四川公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):提升官員媒介素養(yǎng)
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四川公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):提升官員媒介素養(yǎng)
【申論命題】
“雷人官語”是社會(huì)上層出不窮的一種現(xiàn)象,看起來是小事件,但是這些事件會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在申論科目的給定材料中,因此這些事件背后的問題需要引起重視并進(jìn)行深入的挖掘。挖掘事件背后反映出的問題其實(shí)是多方面的,如領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)問題、公共服務(wù)意識(shí)、權(quán)力觀、四風(fēng)問題等。此外,此現(xiàn)象與政府行為息息相關(guān),其切入角度也可是多方面的,如政府網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)、作風(fēng)建設(shè)與四風(fēng)、群眾路線、政府公共危機(jī)的有效應(yīng)對(duì)等,這些角度需要考生有深刻的認(rèn)識(shí)與把握,以便在考試中能夠有效應(yīng)對(duì)。
【申論范文】
媒介素養(yǎng)應(yīng)成領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”
當(dāng)今社會(huì),媒體傳播逐漸呈現(xiàn)出全民化、多元化、草根化、泛政治化等趨勢(shì),越來越多的普通大眾主動(dòng)參與傳播。在人人都有“麥克風(fēng)”與“攝像機(jī)”的新媒介輿論環(huán)境下,政府執(zhí)政的輿論環(huán)境,已發(fā)生了深刻變化。跟上時(shí)代節(jié)拍,提升官員媒介素養(yǎng)和話語能力建設(shè),以及運(yùn)用媒介提高執(zhí)政能力,為政府行政服務(wù)的水平,應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”。
領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)關(guān)系到執(zhí)政水平的高低,關(guān)系到民心向背。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于部分領(lǐng)導(dǎo)干部缺少對(duì)新媒介的性質(zhì)與地位,對(duì)輿論環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),使得雷人官語屢見報(bào)端。而究其深層次原因則折射出某些領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的缺失。面對(duì)媒介,有些領(lǐng)導(dǎo)干部有恐懼心理,將輿情當(dāng)“敵情”;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則是無視、蔑視,把媒介當(dāng)作“替罪羊”、“出氣筒”;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則反應(yīng)遲鈍,被“謠言”拖著跑;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則說謊話欺騙媒介,被揭穿后丑態(tài)百出。
領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺失,不僅會(huì)折損政府形象,也會(huì)降低政府的權(quán)威與公信力,甚至激化社會(huì)矛盾。在新的輿論環(huán)境下,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng),已經(jīng)成為塑造良好的政府形象、提高執(zhí)政能力的一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。
面對(duì)媒體,官員要注意講話方法,善于發(fā)出恰如其分的聲音。領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)媒體一定要講究策略,掌握語言藝術(shù)。一方面,要敢說話。實(shí)事求是,不欺媒體,不瞞公眾,做到言論恰如其分、舉止大方適度、觀念與時(shí)俱進(jìn),才能贏得媒體的尊重和支持,及時(shí)消除各種誤解和謠言。另一方面,要會(huì)說話。提高駕馭語言的能力,做到說話有品位、有分量、有感染力、有號(hào)召力。要用恰當(dāng)?shù)皿w、深入人心的語言表達(dá)真情實(shí)感,使說出的話能打動(dòng)媒體,講出的道理能被群眾接受,從而促進(jìn)矛盾有效化解、事件妥善解決。要牢記立場(chǎng)和角色,不信口開河,在面對(duì)媒體的時(shí)候必須客觀公正、事實(shí)清楚,同時(shí)要有保密意識(shí),自覺維護(hù)黨和政府的形象;熟悉內(nèi)情,掌握大局,在面對(duì)媒體的時(shí)候一定要做好功課,該掌握的情況一定要爛熟于心。如此,同媒體打交道才會(huì)心中不慌、應(yīng)對(duì)自如、為我所用、游刃有余。
官員媒介素養(yǎng),話語形象是官員公共形象的組成部分,亦是一種領(lǐng)導(dǎo)力的彰顯。一名官員若不注重提高“舌尖上的素養(yǎng)”,自然沒有話語魅力,個(gè)人魅力也就無從談起。所以說,官員應(yīng)緊跟時(shí)代,更新話語體系,表達(dá)真實(shí)、親和、樸實(shí)、準(zhǔn)確,跟上時(shí)代的步伐,這也有助于執(zhí)政能力的提升。
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