公務(wù)員考試學(xué)歷要求放開(kāi)傳達(dá)多重利好
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公務(wù)員考試學(xué)歷要求放開(kāi)傳達(dá)多重利好
2014年山東省公務(wù)員考試將于5月29日開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名,相比往年,今年是五年來(lái)山東省公考招考計(jì)劃最少的一年。不過(guò),基層公務(wù)員隊(duì)伍將得到充實(shí),同時(shí)技校生首次允許報(bào)考相關(guān)崗位。
無(wú)論是公務(wù)員考試,還是其他單位的招聘,一般都會(huì)有學(xué)歷要求和限制。而這也被視為是招考單位的權(quán)利,甚至報(bào)名參加考試和應(yīng)聘者,也普遍接受和遵從這樣的學(xué)歷限制。
如今,山東省公務(wù)員考試首次對(duì)技校生敞開(kāi)大門,無(wú)疑讓人欣喜。允許技校生報(bào)考相關(guān)崗位的公務(wù)員,無(wú)疑也是有多重意義和利好的。
其一,這是一些公務(wù)員崗位的需要。公務(wù)員也是一種職業(yè),相關(guān)崗位也并不是學(xué)歷越高越好。如果技校生完全可以勝任,甚至能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?,就沒(méi)有必要進(jìn)行本科以上之類的考試限制。
其二,技校生被允許考公務(wù)員,傳遞國(guó)家用人理念的理性與客觀,其中所表現(xiàn)出來(lái)的重技術(shù)、重能力的用人原則相當(dāng)可貴。一方面有利于改變?nèi)藗儗?duì)技校生低人一等的偏激認(rèn)識(shí),可以幫助提高技校生地位;另一方面也為其他單位和企業(yè)招聘帶了個(gè)好頭,有利于摒棄動(dòng)輒要碩士以上的唯學(xué)歷的用人歪風(fēng)。
其三,技校生可報(bào)考公務(wù)員是公務(wù)員考試進(jìn)一步公平公正的體現(xiàn)。公務(wù)員考試簡(jiǎn)稱國(guó)考或公考,這里的“公”當(dāng)然首先指的是公務(wù)員職位,但同時(shí)也包含了公共、公平與公正等意思。公務(wù)員是公共服務(wù)人員,人人都有權(quán)利去競(jìng)爭(zhēng)上崗,只要人家考得上,干得來(lái),憑什么對(duì)學(xué)歷低者說(shuō)不?就此而言,山東允許技校生報(bào)考公務(wù)員的舉措,讓公務(wù)員考試的人群更加廣泛,讓可以公平參與競(jìng)爭(zhēng)的人更多,這無(wú)疑是公務(wù)員考試公共屬性以及公平與公正本義的回歸!
技校生的能力并不一定就比其他考生差,再加上崗位需要,公務(wù)員考試本質(zhì)姓“公”的需要等,其明顯有參加公考的資格。但遺憾的是,此前一些公務(wù)員考試,一些單位在報(bào)考要求中,都有意無(wú)意地將技校生擋在了門外,這顯然是不合理的,也是不公平的。也因此,山東省允許技校生考公務(wù)員,更加體現(xiàn)出了理性、智慧與進(jìn)步,值得其他地方學(xué)習(xí)與借鑒。
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