2014年國(guó)考出入境邊防檢查系統(tǒng)面試真題:2月21號(hào)邊檢總站

更新時(shí)間：2014-06-11 13:44:06 來(lái)源：|0

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2014年國(guó)考出入境邊防檢查系統(tǒng)面試真題:2月21號(hào)邊檢總站

　　1.針對(duì)居民社區(qū)無(wú)證舉辦民辦托兒所，談?wù)勀愕目捶ā?/P>

　　【題目類(lèi)型】綜合分析

　　【參考解析】

　　近些年來(lái)，民辦幼兒園教育快速發(fā)展，不僅緩解課幼兒園教育供給不足的矛盾，而且推進(jìn)了辦學(xué)體制，管理體制，教育投資體制和幼兒園內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制等教育改革的深化。但是在民辦幼兒園的發(fā)展過(guò)程中，也暴露出一些問(wèn)題和矛盾，其中最為突出的就是無(wú)證有委員的廣泛存在。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前無(wú)證幼兒園占整個(gè)園所總數(shù)的50%以上。這些園所興起的原因是多方面的，其危害性不容忽視，應(yīng)當(dāng)盡快予以妥善解決。

　　無(wú)證民辦幼兒園興起的原因是多方面的：

　　第一，無(wú)證辦園者的法律意識(shí)不強(qiáng)，辦園者認(rèn)為辦園有一定收益且風(fēng)險(xiǎn)小，無(wú)視法律的存在。

　　第二，政府學(xué)前教育責(zé)任缺失，雖然各級(jí)教育行政部分多次頒發(fā)有關(guān)整頓無(wú)證辦園的文件，但由于一下原因，收效甚微。一方面，我國(guó)學(xué)前教育缺乏有力的組織和人力保障。從教育部來(lái)講，幼兒處是基礎(chǔ)教育司中最小的一個(gè)部門(mén)，只有一人負(fù)責(zé)，力不從心。

　　第三，學(xué)前較易相關(guān)部門(mén)缺乏溝通與協(xié)作。學(xué)前教育涉及教育，消防，衛(wèi)生

　　民政等多個(gè)行政部門(mén)，由于各部門(mén)之間缺乏溝通與協(xié)作，導(dǎo)致各部門(mén)在處理無(wú)證幼兒園總做上脫節(jié)與不配套，本能形成合力。

　　第四，幼兒家庭對(duì)學(xué)前教育需求旺盛且自我保護(hù)意識(shí)缺乏。目前大多數(shù)家庭擁有的是獨(dú)生子女，還在集家庭寵愛(ài)和未來(lái)希望于一身，在加上我國(guó)低收入家庭的普遍存在，這些家長(zhǎng)自我維權(quán)意識(shí)欠缺，對(duì)無(wú)證幼兒園的危害性認(rèn)識(shí)不夠等等。

　　第五，現(xiàn)存有證幼兒園將普通家庭幼兒拒之門(mén)外。

　　針對(duì)以上原因，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面解決：

　　一是加大經(jīng)費(fèi)的投入辦好公立幼兒園，政府要抓緊貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要，切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展學(xué)期教育的責(zé)任。加大經(jīng)費(fèi)投入，采取多種途徑擴(kuò)大教育局所辦幼兒園的數(shù)量和規(guī)模，大量舉辦平民幼兒園，讓弱勢(shì)群體和普通家庭孩子也能收到品質(zhì)有保障的學(xué)前教育。

　　二是加大扶持力度促進(jìn)民辦幼兒園的負(fù)擔(dān)，降低民辦園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增加普通家庭孩子入園機(jī)會(huì)。對(duì)已取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園，政府要引導(dǎo)幫助他們進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)，提高保教質(zhì)量，辦學(xué)特色，辦出水平;對(duì)于其中表現(xiàn)突出者，政府可以給予一定金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三是加強(qiáng)學(xué)前教育管理力量。學(xué)前教育對(duì)人一生的影響非常重要，且其與中小學(xué)教育具有明顯不同特點(diǎn)。

　　四是妥善處置無(wú)證幼兒園，對(duì)于無(wú)證幼兒園，因其滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的需要，不能一刀切，要妥善處置，可以降低幼兒園的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

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　　2.請(qǐng)你組織一次慰問(wèn)活動(dòng)慰問(wèn)在第一線(xiàn)工作的公安干警同志。

　　【題目類(lèi)型】組織管理

　　【參考解析】

　　對(duì)公安干警同志進(jìn)行慰問(wèn)有利于鼓舞各級(jí)官兵戰(zhàn)士，讓干警同志感受到組織的溫暖，進(jìn)而更好的為人民服務(wù)，因此，我會(huì)本著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，圍繞著溫馨激勵(lì)的主題去準(zhǔn)備本次慰問(wèn)活動(dòng)。

　　首先，在接到任務(wù)之后，我會(huì)第一時(shí)間和領(lǐng)導(dǎo)及慰問(wèn)對(duì)象進(jìn)行溝通，確定慰問(wèn)的時(shí)間及地點(diǎn)，在征求對(duì)方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定慰問(wèn)方案，盡最大可能滿(mǎn)足干警同志的要求，并將方案提交領(lǐng)導(dǎo)審批，按照領(lǐng)導(dǎo)要求進(jìn)行執(zhí)行。

　　其次，根據(jù)慰問(wèn)活動(dòng)的形式準(zhǔn)備所需物資，準(zhǔn)備過(guò)程中把握住關(guān)鍵步驟與關(guān)鍵人物，盡可能做到細(xì)致全面，照顧到每位被慰問(wèn)的同志，避免因?yàn)榧?xì)節(jié)影響整個(gè)活動(dòng)。

　　再次，在慰問(wèn)前一天再次與領(lǐng)導(dǎo)及慰問(wèn)對(duì)象進(jìn)行確認(rèn)，提前對(duì)慰問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，避免慰問(wèn)期間出現(xiàn)意外。

　　接著，在慰問(wèn)過(guò)程中要注意整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的有序，保證慰問(wèn)品發(fā)放到每個(gè)人，安排同志對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行采訪(fǎng)與攝影。

　　最后，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，撰寫(xiě)新聞稿，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真和對(duì)方溝通，吸取不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取為今后的工作提出更高要求。

　　3.有一家游樂(lè)場(chǎng)，游客在網(wǎng)上訂了票，游玩時(shí)間正好趕上國(guó)慶，人數(shù)非常多，導(dǎo)致網(wǎng)上訂票的游客排起長(zhǎng)隊(duì)，無(wú)法游玩，很多人情緒激動(dòng)，要求退票，如果你是景點(diǎn)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)你進(jìn)行處理。

　　【題型類(lèi)型】應(yīng)急應(yīng)變

　　【參考解析】

　　國(guó)慶長(zhǎng)假正趕上游覽的小高峰，作為景點(diǎn)負(fù)責(zé)人，我應(yīng)該在保證游客安全游覽和對(duì)我游樂(lè)場(chǎng)滿(mǎn)意的情況下盡快解決問(wèn)題。

　　首先，游客網(wǎng)上訂票就是為了能夠避免高峰排隊(duì)的尷尬場(chǎng)面，針對(duì)網(wǎng)上已經(jīng)訂票的游客，可以增開(kāi)一個(gè)取票換票的臨時(shí)窗口，保證這部分游客能夠及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)中游覽，當(dāng)然同時(shí)我們應(yīng)該隨時(shí)控制場(chǎng)中游覽人數(shù)，避免可能由于人數(shù)過(guò)多出現(xiàn)的隱患。

　　其次，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)票的游客，可以增派售票人手，保證游客能夠及時(shí)進(jìn)入，同時(shí)，提供等候室，準(zhǔn)備飲用水，也可以放一些舒緩人心的音樂(lè)，讓這部分游客在舒適的環(huán)境中等候。

　　對(duì)于超過(guò)我們預(yù)計(jì)游覽人數(shù)，并且還在排隊(duì)的游客，向他們說(shuō)明場(chǎng)區(qū)的情況，如果愿意第二天游覽，可以向這部分游客預(yù)售明天票，并發(fā)放等待號(hào)碼，明天可以憑號(hào)碼直接入場(chǎng)。

　　以上的措施，要第一時(shí)間通過(guò)擴(kuò)音器向廣大游客傳播并安撫排隊(duì)游客的情緒，要讓他們隨時(shí)了解游樂(lè)場(chǎng)針對(duì)高峰期采取的措施，和排隊(duì)動(dòng)態(tài)，對(duì)于我們自己的員工，要安排輪崗等工作，保證工作人員的身體及面對(duì)游客時(shí)態(tài)度。

　　處理好排隊(duì)的情況后，更要掌握游樂(lè)場(chǎng)中的情況，讓游客在安全、愉悅的氛圍內(nèi)享受假期。

　　這次突發(fā)的情況也反映了我園對(duì)應(yīng)急突發(fā)事件處理能力的不足，在以后的工作當(dāng)中，一定要制定好應(yīng)急處理方案，并且組織工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，從工作能力到應(yīng)對(duì)緊急事件的心理素質(zhì)各方面進(jìn)行培養(yǎng)，更好的為廣大市民提供熱情周到的服務(wù)。

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