2014年廣東省公務(wù)員考試行測(cè)習(xí)題:片斷閱讀

更新時(shí)間：2014-02-24 15:00:53 來源：|0

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摘要 2014年廣東省公務(wù)員考試行測(cè)習(xí)題:片斷閱讀

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2014年廣東省公務(wù)員考試行測(cè)習(xí)題:片斷閱讀

　　1.幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河，它們作為個(gè)體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可能成為帶來幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。這段文字主要內(nèi)容是( )。

　　A.一兩次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)并不顯眼，若干次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)將會(huì)給人帶來成功、帶來榮耀

　　B.個(gè)別人獲得幸運(yùn)并不顯眼，許多人都獲得幸運(yùn)定將引人注目

　　C.具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，將可能獲得幸運(yùn)

　　D.某一種優(yōu)良的素質(zhì)是不顯眼的，具備許多優(yōu)良的素質(zhì)就會(huì)顯得光輝燦爛

　　2.教育進(jìn)展國際評(píng)估組織曾對(duì)全球21個(gè)國家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中，認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。

　　這段話表達(dá)的主要意思是( )。

　　A.中國在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功，效果很明顯

　　B.中國在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長避短，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)

　　C.中國應(yīng)重視孩子在創(chuàng)造力、想象力方面的教育和培養(yǎng)

　　D.中國孩子比較務(wù)實(shí)，重視智力開發(fā)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)

　　3.三千多年前，當(dāng)“中國”這個(gè)名詞剛被使用時(shí)，它的范圍只指今天的河南一帶，以后才逐步擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)。盡管這一地區(qū)并非今天中國的地理中心，卻一直被認(rèn)為是“天下中心”，并且長期雄踞中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位。

　　這段文字主要談的是( )。

　　A.“中國”一次在古代的真正含義。

　　B.三千年以前中國大致的疆土范圍。

　　C.古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。

　　D.黃河中下游地區(qū)在歷史上的重要地位。

　　4.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車!

　　這段話主要講的是( )。

　　A.尼龍的強(qiáng)度

　　B.尼龍的用途

　　C.尼龍的神奇

　　D.尼龍、棉花和羊毛的比較

　　5.海南泓緣生物科技公司從日本引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，在普通環(huán)境里，用普通的喂養(yǎng)飼料，加上泓緣菌及相關(guān)的微生物應(yīng)用技術(shù)，生產(chǎn)出符合國家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品，有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高、豬場(chǎng)環(huán)境污染、豬肉口感差、產(chǎn)品達(dá)不到出口要求等4大問題。經(jīng)農(nóng)業(yè)部熱帶農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè)，海南泓緣生物科技有限公司生產(chǎn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品全部指標(biāo)均達(dá)到國家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即海南泓緣生物科技公司( )。

　　A.注意國際合作，通過引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多的問題

　　B.研發(fā)出來綠色肉類，解決了長期困擾我們的幾個(gè)問題

　　C.研發(fā)出的肉類，經(jīng)權(quán)威部門檢驗(yàn)，全部達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)

　　D.在綠色肉類自主研發(fā)技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到國際前沿的水平

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　　1.答案: C

　　解析:

　　據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

　　根據(jù)關(guān)鍵詞“同樣”，可知材料是用“同樣”之前的銀河來做比喻，即具有細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)就像一個(gè)個(gè)體的星星一樣是不顯眼的，具備許多的優(yōu)良素質(zhì)才能像銀河一樣光輝燦爛，帶來幸運(yùn)。所以C項(xiàng)表述正確。

　　A項(xiàng)“帶來成功”表述絕對(duì)，材料只說“可能成為帶來幸運(yùn)的機(jī)會(huì)”，不是一定會(huì)帶來成功;B項(xiàng)曲解了材料的意思，材料說的是一個(gè)人的許多優(yōu)良素質(zhì)，不是許多人;D項(xiàng)沒有體現(xiàn)材料中所說的“可能獲得幸運(yùn)”。

　　故正確答案為C。

　　2.答案: C

　　解析:

　　據(jù)提問知此題屬于表面主旨題。

　　文段引述調(diào)查數(shù)據(jù)表明中國孩子想象力排名倒數(shù)第一，認(rèn)為自己擁有好奇心和想象力的占比也很低，因此應(yīng)該重視這兩方面的教育和培養(yǎng)，據(jù)此分析C項(xiàng)符合題意。

　　A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中更多是在說不足，也沒提到揚(yáng)長避短。D項(xiàng)也不是文章的主要意思。故正確答案為C。

　　3.答案: D

　　解析:

　　據(jù)提問可知，本題考查文章表面主旨。

　　文段重心在“盡管”之后，整個(gè)文段的主語是河南一帶的地區(qū)，闡釋這一地區(qū)在歷史上和今天的意義與地位。故正確選項(xiàng)是D。文段只是以“中國”的解釋引出后文，所以A不正確。文段只是開頭談到三千多年前中國的版圖概念，B并不是重點(diǎn)。文段既但到過去，又談到現(xiàn)在，所以并沒有只談過去，故C也錯(cuò)誤。

　　4.答案: A

　　解析:

　　據(jù)提問“主要講的是”可知此題為表面主旨題。

　　材料第一句說“尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍”，然后具體舉例闡述尼龍的強(qiáng)度，屬于總分結(jié)構(gòu)，主旨句為“總”的部分，即第一句。所以材料主要講的是尼龍的強(qiáng)度，A正確。

　　BCD都不是材料主要講述的內(nèi)容。

　　故正確答案為A。

　　5.答案: B

　　解析:

　　根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料闡述了該公司通過引進(jìn)技術(shù)、自主研發(fā)等方式，生產(chǎn)出了符合國家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。根據(jù)“生產(chǎn)出符合國家綠色食品......等四大問題”，因此B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)夸大了引進(jìn)日本技術(shù)的作用，材料提及引進(jìn)，但更提到了“自主研發(fā)”技術(shù)等;C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，材料說的是達(dá)到”國家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“，而非”綠色標(biāo)準(zhǔn)“;D項(xiàng)過度發(fā)揮，材料只說該公司的產(chǎn)品符合國家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)，沒有提及自主研發(fā)技術(shù)達(dá)到國際水平。故正確答案為B。

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