2013年新疆教師招聘考試公告解讀

　　課程推薦：2014年國家公務員考試基礎課程 | 行測、申論單科專項輔導

　　熱點課程：413聯(lián)考面試一對一互動輔導 | 2014年事業(yè)單位考試直播公開課

　　新疆維吾爾自治區(qū)2013年的教師招聘工作已拉開帷幕，隨著招聘人數(shù)的不斷擴大，越來越多的人躍躍欲試。此次招聘面向應屆畢業(yè)生和社會人員，招聘中小學教師11316名，農(nóng)村雙語幼兒園教師2134名。中小學教師招聘崗位中義務教育階段學校教師崗位6660名(農(nóng)村義務教育階段學校雙語教育崗位5250名、義務教育階段學校非雙語教育崗位1410名)，普通高中學校崗位4656名。

　　一、招考條件有戶籍生源方面的限制，但艱苦邊遠縣(市)的學歷要求較往年放寬

　　(一) 學歷要求在堅持標準的前提下適當放寬了艱苦邊遠縣(市)的要求

　　1.農(nóng)村雙語幼兒園。報考農(nóng)村雙語幼兒園教師的需要中專及以上學歷(含普通大中專教育專升本學歷、“3+2”高職專業(yè)學歷、成人高校普通計劃畢業(yè)學歷)，四類縣(市)艱苦邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下和五、六類縣(市)招聘崗位，允許新疆生源成人高等教育全日制脫產(chǎn)本、�？飘厴I(yè)生報考，同等條件下優(yōu)先錄取全日制普通高校畢業(yè)生南疆三地州所屬五、六縣類(市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下招聘崗位,允許國家和自治區(qū)重點扶持建設的農(nóng)村雙語幼兒園臨時聘用、現(xiàn)在崗一年及以上的人員以及當?shù)刂新殞W校(含普通高中)民考漢、漢考民或具備熟練雙語能力的畢業(yè)生報考。對其中綜合素質(zhì)高，特別優(yōu)秀的，經(jīng)地、州、市審批，學歷條件可適當放寬。

　　2.中小學。四類縣(市)艱苦邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下招聘崗位和五、六類縣(市)招聘崗位，允許新疆生源成人高等教育全日制脫產(chǎn)�？飘厴I(yè)生(限師范類)、本科畢業(yè)生;自學考試本科畢業(yè)生(只限漢語言文學、維語言文學、哈薩克語言文學、蒙語言文學、英語、小學教育、義務教育和教育學專業(yè))報考。其中：塔什庫爾干塔吉克自治縣所有小學、教學點和其他六類縣(市)艱苦邊遠的村級小學、教學點，允許自學考試�？飘厴I(yè)生(只限漢語言文學、維語言文學、哈薩克語言文學、蒙語言文學、英語、小學教育和義務教育專業(yè))報考，同等條件下優(yōu)先錄取全日制普通高校畢業(yè)生。五、六類縣(市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下小學音、體、美學科招聘崗位允許中等師范類音、體、美專業(yè)畢業(yè)生報考。

　　(二)漢語水平、普通話水平及教師資格相關規(guī)定

　　1. 農(nóng)村雙語幼兒園

　　(1)母語非漢語報考人員具備HSK5級及以上，或MHK三級乙等及以上水平，母語為漢語報考人員普通話水平二級乙等及以上水平。

　　(3)教師資格要求：具備崗位要求的相應層次教師資格證書。對其中綜合素質(zhì)高，特別優(yōu)秀的，經(jīng)地、州、市審批，教師資格認定條件可適當放寬。

　　2.中小學。

　　(1)母語為漢語報考人員，普通話水平測試達到二級乙等及以上。

　　(3)報考雙語教學崗位的人員，母語為漢語報考人員須具備普通話水平二級乙等及以上證書。母語為非漢語報考人員，須達到HSK等級標準為：報考小學、初中、高中雙語教學崗位分別達到HSK 5、6、7級水平; “漢語”學科崗位，分別達到HSK 6、7、8級水平，或達到MHK標準為：普通高中漢語課教師為四級乙等及以上、非漢語課教師為三級甲等及以上;初中和小學漢語課教師為三級甲等及以上、非漢語課教師為三級乙等及以上。

　　(4)族別條件為漢族的招聘崗位，允許民考漢考生和母語為漢語的少數(shù)民族考生報考。

　　(5)教師資格要求：具備相應教師資格證書或教師資格認定條件。具備教師資格認定條件，指必須符合招聘崗位學歷要求，同時漢語水平或普通話水平達到第6條所列標準。

　　幼兒園和中小學教師招聘中，具備少數(shù)民族語言能力的母語為漢語報考人員同等條件下優(yōu)先錄取。

　　(三)族別條件。報考族別條件為漢族的招聘崗位，允許民考漢考生和母語為漢語的少數(shù)民族考生報考。

　　(四)年齡要求。幼兒園要求為1983年1月1日及以后出生，對綜合素質(zhì)高，特別優(yōu)秀的，經(jīng)地、州、市審批，年齡可適當放寬;中小學要求為1983年1月1日及以后出生。

　　(五)留疆戰(zhàn)士配偶可報考中小學教師崗位(含雙語特崗)。

　　(六)戶籍生源限制。非新疆生源的內(nèi)地全日制普通高校師范類專業(yè)本科畢業(yè)生，只可報考普通高中教師崗位。

　　二、報考程序有所調(diào)整，資格審查和現(xiàn)場信息采集工作一并進行，安排在筆試前

　　招考程序：報名→ 資格審查→信息采集→ 領取準考證→ 打印座位單→ 筆試

　　面試 體檢 政審 調(diào)劑 公示

　　(一)筆試內(nèi)容：幼教為漢語知識和幼教專業(yè)知識，中小學為綜合知識和學科專業(yè)知識，筆試成績不合格不得參加面試。

　　1.農(nóng)村雙語幼兒園

　　(1)漢語知識部分。主要考查考生以下能力：詞語知識及運用能力;應試者在提供的語境中根據(jù)上下文理解和應用漢語實詞和虛詞的能力;句、段和短文理解與應用能力;對不同話題短 文的閱讀理解、判斷、概括和歸納能力;語法基礎知識與應用能力;在語境中考查應試者對漢語常用單、復句句型句式、詞序和語序等方面理解、判斷和應用能力; 應用漢語基本知識在書面表達方面的綜合應用能力。

　　(2)專業(yè)知識。主要考查應試者對幼兒教育，特別是對自治區(qū)少數(shù)民族學前雙語教育方面基本知識的了解情況。

　　(3)試卷滿分100分，漢語命題答題。試題難度為容易、較難、難比例8┱1┱1。

　　2.中小學

　　(1)綜合知識測試�？疾榭忌鷮�時事政治、民族宗教政策及教育法律法規(guī)相關內(nèi)容的了解程度，要求用漢語答題。

　　(2)學科專業(yè)知識測試。專業(yè)測試分學科進行，實行“教什么、考什么”原則，考察考生對報考崗位學科專業(yè)知識的掌握及其應用程度，測試重點為現(xiàn)行中小學教材中的主干知識及其應用能力。其中思想政治含思想品德、品生與品社，歷史含新疆地方史，信息技術(shù)含計算機、電教，綜合實踐活動含勞動與技術(shù)。

　　(3)小學、初中階段筆試時間150分鐘，滿分150分，其中：學科專業(yè)知識測試120分，綜合知識測試30分;普通高中筆試時間180分鐘，滿分170分，考試內(nèi)容與中小學相同，另外增加20分普通高中知識測試題。高中“通用技術(shù)”科目綜合知識測試內(nèi)容與其他科目相同，專業(yè)測試范圍均為高中知識部分。

　　(二)面試入圍比例1:3，可先行準備：幼教分為“漢語口語測試”、“漢語授課能力”與“幼教專業(yè)技能”三個部分;中小學面試形式為試講。

　　幼教漢語授課能力環(huán)節(jié)和中小學面試可現(xiàn)行準備，這就大大降低了考試的難度。俗話說“早起的蟲兒有鳥吃”，有條件的考生可通過培訓班系統(tǒng)的學習，及早著手準備，以助面試中能夠脫穎而出。

　　1.農(nóng)村雙語幼兒園。

　　面試分為“漢語口語測試”、“漢語授課能力”與“幼教專業(yè)技能”三個部分依次進行，漢語口語測試單獨進行，漢語授課能力與幼教專業(yè)技能測試一并進行�？傆嫶痤}時間20分鐘，滿分100分。

　　(1)漢語口語測試。考生在面試現(xiàn)場抽取一段漢語短文進行朗讀，考察漢語口音是否標準;面試老師進行提問，考察考生對漢語的理解能力。時間5分鐘，分值30分。

　　(2)漢語授課能力。考生事前自行準備幼兒園中班或大班的語言領域、科學領域、藝術(shù)領域、社會領域、健康領域教學活動設計各一節(jié)，現(xiàn)場抽取一節(jié)教學活動授課，考官可根據(jù)現(xiàn)場授課情況進行相關學前專業(yè)知識提問。時間10分鐘，分值40分。

　　(3)幼教專業(yè)技能測試�？荚嚂r間5分鐘，分值30分。

　　考試形式分為“聲樂”、“舞蹈”、“器樂”及“美術(shù)”四種類型。其中，“聲樂”、“舞蹈”、“器樂”由考生自行準備，必須是幼兒作品，按抽簽方式選擇其中一項進行現(xiàn)場表演，考試時間3分鐘，賦分值15分�！懊佬g(shù)”考試時間2分鐘(包括準備時間) ，根據(jù)該場次考試既定的題目進行現(xiàn)場繪畫，不少于3個簡筆畫，賦分值15分。

　　2.中小學

　　考生按照本人報考崗位的學科學段，在現(xiàn)行教材中自行準備三份教案，由面試老師任選一份進行試講，時間不超過20分鐘。面試滿分100分，合格分數(shù)線60分，成績當場公布，不合格者不予聘用。

　　(三)參加面試的考生，須提前1天到面試考點報到，并在正式面試開始前30分鐘到指定候考地點集中，并帶齊相關證件。否則一律取消面試資格。

　　三、總成績計算方式為筆試面試六四開

　　總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%。面試成績不合格的考生不計算總成績。考生可通過自治區(qū)教育廳網(wǎng)站查詢總成績。

　　四、幼教、中小學崗位均可調(diào)劑

　　1.農(nóng)村雙語幼兒園。對入圍面試且成績合格，未被報考崗位錄取的考生，根據(jù)崗位需求，兼顧民族比例，按照總成績由高分到低分的原則，調(diào)劑到報考縣(市)或異地空缺崗位。服從調(diào)劑須在網(wǎng)上報名時予以確認，調(diào)劑時不再征求本人意見�？忌�確定調(diào)劑前必須與招聘地、州、市教育局簽訂書面協(xié)議，具體事項請咨詢地、州、市教育局。

　　2.中小學。 對入圍面試且面試成績合格、未被報考崗位錄取的考生，按照總成績由高分到低分的原則，調(diào)劑到本地或異地相同(相近)學科、相同學段(也可由高學段到低學段，不可由低學段調(diào)整至高學段)、相同授課語種的空缺崗位�？忌�確定調(diào)劑前必須與招聘地、州、市教育局簽訂書面協(xié)議方有被調(diào)劑資格，具體事項請咨詢地、州、市教育局。被調(diào)劑的考生由招聘地、州、市教育局統(tǒng)一安排體檢、政審，體檢、政審不合格者取消聘用資格，由此產(chǎn)生的空缺崗位不再遞補。

　　編輯推薦：

　　2013年新疆公務員考試時間安排

    2013年新疆公務員考試準考證打印入口