公務(wù)員考試時事熱點:以公共理性塑造"輿論保溫箱"
課程推薦:2014年公務(wù)員課程7天免費學(xué) :基礎(chǔ)精講 高效強化 高效押題 專項特訓(xùn)
個性課程:2014年公務(wù)員個性輔導(dǎo):申論批改 技巧專講 沖刺密卷 個性定制
疑似燒傷的焦黑體色、不忍直視的皮開肉綻--的確,當(dāng)一個僅僅12天的幼小生命如此隕落,還有什么圖景更能激起人們的同情與義憤?“事實”因此被“認(rèn)定”:可憐的孩子被“烤死”,醫(yī)院玩忽職守難辭其咎,輿論聲討來勢洶洶。而真相如何,卻少有人去思考、去追問了。
紛紛揚揚的福建泉州兒童醫(yī)院“嬰兒保溫箱內(nèi)死亡”事件,終以初步鑒定死于感染、醫(yī)患雙方達(dá)成協(xié)議告一段落。然而,回溯相關(guān)輿情發(fā)酵與擴(kuò)散的過程,再次讓人警思此前諸多類似案例所提出的命題:面對駭人聽聞的傳言,應(yīng)該如何“理性地認(rèn)知”?面對洶涌紛繁的輿論,又該如何“專業(yè)地引導(dǎo)”?
坦率說,無論是積極回應(yīng)輿論關(guān)切、組織聯(lián)合調(diào)查組進(jìn)駐醫(yī)院,還是及時通報調(diào)查結(jié)果、由第三方進(jìn)行糾紛調(diào)處,泉州有關(guān)方面的做法,體現(xiàn)了認(rèn)真態(tài)度與負(fù)責(zé)意識。盡管因家屬不同意尸檢而無法確證患兒死因,但基于調(diào)查排除保溫箱故障、作出感染致死的結(jié)論,應(yīng)有一定根據(jù)。有網(wǎng)名“醫(yī)者在途”的網(wǎng)友也指出,所謂燙傷可能是感染,獲得專業(yè)人士紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。
應(yīng)該說,在此事件中,輿論聲討與專業(yè)解釋的“對立態(tài)度”,有其復(fù)雜的社會語境。中國的醫(yī)患關(guān)系仍處糾結(jié)之中,有過“天價治感冒”的事實,也有過“八毛錢治好10萬元病”的誤判,其中迷失的輿論天然站在患者一方――畢竟每個人都可能生病。于是,一旦調(diào)查有所缺陷,便成了“走過場、推責(zé)任”;一旦專業(yè)解釋不夠及時、權(quán)威,老師就變成了挨板磚的“磚家”。而一些家屬同意火化尸體或是接受賠償,也往往被認(rèn)為不是受到某些壓力,就是已獲巨額賠償。
當(dāng)標(biāo)簽化站隊成為判斷依據(jù)、科學(xué)精神讓位于極化立場,理性思維容易屈從于不良情緒。在“陰謀論”面前,所有的證據(jù)都可能是“偽證”。于是,不同利益主體展開對話漸成奢望,真相難以浮出水面,共識亦無從謀取。近來,安徽女青年被強奸跳樓的謠言、孕婦“胎兒被盜”的鬧劇就證明,一旦公共理性的底線失守,社會良性運行就難免遭受沖擊。
在社會分工日益細(xì)密的現(xiàn)狀下,觀點越是斑駁難辨、眾聲越是紛繁蕪雜,就越需要專業(yè)看法的從容表達(dá)、熟慮意見的廣泛求同。傳播學(xué)中有經(jīng)典的“兩級傳播”假設(shè),大眾傳播中的信息流動首先影響“意見領(lǐng)袖”,再由“意見領(lǐng)袖”傳遞給身邊的人!皨雰罕叵鋬(nèi)死亡”事件再次啟示,今日中國的輿論場域中,仍需要對社會負(fù)責(zé)的“意見領(lǐng)袖”。作為話語權(quán)的掌握者,媒體有這樣的責(zé)任;作為社會管理者,政府也要面對這樣的挑戰(zhàn)。
另一方面,手中話筒分量越重,就越需要有公共理性,這是對信息時代每一個公民的要求。勒龐在分析群體心理時曾說,“群體是個無名氏,因此也不必承擔(dān)責(zé)任”。任由類似潛在心理機(jī)制起作用,其結(jié)果可能是造成社會信任大廈的崩塌。治愈“壞消息綜合征”,需要的或許只是“慢說一點”、“慎說一句”,也只有這樣,網(wǎng)絡(luò)世界才會更加健康。
正如保溫箱能保持嬰兒體溫恒定,輿論也需要這樣的保溫箱,既不能“太冷”,也避免“過熱”。而這,需要每一位公民都成為熟慮公共意見的塑造者,以理性、責(zé)任,構(gòu)筑起成熟、文明的輿論空間。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇,隨時與廣大考生朋友們一起交流!
編輯推薦:
最新資訊
- 【國考必贏】2025國考申論備考:講解稿的滿分秘籍2024-10-23
- 2025國考常識備考之中國山脈2024-10-10
- 2025年國考申論范文:創(chuàng)新引領(lǐng)未來,奮斗鑄就輝煌2024-09-20
- 2025年國考申論范文:守護(hù)綠水青山,共繪金山銀山新畫卷2024-09-19
- 點擊查看!2025年國家公務(wù)員備考計劃2024-09-18
- 2025年國考申論范文:數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能實體經(jīng)濟(jì)新篇章2024-09-18
- 2025年國考申論范文:平衡速度與質(zhì)量,守護(hù)文化之根2024-09-17
- 2025年國考申論范文:中國制造業(yè)正穩(wěn)健駛向高質(zhì)量發(fā)展的“高速路”2024-09-15
- 2025年國家公務(wù)員行測需要掌握哪些知識點?2024-09-13
- 熱點積累:2025年國考申論熱點匯總2024-09-12