四川省公務(wù)員面試指導(dǎo):反模式化策略答題(5)
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采用套路答題，在一定程度上能夠幫助考生提高面試適應(yīng)性，但并沒有從根本上提高學(xué)生的答題能力和綜合素質(zhì)。單純地以模板來求面試答題“有所言”，但不知其“所言何物”，甚至不知如何“言之有物”，這種模式化答題，是所有考官所厭棄的作答方法，是許多考生得不到高分的原因。
下面，教育老師將對(duì)面試中兩大主要維度――禮儀維度、過程維度進(jìn)行講解，幫助考生了解面試中的模式化問題，從而打造出考生的個(gè)性化答題方略。
傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試通常有綜合分析題、組織管理題、人際關(guān)系題、情景應(yīng)變題以及自我認(rèn)知題五大類，隨著這五大類型題目在面試中的廣泛應(yīng)用，其答題過程中暴露出的套路化、模式化問題也越來越明顯。下面，教育老師將分題型向大家講解作答這些題型時(shí)可能出現(xiàn)的模式化答題法，并提供一些應(yīng)對(duì)策略，供考生參考。本篇，教育老師將為考生講解面試反模式化策略之如何答題。
(五)自我認(rèn)知題
模式化問題：
說考公務(wù)員的理由是“我的理想是\我從小的理想就是”等等，凡是失敗的例子就舉考試失敗等毫無新意的事例。
凡事都跟公務(wù)員這個(gè)職業(yè)夢想相關(guān)。
不帶任何感情背誦事先準(zhǔn)備好的資料。
應(yīng)對(duì)策略：
1.可以在答題過程中，涉及一些公務(wù)員必備的素質(zhì)，這樣能給考官以新鮮感。
2.考官都是人，都是能被真情實(shí)感打動(dòng)的，需要考生挖掘個(gè)人經(jīng)歷中感人的、幽默的、喜悅的例子，在面試中就可以作為制勝武器，但要注意真情實(shí)感的表露。
3.深入地挖掘自身生活中那些感動(dòng)自己和他人的點(diǎn)滴，并且最后還能有深刻的啟發(fā)意義。
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