2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):資料分析備考策略
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通常資料分析在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的題量基本保持在20道左右，每道題的分值在1分左右。資料分析的測(cè)查基本方式：首先提供一組資料，這組資料可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，或者是一段文字，在閱讀資料之后，有幾個(gè)問題要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行推理和判斷，然后再?gòu)膯栴}后面的四個(gè)備選答案中找出正確的答案。
首先，考生需要掌握資料分析題中材料特點(diǎn)，并加快閱讀速度
備考期間，考生做資料分析題時(shí)，首要問題是要學(xué)會(huì)掌握材料的主要內(nèi)容，由于公務(wù)員考試擁有時(shí)間短、題量大的特點(diǎn)，考生需要加快閱讀速度也是必要的。針對(duì)行測(cè)資料分析中的不同類型材料特點(diǎn)來進(jìn)行快速閱讀的要求：
1.文字類型，需要掌握文字的整體含義和各部分的具體含義;
2.表格類型，要掌握標(biāo)題、橫縱坐標(biāo)等內(nèi)容;
3.圖形類型，對(duì)于條形圖和折線圖要掌握標(biāo)題、橫縱坐標(biāo)，對(duì)于扇形圖要掌握標(biāo)題、分類等;
4.綜合類型，即包括圖形和文字以及數(shù)字的結(jié)合，考生除了要掌握各組成部分自身的主要內(nèi)容外，還要注意不同材料類型之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。
其次，備考時(shí)期考生要鍛煉筆算能力，加快計(jì)算速度
考試中，考生需注意在筆試期間嚴(yán)禁將各種電子、通信、計(jì)算、存儲(chǔ)或其它有關(guān)設(shè)備帶至座位。因此，考生需要在備考時(shí)勤加鍛煉筆算能力，加快計(jì)算速度。
由于行測(cè)真題資料分析部分的計(jì)算題目大多數(shù)還是關(guān)于數(shù)據(jù)計(jì)算的，題目較多但計(jì)算量不是太大，對(duì)考生的計(jì)算能力有一定要求。由于在考試中不允許攜帶計(jì)算工具，因此在最后備考中，考生在進(jìn)行模擬訓(xùn)練時(shí)不妨可以鍛煉自己筆算解題的能力，盡量采用筆算來解題，不要過分依賴計(jì)算器等計(jì)算工具進(jìn)行計(jì)算，導(dǎo)致在考試時(shí)計(jì)算速度下降、浪費(fèi)解題時(shí)間。
最后，抓住資料分析題中背景知識(shí)，且要抓住題目要害
在資料分析材料中一般會(huì)出現(xiàn)一些統(tǒng)計(jì)性的指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，如國(guó)民生產(chǎn)總值、居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、社會(huì)消費(fèi)品零售總額和對(duì)趨勢(shì)的描述，如同比、環(huán)比、年均增長(zhǎng)率等，考生如果不了解它們的含義和內(nèi)在聯(lián)系的話，勢(shì)必影響到對(duì)材料內(nèi)容、題目要求的理解，進(jìn)而影響到解題正確與否。
為了解決這個(gè)問題，老師建議考生可以閱讀一下統(tǒng)計(jì)學(xué)教材上關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的內(nèi)容，或在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的網(wǎng)站上閱讀指標(biāo)解釋、統(tǒng)計(jì)公報(bào)、統(tǒng)計(jì)分析等，同時(shí)可以關(guān)注一下經(jīng)濟(jì)新聞以擴(kuò)充一下對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)方面的認(rèn)識(shí)。
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