公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):"全就業(yè)"還需轉(zhuǎn)變觀念

更新時(shí)間：2013-12-27 14:10:00 來(lái)源：|0

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摘要公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):"全就業(yè)"還需轉(zhuǎn)變觀念

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專(zhuān)講沖刺密卷個(gè)性定制

　　“力爭(zhēng)使西藏籍大學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)”，是自治區(qū)黨委、政府下大力氣抓的一項(xiàng)民生工程。通過(guò)各方面的共同努力，這兩年，西藏籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，往屆高校畢業(yè)生也得到消化，基本實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

　　如此靚麗的就業(yè)成果，著實(shí)讓人歡欣鼓舞?？墒牵殟徫患s占八成的就業(yè)結(jié)構(gòu)也存有隱憂(yōu)。問(wèn)卷調(diào)查顯示，75%的受訪學(xué)生認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)困難。記者在采訪中也發(fā)現(xiàn)，許多非公有制企業(yè)求賢若渴，開(kāi)出的條件十分誘人，福利待遇比公務(wù)員好的不在少數(shù)，可是仍然招不到、留不住人才。一邊是高校畢業(yè)生感慨找工作難，一邊是企業(yè)抱怨招人難，問(wèn)題出在哪里?從85%的受訪學(xué)生首選“國(guó)家單位”就業(yè)來(lái)看，關(guān)鍵還是大學(xué)生的就業(yè)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變。

　　我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革於2006年啟動(dòng)，迄今已有7年。為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，自治區(qū)出臺(tái)了一系列幫扶政策，范圍之廣、內(nèi)容之細(xì)、優(yōu)惠力度之大前所未有，走在了全國(guó)前列。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)觀念未有明顯轉(zhuǎn)變。

　　“力爭(zhēng)使西藏籍大學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)”是一個(gè)總體目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，自治區(qū)黨委書(shū)記陳全國(guó)在自治區(qū)第八次黨代會(huì)上指出，要“積極擴(kuò)大就業(yè)，千方百計(jì)增加公職崗位、購(gòu)買(mǎi)更多的公益性崗位、增強(qiáng)企業(yè)就業(yè)吸引能力、發(fā)揮就業(yè)援藏優(yōu)勢(shì)，教育引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念”。因此，大學(xué)生們切不可有依賴(lài)心理，認(rèn)為反正有政府兜底，可以高枕無(wú)憂(yōu)、左挑右選。

　　客觀來(lái)看，高校畢業(yè)生通過(guò)市場(chǎng)就業(yè)是大勢(shì)所趨，改革會(huì)帶有陣痛、會(huì)有迷惘?？墒撬自?huà)說(shuō)得好：三十六行，行行出狀元。大學(xué)生就業(yè)也不能“一條道走到黑”，過(guò)了思想觀念這一關(guān)，眼前就會(huì)柳暗花明、豁然開(kāi)朗。

　　當(dāng)然，高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念既需要外部壓力，也需要教育、引導(dǎo)和幫扶。為此，要狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;要開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀;要加大宣傳力度，讓廣大學(xué)生熟知并用好各項(xiàng)就業(yè)優(yōu)惠政策;要用典型引路，請(qǐng)“非公”就業(yè)者進(jìn)學(xué)校，用他們的成功事例激勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。通過(guò)內(nèi)因與外因相互作用、產(chǎn)生合力，推動(dòng)西藏籍大學(xué)生突破思想觀念的藩籬，敢於走向市場(chǎng)，敢於自主創(chuàng)業(yè)，在不同工作崗位貢獻(xiàn)智慧與力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

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