當(dāng)前位置: 首頁 > 國家公務(wù)員 > 國家公務(wù)員每日一練 > 2013年四川省公務(wù)員考試行測:定義判斷

2013年四川省公務(wù)員考試行測:定義判斷

更新時(shí)間:2013-10-12 13:48:30 來源:|0 瀏覽0收藏0

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2013年四川省公務(wù)員考試行測:定義判斷

  課程推薦2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) :基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化  高效押題  專項(xiàng)特訓(xùn)

  個(gè)性課程:2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo):申論批改  技巧專講  沖刺密卷  個(gè)性定制

  1、娛樂體育:人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種娛樂手段,又是一種身體鍛煉的手段。

  下列不屬于娛樂體育的一項(xiàng)是(  )。

  A. 幾年來,山東濰坊每年舉辦國際風(fēng)箏節(jié),每次都舉行放風(fēng)箏比賽

  B. 為了吸引更多的游客,南京玄武湖公園舉辦了一次大型釣魚比賽

  C. “十運(yùn)會(huì)”期間,不少單位組織員工進(jìn)行拔河比賽

  D. 為了促進(jìn)中國圍棋發(fā)展,中國棋院與韓國棋院舉辦中韓超霸杯圍棋對(duì)抗賽

  2、斯特魯普效應(yīng),在心理學(xué)中指干擾因素對(duì)反應(yīng)時(shí)間的影響。具體來說就是當(dāng)人們對(duì)某一特定刺激作出反應(yīng)時(shí),由于某種因素的干擾,被刺激者難以集中精力對(duì)特定刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象。

  根據(jù)以上定義,下列屬于斯特魯普效應(yīng)的是(  )。

  A. 把“紅色”兩個(gè)字涂上黃色,“黃色”兩個(gè)字涂上綠色,“綠色”兩個(gè)字涂上紅色,然后讀這幾個(gè)字,讀字的速度會(huì)立刻變慢

  B. 當(dāng)聽到“樹上七個(gè)猴,地上一個(gè)猴,問一共幾個(gè)猴”的問題時(shí),回答者通常會(huì)脫口而出“倆猴”

  C. 如果試圖記憶“EZO16TPMB”這個(gè)字符串,人們比較容易記住此字符串中的6,因?yàn)?是這個(gè)序列中唯一的數(shù)字

  D. 考試之前明明已經(jīng)將考試內(nèi)容背得滾瓜爛熟,但在考場上遇到問題的時(shí)候卻怎么也想不起來了

  3、移情作用,是指在審美活動(dòng)中主體情感移置于對(duì)象,使對(duì)象仿佛有了主體的情感并顯現(xiàn)主體情感的心理功能。簡言之,移情作用是把自己的情感移到外物身上,覺得外物也有同樣的情感,好像自己歡喜時(shí),所看到景物都像在微笑,悲傷時(shí),景物也像在嘆氣。

  以下各項(xiàng)未能體現(xiàn)出移情作用的是(  )。

  A. 檻菊戀煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去

  B. 十年生死兩茫茫,不思量,自難忘

  C. 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘

  D. 花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐

  4、感官協(xié)同效應(yīng)是指多種感覺器官一齊上陣,能夠提高感知的效果的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列做法體現(xiàn)了感官協(xié)同效應(yīng)的是(  )。

  A. 小明吃飯總是拖拖拉拉,媽媽改用小明感興趣的椰殼盛飯后,小明吃飯的速度大大提高

  B. 小紅的爸爸大聲指責(zé)小紅的錯(cuò)誤時(shí)總是取得反效果,后改為和聲細(xì)語地傾談,小紅很快改正了錯(cuò)誤

  C. 小梅在電視上看到魔術(shù)表演時(shí)激動(dòng)不已,一次她有幸成為嘉賓身臨其境時(shí),反而覺得平淡寡味

  D. 小麗上門推銷嬰兒車總是無功而返,后來她直接帶嬰兒車進(jìn)行推銷,簽下了不少訂單

  5、反向混淆是指在后商標(biāo)使用人對(duì)商標(biāo)的使用已使之具有較高的知名度,以至于消費(fèi)者會(huì)誤認(rèn)為在前的商標(biāo)使用人的商品來源于在后商標(biāo)使用人,或認(rèn)為二者之間存在某種贊助或認(rèn)可的聯(lián)系。

  根據(jù)上述定義,下列屬于反向混淆的是(  )。

  A. 甲服裝公司為了盡快打響其兒童服飾的品牌知名度,便出資購買了一批知名品牌“好娃娃”童裝,將其商標(biāo)撕去,換上自己的“小豆”商標(biāo),“好娃娃”童裝良好的質(zhì)量和時(shí)尚的款式使“小豆”童裝很快受到了消費(fèi)者的青睞

  B. 丙輪胎企業(yè)一直生產(chǎn)“B”商標(biāo)輪胎,并向一些輪胎銷售商供貨,某國際知名輪胎企業(yè)丁試制新型輪胎,并以“B”為商標(biāo),耗費(fèi)巨資進(jìn)行推廣,丙輪胎企業(yè)輪胎銷量也因此上升

  C. 某牙膏企業(yè)為了增加自身產(chǎn)品銷量,便模仿知名品牌“中華”牙膏的包裝設(shè)計(jì),并使用“申華”商標(biāo),果然有不少消費(fèi)者購買

  D. “冬兒”是著名的香水品牌,小明以此為店名開了一間酒吧,雖然該香水和酒吧毫無關(guān)系,但是還是有很多消費(fèi)者認(rèn)為這間酒吧是該香水品牌贊助的

  【解析】

  1.圍棋對(duì)抗賽只是體育比賽,不是人們?cè)谟嘞緯r(shí)間內(nèi)進(jìn)行的娛樂性極強(qiáng)的身體活動(dòng),因此不屬于娛樂體育。故答案選D。

  2.A項(xiàng)是由于受到顏色的干擾,讀字的速度變慢了,屬于典型的斯特魯普效應(yīng)。B項(xiàng)是一種腦筋急轉(zhuǎn)彎,“七”的諧音是“騎”,故對(duì)反應(yīng)結(jié)果產(chǎn)生了干擾,而不是對(duì)“反應(yīng)時(shí)間的影響”,不屬于斯特魯普效應(yīng)。C項(xiàng)是萊斯托夫效應(yīng),指的是相對(duì)于普通事物,記住獨(dú)特或特殊事物的可能性更大。D項(xiàng)是由于緊張或其他因素而產(chǎn)生的怯場反應(yīng)。故本題選A。

  3.移情作用的關(guān)鍵是要將自身的感情傾注到外物之上,使移情對(duì)象顯現(xiàn)自己的感情。A項(xiàng)“菊”“蘭”都體現(xiàn)出作者內(nèi)心的悲涼之感,屬于移情作用;C項(xiàng)將自己的感情轉(zhuǎn)移到外物“黃花”之上,也屬于移情作用;D項(xiàng)將自己的哀愁寄托到“花”身上,屬于移情作用。B項(xiàng)只是表達(dá)內(nèi)心情感,未出現(xiàn)“外物”,所以未體現(xiàn)出移情作用,故本題選B。

  4.本題的關(guān)鍵信息是“感覺器官應(yīng)用多,感知效果好”。A項(xiàng)并沒有增加感覺器官應(yīng)用,而是改變了應(yīng)用的對(duì)象,不屬于感官協(xié)同效應(yīng)。B項(xiàng)也沒有增加感覺器官應(yīng)用,只是降低了應(yīng)用強(qiáng)度,不屬于感官協(xié)同效應(yīng)。C項(xiàng),小梅由單純地看、聽轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身體驗(yàn),增加了感官應(yīng)用,但是感知的效果并未提高,沒有體現(xiàn)感官協(xié)同效應(yīng)。D項(xiàng),剛開始小麗推銷嬰兒車只是通過言語或者圖片,客戶的感知效果不好,因此沒有訂單,后來她帶實(shí)物進(jìn)行推銷,顧客不僅可以聽、看,還可以體驗(yàn)使用,感官應(yīng)用增加,感知的效果提高,于是簽下不少訂單。故D項(xiàng)體現(xiàn)了感官協(xié)同效應(yīng)。本題正確答案為D。

  5.定義的關(guān)鍵信息為“在后商標(biāo)使用人具有較高知名度”。A項(xiàng)使用的并非同一商標(biāo),不存在商標(biāo)混淆。C項(xiàng)屬于假冒,且“中華”商標(biāo)知名度較高,排除。D項(xiàng)也是在前商標(biāo)使用人知名度較高,排除。B項(xiàng)在后商標(biāo)使用人通過巨資推廣使得其知名度較高,而丙企業(yè)產(chǎn)品的銷量上升則是因?yàn)橄M(fèi)者將其與在后商標(biāo)使用人的商品聯(lián)系起來,產(chǎn)生混淆,故B項(xiàng)符合定義,本題正確答案為B。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  編輯推薦:

  公務(wù)員考試資料

  2013下半年四川省公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印入口

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國家公務(wù)員資格查詢

國家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部