本來存在問題時就不受法律保護(hù)，相關(guān)媒體也不需要負(fù)法律責(zé)任。因此，本題答案為B選項。

　　43. 關(guān)于演員認(rèn)證，大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個稱謂，而“一級演員”的評選，有一個主要考量標(biāo)準(zhǔn)是：“為繁榮中國的文藝事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”，這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的。另據(jù)相關(guān)資料顯示，把“一級演員”稱為“國家一級演員”只是習(xí)慣使然，在職稱前面冠以“國家”二字，更多是出于對榮耀的顯示。也可以這么理解，一個演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關(guān)系。

　　這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

　　A.評價演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行

　　B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺

　　C.評價演員應(yīng)看重作品而非職稱

　　D. 當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問題

　　【答案】D

　　【解析】本段文字“總分”文段結(jié)構(gòu)，主旨句來自一句“這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身是含糊的”后面分段并列說明問題，本文主體強(qiáng)調(diào)“演員認(rèn)證”，因此，本題答案為D選項。

　　44.目前，各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政，沒有一部專門的全國性法律來指導(dǎo)，各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致近年來各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件，影響到社會安定。

　　這段文字意在說明：

　　A.當(dāng)前我國城市多頭管理之“亂”

　　B.城管執(zhí)法問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)

　　C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

　　D.有必要制定全國性的城管法規(guī)

　　【答案】D 有必要制定全國性的城管法規(guī)

　　【解析】文段的論述重點(diǎn)是城管工作實(shí)際“沒有全國性法律來指導(dǎo)”，僅有“地方性條例”。所以作者意在說明“全國性城管法規(guī)制定的必要性”。因此，本題答案為D選項。

　　45.在不同的時期，約有7000種植物和幾百種動物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們在人類受到感染之前，代人類承擔(dān)了許多疾病的侵襲。

　　下列說法與原文不符的是：

　　A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

　　B.生物多種性的喪失影響人類健康

　　C.物種的喪失危及人類食品的安全

　　D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

　　【答案】C 物種的喪失危機(jī)人類食品的安全

　　【解析】文段中說的是“物種的喪失將使食物的多樣性減少......從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”。而C選項說的是“危機(jī)人類食品的安全”，屬于無中生有。因此，本題答案為C選項。

　　備考指導(dǎo):  公務(wù)員考試真題下載     公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料    公務(wù)員面試輔導(dǎo)

　　更多內(nèi)容請查看:  公務(wù)員考試網(wǎng)     公務(wù)員考試頻道

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　編輯推薦：

　　2015年遼寧省公務(wù)員考試報名入口

　　遼寧省2015年公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印入口

　　遼寧省公務(wù)員考試歷年分?jǐn)?shù)線

　　51.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因為“含羞”的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里;反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子則稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長習(xí)性 B.含羞草能預(yù)測天氣C.含羞草的奇妙之處 D.天氣會影響含羞草

　　【答案】C含羞草的奇妙之處

　　【解析】文段采用并列的結(jié)構(gòu)，分別說“含羞”的程度不同，一會兒“艷陽高照“一會兒”風(fēng)雨即將來臨“，說明含羞草可以預(yù)測天氣，其他幾個選項都不能體現(xiàn)。

　　52.紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的踐行，是社會主義核心價值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動、感染力強(qiáng)，在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開發(fā)、具有廣泛的適應(yīng)性和針對性，是社會主義核心價值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價值，大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化， 。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.構(gòu)建社會主義核心價值觀教育的全新模式

　　B.引領(lǐng)國民認(rèn)同并踐行社會主義核心價值觀

　　C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中

　　D.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義

　　【答案】D

　　【解析】材料前面提到了紅色文化的特點(diǎn)及其重要性，作為本段材料的收尾句，最后一句話應(yīng)當(dāng)提出“挖掘紅色文化的內(nèi)在價值……弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義，因此答案為D項。

　　53.老師認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛批評嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個充滿冒險精神、追求刺激的男孩過著單調(diào)和一成不變的生活時，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無限。

　　這段文字的主要觀點(diǎn)是( )。

　　A.應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

　　B.情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

　　C.親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

　　D.應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個性的情感生態(tài)

　　【答案】B

　　【解析】材料結(jié)構(gòu)為總―分式，首先提出本文的主旨句即老師的觀點(diǎn)：家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛導(dǎo)致青少年迷戀網(wǎng)游。后面均是解釋前面的觀點(diǎn)，同義替換答案為B項。

　　54.隨著計算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過撥號上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件――垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。

　　下列說法與原文不符的是( )。

　　A.計算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比

　　B.計算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求

　　C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長期未取得實(shí)質(zhì)突破

　　D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展

　　【答案】B

　　【解析】材料中“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度……阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”，其意為傳輸速度不能滿足應(yīng)用的需求，B選項將“傳輸速度”偷換為“計算機(jī)處理速度”。因此本題正確答案為B。

　　55.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)改革中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進(jìn)行交易造成的。

　　這段文字意在說明( )。

　　A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價值

　　B.環(huán)境是當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)中的重要元素

　　C.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)

　　D.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)

　　【答案】D

　　【解析】材料首先解釋“環(huán)境資源商品化”的含義，即賦予環(huán)境商品的價值，最后一句話為本材料的觀點(diǎn)，認(rèn)為生態(tài)環(huán)境問題的原因是沒有把資源環(huán)境視為商品，同義替換答案為D項。

　　備考指導(dǎo):  公務(wù)員考試真題下載     公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料    公務(wù)員面試輔導(dǎo)

　　更多內(nèi)容請查看:  公務(wù)員考試網(wǎng)     公務(wù)員考試頻道

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　編輯推薦：

　　2015年遼寧省公務(wù)員考試報名入口