國家公務(wù)員考試行測復習：邏輯判斷

更新時間：2013-09-09 15:28:30 來源：|0

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摘要國家公務(wù)員考試行測復習：邏輯判斷

　　個性課程：2014年公務(wù)員個性輔導：申論批改技巧專講沖刺密卷個性定制

　　常見誤區(qū)：用純感覺做翻譯類推理題型

　　【例題】從世界經(jīng)濟的發(fā)展歷程來看，如果一國或者地區(qū)的經(jīng)濟保持著穩(wěn)定的增長速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價格必然會隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)就不會對經(jīng)濟造成負面影響。由此可以推出，在一定時期內(nèi)：

　　A.如果大多數(shù)商品價格上漲，說明改過經(jīng)濟在穩(wěn)定增長

　　B.如果大多數(shù)商品價格漲幅過大，對該國經(jīng)濟必然有負面影響

　　C.如果大多數(shù)商品價格不上漲，說明該國經(jīng)濟沒有保持穩(wěn)定增長

　　D.如果經(jīng)濟發(fā)展水平下降，該國的大多數(shù)商品價格也

　　【答案】C。

　　【解析】：此題考查的是充分條件假言命題的推理，題干的邏輯關(guān)系為：①一國或地區(qū)的經(jīng)濟保持著穩(wěn)定的增長速度→大多數(shù)商品和服務(wù)的價格必然隨之上漲;②漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)→不會對經(jīng)濟造成負面影響。A項根據(jù)條件①肯定后件不能肯定前件，錯誤;B項根據(jù)條件②否定前件不能否定后件，錯誤;C項根據(jù)條件①否定后件則否定前件，正確;D項根據(jù)條件①否定前件不能否定后件，錯誤。

　　這個題目，如果你準確熟練的掌握了充分條件及其逆否命題，那么題目讀完就可以非常準確的做出來，當然，我們觀察這幾年的推理題目，也總結(jié)出常常設(shè)置的錯誤選項，即否前和肯后的錯誤，如B和D。這種題目，在現(xiàn)在所有考試中依靠感覺來做是非常不明智的，還需要廣大考生真正的掌握。

　　因求全心理，不能果斷放棄非常繁瑣的題目

　　【例題】張老師將文房四寶裝在一個有四層抽屜的柜子里，讓學猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層，小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說，小趙一個都沒有猜對，小?李和小王各猜對了一個，而小楊猜對了兩個。?由此可以推測：?

　　A.第一層抽屜里裝的是墨?

　　B.第二層抽屜里裝的是紙?

　　C.第三層抽屜里裝的不是筆?

　　D.第四層抽屜里裝的不是硯

　　【答案】D。

　　【解析】：小趙全部猜錯了，所以筆不在第四層，小楊猜筆的位置錯，故小楊猜?墨、紙、硯中有兩個正確，一個錯。小李與小楊猜測的墨、紙的位置相同，小李猜對一個，故小?楊猜硯的位置正確，即第一盒是硯;即小王猜硯的位置錯，筆的位置錯，墨的位置錯，故第四盒?是紙，即小楊猜墨的位置正確，第二盒是墨，故第三盒是筆。D。?

　　這個題目是個分析推理，其實題目本身不是絕對難，不過要在短時間內(nèi)做出來實屬難得，題?目讀清楚需要至少兩遍，畫簡單圖表，思考時還要用到假設(shè)思維，帶入選項等步驟，這些困難都?克服，至少需要2分鐘�？傊绻愕姆治瞿芰Σ皇浅瑥�，不值得浪費大量的時間在這。所謂?“舍得”，考生更應(yīng)該把精力時間花在更擅長的題目上。?

　　機械學習，不能靈活運用技巧?

　　【例題】一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警方逮捕了甲.乙.丁四名嫌?疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢問，甲說：“丁是罪犯”乙說：“甲是罪犯”丙說：“我不是罪?犯”丁說：“我也不是罪犯”。?經(jīng)調(diào)查四人中二人說了假話，二人說了真話，則下列哪項可能為真??

　　A.甲、丁二人合伙作案

　　B.丙、丁二人合伙作案?

　　C.甲、丙二人合伙作案

　　D.甲、乙二人合伙作案?

　　【答案】D。

　　【解析】：答案為C。?根據(jù)甲說：“丁是罪犯”丁說：“我也不是罪犯”可知，甲丁是矛盾關(guān)?系，必有一真必有一假;鑒于四人中二人說了假話，二人說了真話，因此乙丙也是必有一真必有?一假。?假設(shè)乙真丙假，?可推理出甲和丙作案，?假設(shè)乙假丙真可推出乙和丁作案。?所以選擇C選項。?

　　真假題目，需要掌握的是矛盾和反對關(guān)系，題目難度設(shè)置上，從一真一假延伸到兩真兩假，?當我們發(fā)現(xiàn)一對，那么怎么往下推導成為難點，提醒大家別忘了假設(shè)，假設(shè)后推導發(fā)現(xiàn)矛盾，說?明假設(shè)錯誤，?這樣找到答案。?此題就是如此，?而且我們可以推出兩種答案，?這也就是可能性推理。?可見，考場上需要我們靈活運用已掌握的技巧，才對于未遇到過的題型也能應(yīng)變。

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