國家公務(wù)員考試申論熱點:學(xué)生到企業(yè)"工訓(xùn)",有沒有必要
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10月11日,在西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院洪慶校區(qū)門口,大二機電專業(yè)的學(xué)生小周拖著行李箱正往校內(nèi)走,他剛從煙臺富士康工訓(xùn)返回,和他一起的學(xué)生有4000多人,從8月6日到10月6日前后工訓(xùn)兩個月。目前,他們都已回到學(xué)院。
學(xué)生反映在富士康工作累、內(nèi)容枯燥、學(xué)不到東西
“感覺像是被學(xué)校賣到富士康當(dāng)苦力了,兩個月沒見過我們系的老師。在富士康時天天趕工期,中秋節(jié)、國慶節(jié)都沒有放假,連個月餅也沒發(fā),老師也沒有跟我們一起過節(jié)。表面上說加班自愿,但請假非常困難,一個人不上班,整個流水線都要受到影響!闭勂鹪谀抢锏墓ぷ鹘(jīng)歷,小周的言語略有抱怨。
對于工作太累,校方并沒有否認(rèn)。10日下午,記者采訪了西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院院長張君安。他說,今年暑假富士康公司因為人手不夠,的確有許多學(xué)生加班!皩W(xué)生的加班費也有很多,并且每100人有一個輔導(dǎo)老師帶隊,隨時了解學(xué)生的情況。富士康公司也給學(xué)生提供了完備的醫(yī)療服務(wù)”。
然而,“完備措施”似乎沒有產(chǎn)生多大效果!皠趧訌姸却螅芸菰铩,“不管你學(xué)什么專業(yè),每天都重復(fù)相同工作內(nèi)容”,“連富士康自己的工人都認(rèn)為大學(xué)生來這里學(xué)不到任何東西”……這樣的話語在采訪中常會被提及。
校方認(rèn)為工訓(xùn)磨練學(xué)生品質(zhì),有利于將來適應(yīng)工作
既然枯燥,工訓(xùn)是否有必要?張君安介紹,西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院是一所三本學(xué)院,學(xué)校80%至90%的學(xué)生畢業(yè)后會到一些私企或工廠工作,“對一線工廠提前有所了解,很有益。此次安排的并不是實習(xí),而是磨練學(xué)生品質(zhì)的實訓(xùn),類似于軍訓(xùn),僅兩個月!
“不參加鍛煉,學(xué)生就拿不到畢業(yè)證嗎?” “此次去富士康實訓(xùn)和正常必修課一樣,如果曠課違紀(jì),肯定拿不到學(xué)分。不過通過其他途徑修滿學(xué)分也可!毙7浇忉。
“學(xué)校是否向富士康和學(xué)生都進行了收費?”“我們只是收取了學(xué)生從西安到煙臺的單程車費。而回來的車費由富士康負(fù)責(zé)。學(xué)生和工人‘同工同酬’,因為加班,兩個月有學(xué)生拿到8000多元,對于很多貧困學(xué)生家庭而言,是一筆不小數(shù)目。”校方解釋。
據(jù)介紹,半個月后,旨在表彰富士康工作期間表現(xiàn)優(yōu)秀師生的表彰大會即將召開。學(xué)院和富士康合作已經(jīng)4年,富士康向?qū)W校提供了獎學(xué)金、獎教金,費用平均每年10萬元以上。
老師認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)改變“定向工訓(xùn)”思路,為學(xué)生提供更多選擇機會
針對此事,老師也有不同看法。陜西省社科院副院長石英認(rèn)為,三本、高職院校更注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),這也是大學(xué)生的必修課。但學(xué)生工作時間過長,會損害學(xué)生的身心健康,這是違反勞動法的。
北京大學(xué)教育學(xué)院副教授楊釙并不認(rèn)同將學(xué)生分配到與專業(yè)無關(guān)的生產(chǎn)流水線上的社會實踐,“學(xué)生實習(xí)期間學(xué)非所用是一種浪費。”在楊釙看來,高校不該成為職業(yè)介紹的中介機構(gòu)或者廉價勞動力的提供者。
有老師認(rèn)為,從了解社會等角度看,工訓(xùn)對學(xué)生來說有必要,但學(xué)校應(yīng)該改變定向的思路,增加更多選擇機會,這樣也能避免不必要的爭議。
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