2014年四川省公務(wù)員考試行測:邏輯判斷
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2014年四川省公務(wù)員考試行測:邏輯判斷
1.如果麗麗參加同學(xué)聚會,那么小強、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會。
如果上述斷定是真的,則以下哪項也一定是真的?( )
A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會,那么小強也不參加
B.如果小強、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會,那么麗麗也參加
C.如果麗麗和小強參加同學(xué)聚會,那么大壯和李鐵不會參加
D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會,那么麗麗也不參加
2.想來你絕不會每天吃一勺砒霜,那我就不理解你,何以還要抽煙,他們都是要你命的呀!
以下哪項為真,對上述論證的質(zhì)疑力最弱?
A.使用砒霜迅速致死,無可幸免,可是吸煙不會立刻死亡也可能有幸免
B. 吸煙時能帶來很大的即時滿足,這一點砒霜便無能為力
C.食用砒霜和吸煙存在本質(zhì)不同,不能通過類比推理得到結(jié)論
D.吸煙有害健康,戒煙勢在必行
3.實行決策的民主化科學(xué)化就是聽從老師的意見;如果聽從老師的意見,就能避免決策失誤。
據(jù)此,可以推出( )。
A.老師的意見有時并不一定正確
B.只有聽從老師的意見,才能避免決策失誤
C.如果不聽從老師的意見,就不能避免決策失誤
D.如果不能避免決策失誤,就不聽從老師的意見
4.何老師、李老師、詹老師都買了新手機,手機的牌子分別是諾基亞、摩托羅拉、三星,他們讓小王猜他們各買的是什么牌子的手機,小王猜道:“何老師買的諾基亞手機,詹老師買的不是三星手機,李老師買的不是諾基亞手機。”事實上,小王的上述猜測,只對了一個。由上述斷定可推出以下哪項結(jié)論?( )
A.何老師買的是摩托羅拉,李老師買的是諾基亞,詹老師買的是三星
B.何老師買的是諾基亞,李老師買的是三星,詹老師買的是摩托羅拉
C.何老師買的是諾基亞,李老師買的是摩托羅拉,詹老師買的是三星
D.何老師買的是三星,李老師買的是諾基亞,詹老師買的是摩托羅拉
5.南方航空公司實行對新教師機票六折優(yōu)惠,這實際上是吸引乘客的一種經(jīng)營策略,該航空公司并沒有實際讓利,因為當某天航班的滿員度超過90%時,就停售當天優(yōu)惠價機票,而即使在高峰期,航班的滿員率也很少超過90%,有座位空著,何不以優(yōu)惠價促銷呢?
以下哪項如果是真的,將最有力地削弱上述論證?( )
A.絕大多數(shù)教師乘客并不是因為票價優(yōu)惠才選擇南方航空公司的航班的
B.該航空公司各航班全年的平均滿員率是50%
C.實施教師優(yōu)惠票價是表示對教師職業(yè)的一種尊重,不應(yīng)從功利角度對此進行評價
D.該公司實施教師優(yōu)惠票價時,實施季節(jié)性調(diào)價
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1.答案: D
解析:
第一步:利用充分必要條件翻譯題干
麗麗去
2.答案: D
解析: 題屬于削弱論證題目。論點為不要抽煙,論據(jù)為抽煙和砒霜一樣要命。A選項是舉例的方式進行了削弱,B選項無關(guān),C選項拆開了砒霜與吸煙的聯(lián)系,有削弱作用。D選項舉例的方式加強了論點。因此是削弱作用最弱的。
3.答案: D
解析:
第一步:翻譯題干。利用充分必要條件
第一句:實現(xiàn)決策的民主化科學(xué)化=聽從老師的意見。
第二句:聽從老師的意見
4.答案: D
解析:
由于小王的三句話中不存在矛盾或反對關(guān)系,因此沒有突破口。故本題采用假設(shè)法。
假設(shè)第一句正確,則何老師:諾基亞,詹老師:三星,李老師:諾基亞,結(jié)論矛盾,因此假設(shè)錯誤。
假設(shè)第三句正確,則詹老師:三星,李老師:摩托羅拉,何老師:諾基亞,與第一句矛盾,因此假設(shè)錯誤。
假設(shè)第二句正確,則李老師:諾基亞,詹老師:摩托羅拉,何老師:三星,結(jié)論沒有矛盾,因此假設(shè)正確。正確答案為D。
5.答案: B
解析:
第一步:找到論點和論據(jù)
論點:南方航空公司沒有實際讓利
論據(jù):滿員度超過90%時,就停售當天優(yōu)惠價機票
第二步:判斷加強方式
論點與論據(jù)存在因果關(guān)系,需削弱論點。
第三步:逐一判斷選項的作用
A項主體強調(diào)老師,與南航是否讓利無關(guān),屬于無關(guān)項;B項,航空公司各航班全年的平均滿員率是50%時,可知航空公司幾乎沒有停售優(yōu)惠價機票,教師還是從中享受到了該項優(yōu)惠,直接削弱論點;C項對教師職業(yè)的尊重,D項的季節(jié)性調(diào)價,均與是否讓利沒有直接聯(lián)系。故正確答案為B。
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