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公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):男子大山里辦“成長(zhǎng)營(yíng)”

更新時(shí)間:2013-09-06 12:40:24 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):男子大山里辦“成長(zhǎng)營(yíng)”

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  秦嶺的大山里,為了爭(zhēng)搶一個(gè)野果,6歲的小男生劉澤一和另一個(gè)小朋友打了起來。你一拳我一腳,在進(jìn)行“格斗”。雙方的父母想上去勸架,都被個(gè)頭不高、臉型削瘦的領(lǐng)隊(duì)任真勸了回來:“大家不要干預(yù),這樣的爭(zhēng)吵是男孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)過程?!?/p>

  兩個(gè)小娃打了足足5分鐘,一邊打架一邊抹著眼淚。不遠(yuǎn)處,任真和很多孩子還有家長(zhǎng)在圍觀。平時(shí)走路都腿軟、愛摔跟頭、常被其他孩子欺負(fù)的劉澤一,“第一次歇斯底里地爆發(fā)了”。他的轉(zhuǎn)變,讓站在不遠(yuǎn)處的父母高興得淚流滿面。

  任真把兩個(gè)孩子拉到一起:“你們很勇敢,能用男孩的方式解決問題?!边@時(shí)的兩個(gè)小男子漢,卻擁抱在了一起。

  這就是任真教育孩子的方式。

  從2008年開辦以戶外鍛煉、學(xué)習(xí)為宗旨的“自然成長(zhǎng)營(yíng)”開始,跟著任真進(jìn)行戶外教育的家庭,已經(jīng)從4年前的5戶增長(zhǎng)到現(xiàn)在的將近6000戶。并且還有很多從西安周邊城市,以及北京、上海過來的小朋友,假期來跟著“任伯伯”到大自然里上課。

  這位頂著“陜西戶外聯(lián)盟主席”頭銜的61歲老人,現(xiàn)在每年有將近200天的時(shí)間,和孩子們行走在秦嶺的大山里。

  任真從事戶外運(yùn)動(dòng)多年,走遍了秦嶺72個(gè)峪口,征服了秦嶺山脈的幾大高峰,徒步穿越過儻駱、褒斜等5條古道。但這幾年,他越來越想著“為孩子辦點(diǎn)事”:帶著他們走進(jìn)大自然。不僅如此,他還帶著孩子們走訪了秦嶺上100多個(gè)寺廟、道觀、教堂,以及國(guó)學(xué)學(xué)堂和隱士的茅棚。

  從任真現(xiàn)在的狀態(tài),很難想象他的童年。那時(shí)他受困于小兒麻痹癥,“5歲了路都走不穩(wěn),跌跌撞撞”,也只能辨認(rèn)5種顏色和3種幾何圖形。后來,學(xué)醫(yī)的姨媽教他游泳,父親上班不騎自行車,和他跑步去單位。到了12歲,任真才算恢復(fù)過來,當(dāng)年與父親一起參加了“西安市迎春萬(wàn)米賽”,成為賽道上唯一一對(duì)“父子兵”。

  前不久,任真在北京一個(gè)“戶外教育”的主題沙龍講這個(gè)故事時(shí),下面的聽眾有人小聲議論:“這不就是中國(guó)的‘阿甘\’!”

  任真后來真像阿甘那樣去當(dāng)了兵,在空軍服役了5年。退伍后,他到當(dāng)時(shí)的西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作,一直沒有停止過戶外運(yùn)動(dòng)。如今,每到周末,他都會(huì)率領(lǐng)“自然成長(zhǎng)營(yíng)”的孩子,探訪秦嶺山脈。

  營(yíng)里最小的孩子只有三歲半,平均也不過六七歲。一群爸爸媽媽也跟在隊(duì)伍里。而有的“老”隊(duì)員,比如8歲的雷其諾,有幾次都是自己一個(gè)人跟著“任伯伯”出來探險(xiǎn)和學(xué)習(xí)。

  上山之前,任真的手成了小朋友們爭(zhēng)搶的“香餑餑”。他粗糙的手掌,總是會(huì)牽著幾個(gè)孩子的小手。6歲的袁典岳搶不到,一臉埋怨:“你這個(gè)任伯伯,為什么不長(zhǎng)個(gè)尾巴呢?你要長(zhǎng)個(gè)尾巴,大家就可以一起拉著走啦?!?/p>

  任真把孩子們帶出來,不僅僅是開展戶外探險(xiǎn)。在他看來,“把學(xué)校里所有的課融入一門課,這門課就是戶外教育課”。

  他特意請(qǐng)來了陜西民俗文化研究院院長(zhǎng)、陜西教育書法協(xié)會(huì)理事劉正懷,作為孩子們的人文知識(shí)帶隊(duì)老師。這位比任真還要年長(zhǎng)1歲的老學(xué)者,高高瘦瘦,走在隊(duì)伍里,格外顯眼。他每次活動(dòng)的主要任務(wù),是給孩子們講“三個(gè)一”:一個(gè)字,一句話,一個(gè)故事。

  12月8日,在穿越秦嶺竹峪和皂峪的途中,劉正懷從書包里掏出一幅漂亮的字畫――他要給孩子們講解“旦”字。字畫的左邊,畫的是圓圓的日頭剛剛掠過山頂;右邊,從上到下依次是“旦”字從甲骨文到楷書的演化過程。孩子們伸長(zhǎng)脖子,凝神聽著劉正懷略帶沙啞的嗓子里發(fā)出的每一個(gè)字。這時(shí),一輪紅日也緩緩升上了秦嶺蜿蜒山脈的上空,照亮了“旦”字,也照亮了孩子們的臉。

  盡管帶的是小孩子,但任真沒有特意選擇走平坦的路。上山的路彎彎折折,有的路只有20厘米寬,只能側(cè)著身子一點(diǎn)點(diǎn)往前挪;有的坡傾斜近70度,大人孩子都得四肢并用往前爬;而有的路段,幾乎沒有路。尤其是冬天,山上有積雪和凍冰,有些斜坡非?;?。

  一開始的路段,往往稍微平緩一些。任真一邊走,一邊講。他看到何首烏的葉子,會(huì)給孩子們講何首烏的藥用價(jià)值;看到椿樹,會(huì)給孩子們講如何區(qū)分香椿與臭椿;還有很多不知名的小花小草,他都能一一辨認(rèn)。

  從2008年就跟著任真參加“自然成長(zhǎng)營(yíng)”的8歲小男生李雨童,現(xiàn)在還清晰記得,蝴蝶和蛾子的區(qū)別主要在于觸角和翅膀,以及為什么大鯢也叫娃娃魚,“這些都在山上見過,任伯伯也都在山上講過”。

  相比草木和蟲魚,最令孩子們恐懼和興奮的是另外一種動(dòng)物:蛇。

  任真是一個(gè)捕蛇高手。兩年前的春天,西安高新區(qū)第二學(xué)校的師生跟任真去山里探險(xiǎn),一個(gè)年輕老師滿腹狐疑地問任真:“你真的能抓到蛇?!”

  “當(dāng)然!”任真瞇起了眼睛。

  這時(shí),他已經(jīng)聽見身后有鳥在叫,一回頭猛然看到樹上一條近兩米長(zhǎng)的黑烏梢蛇,手腕一樣粗,趴在樹枝上伺機(jī)捕獵。他動(dòng)作飛快,一把抓住蛇尾巴,揪了下來?!敖o你!”他拿起蛇裝出要往年輕老師身上扔的樣子。這位老師和孩子們猝不及防,尖叫著四散而逃。

  蛇在任真手里很溫順,孩子們慢慢克服了恐懼,一點(diǎn)點(diǎn)地靠近過來。任真手拿著蛇,一臉輕松,開始教孩子們量蛇身的長(zhǎng)度,嗅蛇身的味道,摸蛇的體溫,然后對(duì)比自己的體溫。之后,他做了一個(gè)更驚險(xiǎn)的動(dòng)作:將蛇頭舉起,對(duì)著自己的嘴唇,親吻蛇的信子。

  “孩子們最害怕的就是蛇吐信子,我這樣做是想告訴他們,蛇這種動(dòng)物,并沒有想象的那么恐怖?!比握娴姆绞降玫搅嘶貞?yīng),小學(xué)生們由恐懼開始變得興奮。

  “大自然對(duì)每個(gè)人都是公允的,你只要尊重它,就不會(huì)出事。”這是在大自然中行走近40年的任真的總結(jié)。

  當(dāng)然,不尊重自然,學(xué)到的將會(huì)是教訓(xùn)。任真曾多次教大家如何辨認(rèn)漆樹――秦嶺地區(qū)一種毒性很強(qiáng)的落葉喬木――它的嫩芽與香椿和臭椿非常像。但還是有一次,他的助手沒聽任真“不要?jiǎng)拥蹲涌硺洹钡慕淮?,誤砍了漆樹,并拿樹枝燒火,幾個(gè)人吸入毒氣而肺部中毒?!皽喩砥姘W無比,都想拿刀子把肉給剔掉。”最嚴(yán)重的傷員,全身70%都被包扎起來,“活像一個(gè)木乃伊”。

  遇到一些有毒的植物,任真會(huì)像神農(nóng)嘗百草一樣親自去嘗一嘗,把毒性演示給大家看。留著齊劉海的小姑娘水果,剛過10歲,也是“自然成長(zhǎng)營(yíng)”的老隊(duì)員。她曾經(jīng)跟任真穿越平和梁,從秦嶺南麓的長(zhǎng)江流域,翻到北麓的黃河流域。水果清楚地記得,路上,任真碰到一塊烏藥,一種有毒的藥材。他把孩子們聚集到一起,拿起這個(gè)像土豆一樣的根塊,輕輕咬了一口,不一會(huì)兒舌頭開始發(fā)麻、臉形扭曲,“這樣孩子們就記住了它的毒性,印象也會(huì)很深刻”。

  孩子們跟著任真,學(xué)到的不僅僅是這些生物、地理知識(shí)。

  穿越竹峪和皂峪的山路非常艱險(xiǎn),一邊是叢生的荊棘,另一邊是陡峭的斜坡。任真拿著一把軍用鐵鍬,一聲不吭地走在最前面,給孩子們一鏟一鏟地挖了220多個(gè)臺(tái)階。8歲的小貝貝有時(shí)候不得不跪在地上一點(diǎn)點(diǎn)往前爬,撅著屁股,嘴里卻哼著在課堂上學(xué)的歌《哦,蘇珊娜》:“我來自阿拉巴馬,帶上心愛的五弦琴……”而貝貝的媽媽,則在100米遠(yuǎn)的隊(duì)尾,和劉正懷老師看著隊(duì)伍,以防有人掉隊(duì)。

  但還是出了意外。一個(gè)瘦小的孩子,踏著臺(tái)階,想小跑著下山,但一不留神,一腳踩空滑下去十幾米,幸虧山上樹林茂密,被樹掛住,腿上被劃出了5公分的血口,鮮血直流。孩子爬上來,任真的助手郭延兵打開急救箱,給孩子敷藥。孩子?jì)寢屨驹谝慌钥粗?,什么話都沒有說。孩子一聲不吭,眼里沒有眼淚。

  “我們不是沒有風(fēng)險(xiǎn),而是化解了很多風(fēng)險(xiǎn)?!比握婧髞硪幌肫疬@事,還是有些后怕。對(duì)安全預(yù)案,任真和有著14年軍齡的郭延兵做得很細(xì)。保障孩子們的安全,也是“自然成長(zhǎng)營(yíng)”得以口碑相傳的重要原因。

  這個(gè)民間自發(fā)成立的教育性組織,之前幾乎不接受媒體的采訪。任真他們相信,身教重于言教。

  一位參與成長(zhǎng)營(yíng)的母親,轉(zhuǎn)述了自己10歲大的女兒曾說的一句話:“任伯伯給了我一個(gè)幸福的童年?!?/p>

  去年7月,任真曾帶領(lǐng)40多個(gè)孩子和家長(zhǎng)在“電閃雷鳴、傾盆大雨”中登過秦嶺。從北京來的7歲的盈盈,當(dāng)時(shí)是隊(duì)伍中的一員。雨中,山上不能停歇,即便遇到二三十米高的懸崖峭壁,也一定要翻過去。任真在大雨中跑到隊(duì)伍前,大聲吼著:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”邊唱著,他邊和助手在巖石或樹根上加固繩索,并給大家腰上系扣。輪到盈盈時(shí),任真對(duì)她說:“你沒問題!聽好口令,攀上去,注意腳底下與巖石接觸好?!?/p>

  不像很多心里犯嘀咕的家長(zhǎng),大部分孩子開始興奮起來,有的把雨帽摘掉,有的踢水嬉戲,當(dāng)然,也有的孩子被嚇得哭了一路。在任真看來,“這是老天爺給我們的教育機(jī)會(huì)!”

  “任老師是用生命愛著孩子?!庇膵寢屨f。

  與雨中的豪情萬(wàn)丈不同,日常生活中的任真是個(gè)簡(jiǎn)單的人。家里沒有電腦,自己的臥室里,“一床一褥一枕幾本書”,墻上掛著孩子們送的幾幅畫。他平時(shí)很少做飯,買幾十斤土豆,一天8個(gè),開水一煮,便是一頓餐飯。

  十幾天前,孩子們得知了任真80多歲的老母親去世的消息。他們當(dāng)中也有一個(gè)孩子被查出得了白血病。在他們經(jīng)常學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)課的地方,與孩子們朝夕相伴的金毛犬也突然死去。這些事給孩子們打擊很大,有的孩子問大人:“生命到底是怎么回事?人活著到底為了什么?”

  任真試著去回答孩子們的這些問題。他把孩子們帶到秦嶺圣母山上的一座天主教堂,神父停了當(dāng)天的彌撒,用宗教的觀點(diǎn)闡釋了什么是生命。3個(gè)孩子的媽媽也從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),講了如何認(rèn)識(shí)與對(duì)待生命:信佛的認(rèn)為生命是一場(chǎng)輪回,不信神的認(rèn)為生命源于進(jìn)化,第三位媽媽則說:“大家應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)思考這個(gè)問題,找到自己的信仰?!?/p>

  孩子們平時(shí)挺鬧的,但那天教堂里鴉雀無聲?!拔覀兊纳且粋€(gè)體驗(yàn)過程,它本沒有意義,所以需要我們賦予它內(nèi)容和意義?!比握嬲f。

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